EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO AULA 6

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1a Questão (Ref.: 201501282692)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (1 de 1) 
	
	"Tinham os mesmos nomes. Cresceram juntos, à sombra do mesmo amor materno. Ele era órfão, e a mãe dela, que o amava como se ele fora seu filho, tomou-o para si, e reuniu os dois debaixo do mesmo olhar e dentro do mesmo coração. Eram quase irmãos, e sê-lo-iam sempre completamente, se a diferença dos sexos não viesse, um dia, dizer-lhes que um laço mais íntimo podia uni-los." (Abertura do conto de Machado de Assis - Fernando e Fernanda - in Jornal das Famílias, Rio de Janeiro, 1866) 
I - O que diferencia a crônica do conto é o tempo, a apresentação da personagem e o desfecho. 
PORQUE 
II - No conto, as ações transcorrem num tempo maior: dias, meses, até anos, o que não se dá na crônica, que procura captar um lance curioso, um momento interessante, triste ou alegre. No conto, a personagem é analisada e/ou caracterizada, há maior densidade dramática e frequentemente um conflito, resolvido em desfecho. 
		
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
	 2a Questão (Ref.: 201501268111)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (1 de 1) 
	
	TEXTO A
A Cartomante (fragmento) - Machado de Assis
- As cartas dizem-me...
Então ela declarou-lhe que não tivesse medo de nada. Nada aconteceria nem a um nem a outro; ele, o terceiro, ignorava tudo. Não obstante, era indispensável mais cautela; ferviam invejas e despeitos. Falou-lhe do amor que os ligava, da beleza de Rita... Camilo estava deslumbrado.
TEXTO B
O pombo - Rubem Braga 
Vinícius de Moraes contava ter ouvido de uma sua tia-avó, senhora idosa muito boazinha, que um dia ela estava na sala de jantar, em sua casa do interior, quando um lindo pombo pousou na janela. A senhora foi se aproximando devagar e conseguiu pegar a ave. Viu então que em uma das patas havia um anel metálico onde estavam escritas umas coisas. 
- Era um pombo-correio, titia. Pois é. Era muito bonitinho e mansinho mesmo. Eu gosto muito de pombo.
- E o que foi que a senhora fez?
A senhora olhou Vinícius com ar de surpresa, como se a pergunta lhe parecesse pueril:
- Comi, uai.
Acabamos de ler e identificar:
		
	
	no texto B, uma crônica.
	
	no texto A, uma poesia.
	
	no texto B, uma poesia. 
	
	no texto A, uma crônica.
	
	no texto B, um conto
	 3a Questão (Ref.: 201501663397)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (1) 
	
	 
Leia o texto a seguir:
  "O efeito do álcool passa, a culpa não. Álcool e direção não combinam".
   Assinale a afirmativa INCORRETA em relação ao texto.
		
	
	O objetivo do anúncio é influenciar os interlocutores a adotarem um determinado comportamento. 
	
	O objetivo é convencer o leitor a não dirigir sob o efeito de álcool para evitar acidentes. 
	
	Anúncio publicitário-campanha educativa é um gênero textual, porque participa de uma situação sociocomunicativa. 
	
	A persuasão consiste no argumento de que o leitor não deve consumir bebidas alcoólicas.
	
	  O anúncio apresenta características de texto  argumentativo.
	 4a Questão (Ref.: 201501660082)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (1) 
	
	Veja o texto a seguir.
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS.
(Revista Época. N° 424, 03 jul. 2006.9ENEM 2010) 
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo funções específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é 
		
	
	questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna 
	
	definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado. 
	
	influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo. 
	
	facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas. 
	
	defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo. 
	 5a Questão (Ref.: 201501268995)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (1 de 1) 
	
	Observe o fragmento e assinale a alternativa correta: 
...o Diabo, em certo dia, teve a ideia de fundar uma igreja. Embora os seus lucros fossem contínuos e grandes, sentia-se humilhado com o papel avulso que exercia desde séculos, sem organização, sem regras, sem cânones, sem ritual, sem nada. [...] Por que não teria ele a sua igreja? Uma igreja do Diabo era o meio eficaz de combater as outras religiões, e destruí-las de uma vez. [...] A minha igreja será única; não acharei diante de mim, nem Maomé, nem Lutero. [...] Dizendo isto, o Diabo sacudiu a cabeça e estendeu os braços, com um gesto magnífico e varonil. Em seguida, lembrou-se de ir ter com Deus para comunicar-lhe a ideia, e desafiá-lo; levantou os olhos, acesos de ódio, ásperos de vingança, e disse consigo: - Vamos, é tempo. 
Assis, Machado de. A Igreja do Diabo. 
Reconhecemos o conteúdo desse fragmento como um conto, pois o texto: 
		
	
	é uma narração histórica, redigida de forma descompromissada.
	
	é o relato de um breve momento do cotidiano da personagem.
	
	pode ser contado em qualquer época, não sendo necessário recorrer a um tempo real para contá-lo.
	
	apresenta a visão do autor diante de um fato colhido de um noticiário.
	
	conta fatos reais, em forma de ficção.
	 6a Questão (Ref.: 201501656971)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (1) 
	
	     A linguagem é uma ferramenta fundamental para a construção do texto publicitário, essencial para que o anúncio atinja seu propósito: Chamar a atenção do receptor a fim de vender um produto ou divulgar um serviço, uma marca ou ideia. Verifica-se que alguns anúncios utilizam uma linguagem mais formal e outros que utilizam uma linguagem mais informal, fazendo uso de ironia, expressões populares, gírias duplo sentido, entre outros para dar mais dinamismo, leveza e expressividade ao texto. As estratégias argumentativas contribuem para construir a mensagem persuasiva mais adequada à mídia selecionada, ao tipo de público e objetivo que o anúncio pretende atingir.
  Diante do exposto, assinale a alternativa em que o gênero publicitário foi escrito em linguagem formal e se apresenta coerente e compatível com o veículo de comunicação, com conhecimento de mundo e expectativas de um público específico. 
		
	
	É só colocar uma blusinha, um shorts jeans e as havaianas, pronto: é só sair ...  
Havaianas todo mundo usa
(Anúncios das sandálias Havaianas, outdoor , revistas e outras mídias).
	
	Antes de dormir, não se esqueça de apagar os insetos. (Anúncio de inseticida Rodasol, outdoor, revistas e outras mídias).
 
 
	
	Todo mundo tem um lado Devassa. ( Anúncio de cerveja, outdoor, revistas e outras mídias).
	
	Deixe de lado aquele sorrisinho amarelo. Sorriso Whitening Explosion. (outdoor, revistas e outras mídias).
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	81% dos usuários aplaudem a parceria da CAARJ/UNIMED. Isso é o que demonstra uma recente pesquisa do IBOPE. ( Anúncio veiculado no Jornal Tribuna do Advogado).