Avaliando o aprendizado Aula 07

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02/11/2015 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
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É muito importante que o educador propicie um ensino que instigue o educando a pensar, a refletir, a
elaborar suas próprias ideias e também possibilite que ele adquira conhecimentos e conceitos básicos
até porque os conhecimentos se desenvolvem a cada dia, sendo impossível a apreensão de todo o
saber na escola. Somos seres inconclusos, como nos ensinou Paulo Freire. Os educandos, quando
estimulados a enfrentar novos problemas por meio de pesquisas e reflexões, estarão conquistando
sua:
Subjacente à prática pedagógica de cada professor encontra­se uma concepção teórica. Com base
na afirmação: O pesquisador é mais modesto quando diz: "Vamos Ver...". Percebemos uma relação
dialética, onde educador e educando se fazem sujeitos do seu processo, segundo:
Dentro da perspectiva crítica, é preciso que todo educador desenvolva uma visão contextualizada e
multidimensional dos processos pedagógicos. Que desenvolva um senso crítico capaz de analisar os
fins sociais e específicos das práticas pedagógicas, vivenciadas numa determinada cultura e
sociedade a partir dos elementos que constituem a situação didática. Nesse sentido, podemos afirmar
que a prática pedagógica é:
CEL0304_EX_A7_201407310496     » 00:00  de 50 min.   Lupa  
Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO Matrícula: 201407310496
Disciplina: CEL0304 ­ DIDÁTICA  Período Acad.: 2015.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
  autonomia
capacidade psicomotora
maturidade cognitiva
inteligência emocional
honestidade intelectual
 Gabarito Comentado
2.
Dewey
  Paulo Freire
Skinner
Herbart
Piaget
 Gabarito Comentado
3.
antidialógica
reprodutora
opressora
acrítica
  emancipadora
 Gabarito Comentado
02/11/2015 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
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As contradições inerentes às novas e maiores demandas sociais e suas condições de vida e trabalho
têm gerado uma verdadeira crise de identidade no professor. Vários estudos têm mostrado a
emergência de doenças funcionais relacionadas a essa crise, como a síndrome de burnout. Essa
doença se caracteriza por:
Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo. Sobre o educador reflexivo:
( ) Conquista seu lugar como membro da comunidade educativa.
( ) Tem uma atuação flexível e descontextualizada.
( ) Mobiliza e reconstrói o saber.
( ) Já percorreu seu processo de aprendizagem.
( ) Reflete na e sobre a ação.
A aula expositiva proclamada como técnica predominante na pedagogia tradicional implica em trazer
informação e respostas para os alunos. Isso significa dizer que o professor:
4.
 
um sentimento de impotência ou incapacidade de cuidar adequadamente de seus alunos, o que impede a
autorrealização docente.
problemas de coluna por trabalhar em pé e alergia devido ao giz.
uma tendinite generalizada pelo esforço repetitivo na digitação de provas e trabalhos, e na movimentação
intensa.
um distúrbio no trato digestivo pelas seguidas horas de trabalho sem alimentação adequada.
uma anomalia respiratória pelo uso inadequado da voz
 Gabarito Comentado
5.
F ­ V ­ F ­ V ­ F
  V ­ F ­ V ­ F ­ V
F ­ V ­ F ­ V ­ V
F ­ V ­ V ­ V ­ F
  V ­ F ­ V ­ V ­ V
6.
  problematiza o objeto de estudos
contextualiza o ensino
incentiva a construção do conhecimento
reflete sobre o sentido do aprendizado
  estabelece formalmente o conhecimento
 Gabarito Comentado
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 02/11/2015 20:09:56.