image

Prévia do material em texto

houve um deslocamento de prioridades na inter-relação currículo quer na e avaliação da e vice-versa. avaliação da aprendizagem interna às escolas, realizada pelo professor, não parece possível externa e em larga escala, dimensão PERGUNTA 4 educacionais, centralização retoma a noção de currículo difundida no início do século XX e o acirramento do controle sobre o trabalho do professor aprendizagem por meio das ava do pedagogia das competências A proposta curricular na BNCC reafirma o modelo de gestão empresarial de responsabilização individual dos sujeitos frente aos processos de e que explicitam o modelo de gestão marcado pelo gerencialismo em detrimento da gestão democrática. Em relação aos efeitos relacionados à gestão das políticas educacionais centralizadas na avaliação e no currículo, está correta a alternativa: A articulação entre regulação da gestão educacional e avaliação considera o aprendizado de estudantes como formação para cidadania, negando o pragmatismo, o utilitarismo educação voltada para aprendizagem de habilidades e competências. e a A educação e cultura. articulação entre regulação da gestão educacional e avaliação valoriza a diversidade, um currículo com concepção ampla de conhecimento, formação e relação entre A avaliação dos alunos e dos professores, e do desempenho das escolas. articulação entre regulação da gestão educacional e avaliação acarreta na regulação do que será ensinado, da formação dos professores e seus currículos, dos livros didáticos, da A articulação entre regulação da gestão educacional e avaliação acarreta a padronização do ensino na autonomia da escola. A regulação da gestão educacional enfatiza o conhecimento como fundamento pedagógico, reforça a autonomia dos sistemas, de suas instituições educativas e dos Clique em Salvar e Enviar para salvar e Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as Pesquisar W