Livro Aprendendo a Pensar com a Sociologia. Autor Zygmunt Bauman e Tim May

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 
FICHAMENTO DE INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA 
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS 
 
 
Juliana Amaro Rodrigues 
 
Livro: Aprendendo a Pensar com a Sociologia. Autor: Zygmunt Bauman e Tim May - A 
edição original, publicada em 1990, foi revista por Bauman e May e inclui temas atuais como 
corpo, intimidade, tempo, espaço, desordem, risco, globalização, identidade e novas 
tecnologias. 
 
Objetivo 
➔ Compreender a importância e significado da sociologia; 
Resumo 
 O texto discute a sociologia como uma prática disciplinada, composta por um conjunto de 
questões que estudam a sociedade e as relações sociais. Destaca que a sociologia oferece 
uma vasta quantidade de informações para iniciantes, seja para se tornarem sociólogos ou 
para aumentar seu conhecimento sobre o mundo. Esses leitores têm acesso a um espaço de 
aprendizado contínuo, onde podem incorporar novas ideias e estudos sobre a vida social. 
Além de práticas, a sociologia representa um corpo significativo de conhecimento adquirido 
historicamente. O capítulo propõe uma análise sobre como aprender a pensar 
sociologicamente e reflete sobre os ambientes sociais que habitamos, enfatizando a busca 
por uma compreensão distintiva da disciplina. 
“A sociologia se concentra nas ações atuais. Voltamos ao passado para compreender o 
presente, a sociologia trabalha com eventos que estão acontecendo atualmente” 
 O autor argumenta que a sociologia é uma prática disciplinada que busca entender a 
sociedade e as relações sociais, diferenciando-se de outras disciplinas como a economia e a 
ciência política. Bauman sugere que a sociologia é uma área aberta, onde qualquer pessoa 
pode contribuir e expandir o conhecimento, ao contrário de ciências mais fechadas, como a 
química. Ele também discute a relação entre palavras e objetos, ressaltando que o 
entendimento sociológico vai além do reconhecimento superficial, exigindo uma análise 
mais profunda das conexões sociais. O texto aborda a proximidade da sociologia com outras 
ciências sociais, como história e antropologia, e questiona as divisões tradicionais entre 
disciplinas, argumentando que essas separações são construções sociais e não reflexos 
naturais do mundo humano. Bauman propõe que as ações humanas são multifacetadas e não 
podem ser rigidamente categorizadas, desafiando a ideia de que diferentes disciplinas devem 
estudar aspectos distintos da vida social. Ele conclui que a sociologia, ao focar nas ações 
humanas contemporâneas, oferece uma perspectiva única que se diferencia das abordagens 
históricas ou econômicas. A discussão se aprofunda nas práticas e métodos de cada 
disciplina, enfatizando a busca por evidências e a responsabilidade na apresentação dos 
achados, preparando o terreno para uma análise mais detalhada das especificidades da 
sociologia em relação a outras áreas do conhecimento. 
“Divisões entre corpos de conhecimentos devem refletir de divisões em universo de 
investigação” 
 A aula prossegue enfatizando a responsabilidade acadêmica dos especialistas, destacando 
que cientistas têm a obrigação de estudar de forma responsável e não disseminar 
informações falsas. Essa responsabilidade é um traço distintivo da academia, onde a coleta e 
interpretação de dados são realizadas com rigor. A discussão avança para a diferenciação 
entre disciplinas, onde a pergunta que cada campo de estudo elabora é o que realmente 
define sua identidade. Por exemplo, a economia foca na relação entre custos e benefícios das 
ações humanas, enquanto a ciência política analisa como as ações são influenciadas por 
poder e dominação. 
“A sociologia se distingue por observar as ações humanas, como elementos de figurações 
mais amplas” 
 Bauman argumenta que, embora a sociologia também aborde questões econômicas e 
políticas, ela se distingue por observar as ações humanas dentro de contextos mais amplos, 
reconhecendo que nada do que fazemos é isolado, mas sim influenciado por interconexões 
sociais maiores. Essa perspectiva revela que as ações individuais são, na verdade, produtos 
de redes de dependência mútua, onde cada ato é moldado por fatores sociais que muitas 
vezes não são percebidos pelos indivíduos. 
 A aula destaca que a sociologia investiga como as relações sociais e as sociedades moldam 
as percepções que temos de nós mesmos e dos outros. A questão central da sociologia, 
segundo Bauman, é entender como essas relações influenciam nossas ações e suas 
consequências. O ato cotidiano de um indivíduo, como comprar um tempero, é um exemplo 
de como ações aparentemente simples estão imersas em contextos sociais complexos. 
“figurações, redes de dependência mútua, condicionamentos recíprocos, da ação a expressão 
dos atores estão entre as mais preeminentes preocupações da sociologia” 
 A discussão culmina na ideia de que todos somos interdependentes, e a compreensão dessa 
interconexão é fundamental para a análise sociológica. 
“A questão central da sociologia é como os tipos de relações sociais e de sociedades em que 
vivemos tem haver com as imagens que formamos uns dos outros, de nós mesmos, de nosso 
conhecimento, de nossas ações e as suas consequências?” 
Minhas Anotações 
 O que torna uma ciência diferente da outra é a questão de cada uma. Diante do exposto, 
concluo afirmando que sociologia é a ciência que estuda a sociedade, e os fenômenos que 
ocorrem nela. Ademais, ao estudar essa ciência desenvolvemos pensamento crítico e 
percebemos que nada social acontece por acaso, sempre tem uma história por trás e estamos 
todos ligados uns com os outros. 
 
O que é uma sociedade? 
 
 Em sociologia, uma sociedade é um grupo de indivíduos se relacionando, a fim de conseguir 
e preservar seus objetivos comuns. Os objetivos comuns, compartilhados pelos membros da 
sociedade, são os próprios objetivos da sociedade, ou seja, o bem comum.