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Corporeidade e Motricidade no Contexto Escolar
A importância do corpo e do movimento na formação integral do estudante.
Conceitos-Chave
• Corporeidade: Percepção e expressão do corpo em sua dimensão física, emocional e cultural.
• Motricidade: Capacidade de mover-se com intenção e coordenação.
➡️ Juntas, formam a base do desenvolvimento humano.
O Corpo como Centro da Experiência
• O corpo é o primeiro instrumento de interação com o mundo.
• Expressamos emoções e pensamentos pelo movimento.
• Corporeidade fortalece identidade, autoestima e comunicação.
Movimento e Aprendizagem
• Atividades motoras estimulam o cérebro.
• Melhora da concentração, criatividade e resolução de problemas.
• Integração corpo-mente: aprender com o corpo em ação.
Marcos do Desenvolvimento Motor
• 0–6 meses: rolar, sentar, segurar objetos.
• 6–12 meses: engatinhar, andar.
• 2–6 anos: correr, pular, manipular objetos finos.
➡️ Cada etapa contribui para o crescimento físico e cognitivo.
O que Influencia o Desenvolvimento Motor?
• Genética
• Ambiente e estímulos
• Nutrição
• Atividade física
• Fatores emocionais
🎯 Uma abordagem integrada é essencial.
Papel da Escola
• Aulas de Educação Física = oportunidade de desenvolvimento motor.
• Intervalos ativos melhoram o foco.
• Jogos e brincadeiras promovem sociabilidade e expressão.
Cultura e Corpo
• Cada cultura vê e valoriza o corpo de forma diferente.
• Dança, rituais, atividades tradicionais moldam percepções corporais.
🧘 Promover o respeito à diversidade cultural e corporal.
Atividades Expressivas e Conexão Corpo-Mente
• Danças, teatro, ioga, tai chi, artes visuais…
• Desenvolvem consciência corporal, identidade e pertencimento cultural.
🌈 Movimentar-se também é se expressar!
Diversidade Corporal na Escola
• Valorizar todos os corpos!
• Combater estereótipos.
• Construir uma escola mais inclusiva, empática e respeitosa.
🤝 Educação do corpo é também educação para a cidadania.
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