AV - Planejamento de Carreira e Sucesso

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Avaliação: GST0918_AV_» PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL      
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: - HALLINE
	Nota da Prova: 7,5        Nota de Partic.: 2        Data: 19/06/2015 10:56:18 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 228612)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	João da Silva, 29 anos, brasileiro, solteiro, está pensando em realizar um curso de graduação para melhorar o seu conhecimento na área que atua, assim como aumentar a sua empregabilidade. Todavia, João da Silva está passando por um momento onde possui elevadas dívidas no cartão de crédito e a inexistência do controle de suas despesas e receitas nos últimos dois anos. Em função desta situação, João não acredita que seja possível realizar o seu curso pretendido. Você foi chamado para auxiliar João da Silva para resolver a sua situação financeira. Desta forma, cite pelo menos 2 atividades que João deverá realizar para organizar as suas finanças pessoais para conseguir realizar o seu curso desejado.
		
	
Resposta: João poderá o utilizar o FIES, sistema de financiamento estudantil, no qual ele só pagará o custo da universidade após o término de sua formação. Ele também poderá melhorar seu orçamento diminuindo gastos não necessários, como saídas para lazer constante, compras sem grandes necessidades etc. Uma outra opção também bastante útil para João, é o PROUNI, sistema de bolsas oferecida pelo governo para estudantes que não tem possibilidade de pagar a graduação.
	
Gabarito: - Controle de despesas e Receitas com obtenção de superávit para conseguir pagar o curso de graduação pretendido. - Obtenção de empréstimos financeiros com taxa inferior ao cobrado no cartão de crédito para reduzir o gasto com despesas financeiras que estão sendo realizadas por João da Silva. - Corte das despesas com gastos supérfluos ou corte de gastos que possam ser evitados neste instante para adequação da situação financeira.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 244743)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Durante décadas a responsabilidade da trajetória de carreira do empregado era da organização. A pessoa entrava em um determinado cargo e conforme seu desenvolvimento intelectual e seu desempenho, ela ia ganhando projeção profissional. O que mudou nesse cenário ? A empresa ainda é responsável pela carreira do empregado ?
		
	
Resposta: A responsabilidade de crescimento do profissional não cabe mais a empresa, mas sim a ele. O profissional precisa estar cada vez mais qualificado, buscando um contínuo conhecimento, estudando e lembrando que o mercado de trabalho está cada vez mais competitivo e com pessoas cada vez mais qualificadas.
	
Gabarito: Atualmente há uma competição muito grande entre empresas e entre profissionais. Muitos cargos foram extintos e não há mais a estabilidade antiga. As mudanças estão sempre muito presentes. Hoje o responsável pela carreira é o próprio empregado, a empresa cria condições mas quem decide para onde ir e se quer avançar é a pessoa.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 270177)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os principais meios facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País?
		
	 
	ProUni e Fies
	
	Bolsa Escola e Bolsa Família
	
	Empréstimos Bancários
	
	Fies e Enade
	
	Enem e Enade
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	 4a Questão (Ref.: 270485)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Além das disciplinas eletivas, as graduações oferecem, ainda, as optativas. Estas se diferem das primeiras citadas pelo fato ________________________________________________.
		
	
	das optativas estarem em todas as graduações;
	
	das optativas não estarem em todas as graduações;
	
	de serem disciplinas obrigatórias;
	
	das optativas apresentarem conteúdos incompatíveis com a área de graduação.
	 
	de não serem disciplinas obrigatórias;
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	 5a Questão (Ref.: 269580)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que destaca a sensibilidade e capacidade de discernir, padrões lógicos ou numéricos é considerada um tipo de inteligência:
		
	
	musical
	 
	intrapessoal
	
	interpessoal
	
	linguística
	 
	lógico-matemática
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	 6a Questão (Ref.: 175633)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
		
	
	Dívida no cartão de crédito
	
	Hora extra à Pagar
	
	Salários a Pagar
	 
	Serviços Prestados a Receber
	
	Aluguéis a Pagar
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	 7a Questão (Ref.: 615485)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As características pessoais influenciam o processo de decisão dos indivíduos, ou seja, suas ações refletem também sua personalidade. Os investimentos também variam de pessoa para pessoa, ou seja, pessoas possuem distintas opiniões sobre como investir seu dinheiro. Assinale qual das características relacionadas NÃO ESTÁ DE ACORDO com o perfil de investidor agressivo:
		
	 
	Preferir aplicar seu dinheiro na poupança.
	
	Realizar investimentos em papeis de alto risco.
	
	Buscar a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	Ser corajoso na tomada de decisões.
	
	Normalmente investir em mercado de ações.
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	 8a Questão (Ref.: 573416)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Helena trabalha na empresa XYZ há seis anos. Possui uma excelente formação acadêmica, com dois cursos de graduação nas áreas de Engenharia de Produção e Administração, duas pós-graduações em áreas afins e Mestrado em Administração. É extremamente envolvida com o trabalho, superando as expectativas de seus superiores. Por conta de seu desempenho exemplar foi promovida a Chefe de Divisão. No entanto, em pouco tempo os conflitos começaram a aparecer. Os cinco colaboradores que estavam subordinados a ela começaram a reclamar que não tinham informações suficientes para desenvolver suas tarefas, que algumas as tarefas solicitadas não tinham nenhuma aplicabilidade, que os trabalhos solicitados e entregues dentro do prazo estipulado eram vistos com desdém,etc. Considerando as diferentes competências, podemos afirmar que embora Helena possua competência técnica, precisaria desenvolver outras competências para promover um trabalho eficiente e eficaz, denominadas: (assinale a alternativa correta)
		
	
	competências pragmática e cognitiva
	
	competências cognitiva e relacional
	
	competências pragmática e didático pedagógica
	
	competências comunicativa e cognitiva
	 
	competências relacional e comunicativa
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	 9a Questão (Ref.: 228779)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como vimos no curso, uma das definições para empregabilidade refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Ampliando esse horizonte, podemos definir melhor o conceito: empregabilidade é a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se da(s):
		
	
	Indicações de amigos e parentes.
Competências.
	
	Capacidade de se relacionar com as pessoas.
	
	Inteligência.
	
	Agências de empregos.
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	 10a Questão (Ref.: 264173)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Henry Ford, no início do século XX, inaugura a linha de montagem para produção em massa do automóvel Ford T, diminuindo os custos para popularizar a venda de veículos. Tal exemplo pode ser inserido, preferencialmente, como:
		
	
	Plano de negócio para expansão do "mix" de produtos e de serviços, incluindo matéria prima e mão de obra especializada;
	
	Inovação na gestão de pessoas ou, de uma forma geral, na gestão do capital humano;
	 
	Inovação na produção;
	
	Inovação no processo de precificação e registro dos custos e das margens de lucro;
	
	Inovação na abordagem comercial e na estratégia de marketing;
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