Avaliação AV1 Metodologia Cientifica - 2015.2

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Avaliação: CEL0017_AV1_201402505175 » METODOLOGIA CIENTÍFICA       
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201402505175 - JONATHAN PESSANHA CARDOSO 
	Professor:
	MARIA CELESTE RESENDE DO CARMO
	Turma: 9123/NO
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 09/10/2015 19:29:35 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 237151)
	Aula 1: O conhecimento
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Ao estudarmos os diferentes tipos de conhecimento, foi possível reconhecer que o conhecimento científico possui características marcantes, dentre as quais podemos citar como corretas:
		
	
	Metodológico e não sistêmico.
	
	Sistêmico e sem método.
	
	Racionalidade e sistemático.
	
	Irracionalidade e sistemático.
	
	Metodológico e irracional.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 569535)
	Aula 1: Conceito de metodologia científica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Sobre Metodologia Científica podemos afirmar que o seu significado consiste em:
		
	
	apresentar um trabalho individualizado.
	
	demonstrar o saber do aluno
	
	leituras de trabalhos prontos
	
	orientar como fazer seminários
	
	métodos de conhecer, de buscar conhecimentos
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 569728)
	Aula 2: Tipo de método
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresenta caracerísticas:
		
	
	Dedutiva
	
	Histórica
	
	Familiar
	
	Indutiva
	
	Documental
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 569707)
	Aula 2: Métodode pesquisa
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Assinale a alternativa que não está correta. O uso do método na pesquisa tem as seguintes utilidades:
		
	
	Permite entender o assunto superficialmente.
	
	Possibilita demonstração.
	
	Ajuda a compreender o processo de investigação
	
	Auxilia a tomada de decisão.
	
	Disciplina às ações.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 151702)
	Aula 4: Elaboração de trabalho
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição. 
Essa primeira fase da pesquisa é:
 
		
	
	Elaboração de resumos e resenhas. 
 
	
	Elaboração dos objetivos da pesquisa
	
	Elaboração do fichamento bibliográfico.
	
	Elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
 
	
	Elaboração de fichamento de leitura.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 98875)
	Aula 3: pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, tendências e associações? 
		
	
	Conclusão.
	
	Análise dos dados.
	
	Trabalho de campo.
	
	Coleta de dados.
	
	Introdução.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 566638)
	Aula 3: Pesquisa Quantitativa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual das seguintes afirmativas é verdadeira para a pesquisa quantitativa?
		
	
	Ele usa um método de amostragem não probabilística
	
	Ela utiliza métodos estatísticos e traduz em números opiniões e informações para classificá-los e organizá-los. 
	
	Resultados são generalizáveis
	
	O tamanho da amostra é geralmente pequena
	
	Neste tipo de pesquisa temos não podemos usar a coleta e a análise de dados para dar conta das questões que envolvem a pesquisa. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 634328)
	Aula 4: Ficha catalográfica
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A ficha de catalogação para publicação, ou Ficha Catalográfica, tem suas origens nas fichas de papel dos catálogos de consulta de acervo de bibliotecas. As fichas eram criadas em cópias para serem colocadas nos livros e nos catálogos em gavetas. Assinale a alternativa que corresponde aos diferentes itens que devem constar numa ficha catalográfica, além da data da publicação. 
		
	
	assunto, prefácio e resumo. 
	
	resumo, prefácio e data.
	
	título, autor e assunto.
	
	data, conteúdo e resenha.
	
	autor, resenha e título.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 237165)
	Aula 5: Planejamento científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O planejamento é fundamental para a elaboração do trabalho científico porque:
		
	
	permite você agir intuitivamente, buscando soluções para o problema
	
	contribui para a realização de sonhos
	
	contribui para a escolha do tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	ajuda a organizar pensamentos da cultura popular
	
	permite iniciar trabalhos acadêmicos, de forma empírica
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 238063)
	Aula 5: Tipos de trabalhos científicos
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Para se iniciar a construção de um trabalho científico é necessário cumprir previamente duas etapas para traçar um caminho mais eficiente na sua elaboração. Escolha nas alternativas abaixo aquela que está vinculada a esta afirmativa:
		
	
	Planejamento e monografia
	
	Planejamento e comunicação científica sobre o tema
	
	Planejamento e relatório da pesquisa
	
	Planejamento e pesquisa sobre o tema
	
	Planejamento e divulgação da pesquisa