ex 8 l.portuguesa 2015.3

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LÍNGUA PORTUGUESA   Lupa  
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Exercício: CEL0465_EX_A8_201512890091  Matrícula: 201512890091
Aluno(a): HELAINE DOS SANTOS MENESES Data: 10/11/2015 15:38:01 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201513243082)  Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba   (1 de 3)
A mulher de hoje ocupa um papel social diferente da mulher do século XIX. 
O argumento exemplificado é aceito universalmente, sem necessidade de comprovação,
portanto o denominamos:
  Argumento por provas concretas
Argumento por causa e consequência
  Argumento de senso comum 
Argumento de autoridade
Argumento por exemplificação ou ilustração
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  2a Questão (Ref.: 201513545347)  Fórum de Dúvidas (5)       Saiba   (3)
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
1 ­ Um argumento é um conjunto de afirmações encadeadas de tal forma que se pretende que uma delas, a
que chamamos a conclusão (ou tese), seja apoiada por outras afirmações (os argumentos propriamente ditos).
2 ­ A diferença mais importante entre um argumento e um raciocínio é que em um argumento pretendemos
persuadir alguém de que a conclusão é verdadeira, ao passo que em um raciocínio queremos apenas saber se
uma determinada conclusão pode ser justificada ou não por um determinado conjunto de afirmações.
3 ­ Raciocínio e Argumento são palavras de sentidos próximos, mas diferentes; o raciocínio é a observação de
uma situação para fins de experimentação e o argumento é a conclusão a que se chega, certa ou errada sobre
determinada hipótese. Estão corretas:
As opções 2 e 3.
As opções 1 e 2.
Somente a 1.
As opções 1 e 3.
  Todas as afirmações acima.
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  3a Questão (Ref.: 201513545373)  Fórum de Dúvidas (5)       Saiba   (3)
O senso comum, muito utilizado na contra argumentação, é:
  O que as pessoas pensam que é verdade, por ser fácil de entender, e geralmente porque ouviram de
alguém, antes.
A crença em um ponto de vista sem nenhum fundamento e, em geral, de caráter preconceituoso e
inverossímil.
Um tipo de argumentação que convence rapidamente os ouvintes ou leitores por ser irrefutável e que,
por isso, não permite réplicas ou tréplicas.
É a resposta na maior parte das vezes sem fundamento algum que visa levar a discussão para outro
lado.
Algo que as pessoas consideram uma verdade irrefutável que todos repassam oralmente por séculos de
geração a geração.
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  4a Questão (Ref.: 201513548798)  Fórum de Dúvidas (4 de 5)       Saiba   (2 de 3)
Leia atentamente este texto em que o autor se dirige a Cristo:
"Mui grande é o vosso amor e o meu delito;
Porém pode ter fim todo o pecar,
E não o vosso amor, que é infinito.
Essa razão me obriga a confiar
Que, por mais que pequei, neste conflito
Espero em vosso amor de me salvar."
(Gregório de Matos)
Pode­se dizer que se trata de um raciocínio dedutivo, porque:
Os argumentos do poeta são: todos devem crer em Cristo/ o autor não crê/ conclusão:não será salvo.
Os argumentos do poeta são: O amor é maior que o delito/ o pecador não ama/ Conclusão: o amor não
salva o pecador.
  Os argumentos do poeta são: amor infinito de Cristo salva o pecador./ sou pecador./ Conclusão: espero
me salvar.
Os argumentos do poeta são: não há amor, por isso ele não ama, mas será salvo de seus pecados.
O poeta não usou argumentos.
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  5a Questão (Ref.: 201513548293)  Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba   (1 de 3)
Um argumento de autoridade está indicado na opção:
Nunca houve um acidente como este, na história política deste pais.
 
Dez anos após o tissuname, menina de quinze anos reencontra a família.
  Segundo  Gabriela  Mistral  (1889  a  1957)  "A  beleza  é  a  sombra  de  Deus  sobre  o
Universo".
Minha avó sempre dizia:  "O  que não mata, engorda".
Nem adianta programar praia para o  início de novembro.   Sempre chove na época
de finados.
 
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  6a Questão (Ref.: 201513550837)  Fórum de Dúvidas (4 de 5)       Saiba   (2 de 3)
(UERJ/2003) "Médias, normalmente, mais escondem do que revelam. Não podemos supor, por exemplo, que
todas as áreas pobres da cidade têm as mesmas condições de saneamento e acesso à água." O trecho
transcrito critica um uso específico do seguinte método de raciocínio:
Dialético
  Indutivo
  Comparativo
Silogístico
Dedutivo
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