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19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8 Neste módulo estão inseridos os exercícios que compõem os Estudos Disciplinares da disciplina. Há neste módulo 15 exercícios. Todos devem ser respondidos e justificados. Para ser aprovado em ED, você precisa acertar 10 exercícios. Exercício 1: 1 - O plano de avaliação é um processo pelo qual se procura identificar recursos que permitam estabelecer uma relação entre as hipóteses levantadas e suas possíveis respostas. Sendo assim, verifique as alternativas abaixo: I - para a execução do plano de avaliação o profissional pode administrar uma série de testes ou técnicas projetivas; II - a entrevista já faz parte do plano de avaliação; III - deve respeitar a sequência das técnicas utilizadas mesmo que o paciente demonstre elevada ansiedade, a ponto de interferir no resultado da técnica; IV - após a realização da entrevista inicial, não é necessário realizar um rapport antes da administração dos testes ou técnicas projetivas. Assinale a alternativa correta A - I e II B - II e III C - III e IV D - I e IV E - II e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - Toda avaliação psicológica deve respeitar os pressupostos técnicos da psicologia. Os testes psicológicos e as entrevistas são instrumentos adequados ao processo de avaliação, devendo respeitar possíveis variáveis que possam interferir nos resultados. Exercício 2: 2 - Na entrevista devolutiva o psicólogo deve comunicar ao sujeito o resultado da avaliação, bem como, a discussão dos aspectos levantados. É importante que o psicólogo esteja atento a: I - a situação pode estar permeada de ansiedade, devendo ter consciência disso; II - deve ser rápido em suas percepções e muito flexível no manejo da situação para manter sua sensibilidade clínica e ser habilidoso em sua comunicação; III - seus pensamentos, emoções e sentimentos não interferem na entrevista, já que a avaliação está pronta; IV - o psicólogo deve descobrir a fantasia de ajuda, a expectativa que o entrevistado tem de seu trabalho. É correto o que se AFIRMA em: A - I e II 19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8 B - II e III C - III e IV D - I, II e IV E - I, III e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - A entrevista devolutiva é um momento dinâmico, pode sofrer algumas transformações, pois há o envolvimento do psicólogo no processo. Exercício 3: 3 - Em uma entrevista de triagem, a entrevistada relata à entrevistadora que sua mãe é uma mulher jovem, mas sempre enfrentou dificuldades de relacionamento com sua mãe, porém agora está pior, e, toda vez que conversam surge uma discussão. Em contrapartida, a entrevistadora, também tem uma mãe jovem, entretanto, possui uma relação amigável com sua mãe e orienta e entrevistada que chegando em casa tente conversar com sua mãe, afinal ela é uma pessoa importante para ela. Nesse diálogo, que tipo de fenômeno ocorreu na relação entrevistadora- entrevistada? I - Ocorreu uma transferência, pois a entrevistada relatou suas dificuldades de relacionamento com a mãe; II - Ocorreu uma empatia, afinal de contas as duas entrevistada e entrevistadora têm uma mãe jovem; III - Ocorreu uma transferência, pois a entrevistadora transferiu sua facilidade de relacionamento com a mãe para a entrevistada; IV - Ocorreu uma contratransferência, pois a entrevistadora orientou a entrevistada levando em conta a sua própria relação com a mãe. Assinale a alternativa correta A - I e II B - II e III C - II e IV D - Somente a alternativa III E - Somente a alternativa IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E - Considerando que a entrevistadora utilizou recursos de suas experiências na relação com a figura materna, podemos afirmar tratar-se de contratransferência. Exercício 4: 4 - No enquadre da entrevista, o entrevistador deve respeitar os seguintes critérios: I - o horário e o limite na extensão da entrevista devem ser respeitados; II - para minimizar certo constrangimento, o entrevistador deve fornecer algumas opiniões pessoais, com intuito de favorecer o relacionamento interpessoal; III - as perguntas devem ser diretas e sem subterfúgios, sem segundas intenções; IV - o silêncio do entrevistado pode fornecer importantes informações durante a entrevista. Assinale a alternativa correta A - I e II B - II e III C - I, II e III 19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8 D - II e IV E - I, III e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E - No enquadre de entrevistas o psicólogo não deve expressar suas opiniões pessoais e nem revelar sua história pessoal Exercício 5: 5- A entrevista clínica, também chamada por Alfred Benjamin de entrevista de ajuda ou aconselhamento, tem como objetivo principal auxiliar o cliente, ele está no centro, deve ser o foco da atenção do profissional. Desta forma: I - o psicólogo deve ter o desejo de ajudar para que seja estabelecido o vínculo e uma relação de respeito e confiança; II - a sala deve ser confortável, não deve ser ameaçadora, nem barulhenta, não devem ocorrer interrupções, pessoas entrando na sala, nem chamadas telefônicas; III - o psicólogo deve anotar a entrevista, inclusive fichas de outros pacientes podem ficar expostas, não se preocupando em esclarecer para o cliente; IV - o instrumento de trabalho do entrevistador são suas fichas e anotações, por isto deve fazer anotações precisas do discurso do entrevistado. Indique a alternativa correta A - I e III B - I e IV C - I e II D - II e III E - III e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C - Na entrevista de ajuda ou aconselhamento e em qualquer outra espécie de entrevista psicológica o psicólogo não deve exibir material de outros pacientes ou entrevistados. Exercício 6: 6 - A entrevista de anamnese tem por objetivo primordial o levantamento detalhado da história do desenvolvimento do sujeito, principalmente na infância. Deve obter as seguintes informações: I - dados sobre a condição do nascimento; II - informações sobre os antecedentes familiares não são necessários; III - queixa ou motivo da consulta; IV - questões relacionadas ao desenvolvimento psicomotor não são relevantes. Indique a alternativa correta A - I e II B - I e III C - I e IV D - II e IV E - III e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8 Comentários: B - Na anamnese os antecedentes familiares e a investigação sobre o desenvolvimento psicomotor são de extrema relevância. Exercício 7: 7 - Marcos é gerente de uma concessionária e o negócio encontra-se em ampla expansão, necessitando de vendedores competentes para sua filial. A psicóloga da empresa realizará as entrevistas de seleção. Como será seu procedimento? I - antecipadamente preparar um roteiro de perguntas; II - verificar a experiência dos candidatos através da análise do currículo; III - deve ter clareza dos objetivos do cargo: vendedores de automóveis; IV - realizar uma análise do cargo, atividades e habilidades necessárias para posterior realização do roteiro de entrevistas. Assinale a alternativa correta A - I e IV B - II e IV C - I, II e III D - II, III e IV E - II e III O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - A psicóloga deve orientar-se quantoàs vagas existentes e preparar-se adequadamente com os instrumentos necessários. Exercício 8: 8 - A professora solicita a avaliação da psicóloga da escola, para seu aluno de 08 anos por tratar- sede uma criança agressiva, evidenciando dificuldades de aprendizagem e relacionamento na escola.A psicóloga deve: I - primeiramente chamar os pais e verificar se eles tem conhecimento sobre o assunto e realizar a entrevista; II - realizar uma entrevista com os pais e a professora em conjunto proporcionando um entendimento mais claro sobre o caso; III- pedir que a professora preencha uma folha de encaminhamento, realize uma entrevista com a professora e, posteriormente, uma entrevista com os pais; IV - realizar um psicodiagnóstico com entrevistas, testes, técnicas projetivas e, havendo necessidade encaminhar a criança para psicoterapia infantil. Assinale a alternativa incorreta A - I e II B - II e III C - I, II e III D - III e IV E - I, II e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E - A entrevista na escola não deve iniciar com os pais, nem tão pouco promover um confronto entre pais e professores. Torna-se falha ética quando o profissional avalia a criança no ambiente 19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8 escolar. Exercício 9: 9 - A entrevista de triagem desencadeia um processo cuja evolução pode ser observada em algumas fases. Na fase inicial, a principal função do entrevistador é: I - estabelecer um rapport rápido e claro, explicando ao entrevistado os objetivos do encontro; II - coletar dados como nome, idade, profissão, escolaridade; III - não precisa estar atento às ansiedades e fantasias, pois elas surgirão de maneira mais enfática na fase de maior aprofundamento da entrevista; IV - esclarecer sobre os objetivos, duração e horário da entrevista. Assinale a alternativa incorreta A - Somente as alternativas I e II B - Somente as alternativas I e III C - Somente as alternativas II, III e IV D - Somente a alternativa III E - Somente a alternativa IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - Cabe ao psicólogo, na entrevista de triagem, acolher o sujeito de modo que possa compreender suas fantasias e seu estado de ansiedade frente à solicitação de ajuda. Exercício 10: 10 - S. 25 anos, procura a Clínica Psicológica da UNIP e logo no início da entrevista de triagem, relata que o motivo pelo qual veio procurar ajuda é porque encontra-se triste e angustiada. Em seguida, chora e verbaliza: "tenho um sentimento que tudo dá errado em minha vida, sempre senti isto, mas nunca vim desabafar". Desta forma, o entrevistador deve: I - atentar-se para sua história atual, a fim de esclarecer seus sintomas e as circunstâncias que surgiram; II - deve ficar atento à ordem em que são relatados os acontecimentos, lembranças, interesses e preocupações; III - S. encontra-se bem vestida e acompanhada do marido (observação da recepção) não precisando esclarecer na entrevista este aspecto de sua vida; IV - alega que sempre se sentiu triste desde a infância, era uma criança chorona. Assinale a alternativa incorreta A - I e II B - II e IV C - III D - IV E - II e III O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C - Cabe ao psicólogo ouvir atentamente a história atual e a história pregressa do paciente, evitando inferir ou deduzir quaisquer informações. Exercício 11: 19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8 11 - Segundo Alfred Benjamin (2004), a entrevista compõe alguns estágios. São eles: I - abertura ou colocação do problema; II - na fase de encerramento da entrevista, o entrevistado pode e deve trazer alguma material novo que lhe deixe angustiado; III - a segunda fase da entrevista corresponde à fase de desenvolvimento ou exploração; IV - uma vez que o entrevistador já esclareceu a duração da entrevista para o entrevistado não precisa preocupar-se mais com este aspecto. Assinale a alternativa correta A - I e II B - II e III C - III e IV D - II e IV E - I e III F - O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E - O psicólogo deve estar atento ao enquadre da entrevista, visto que algumas regras podem necessitar de reforço. Exercício 12: 12 - A psicóloga trabalha numa clínica de saúde e realizará uma entrevista de triagem com uma adolescente de 14 anos. O adolescente menciona que veio à clínica pelo fato de suas notas escolares serem inferiores à média esperada. Durante a entrevista, a psicóloga percebe que o adolescente é inteligente, com um discurso coerente e organizado. Sendo assim, a psicóloga NÃO deve: A - esclarecer os motivos e as circunstâncias que surgiram o sintoma; B - ficar atenta aos aspectos relacionais da vida do adolescente, seu grupo de amigos, interesses, motivações; C - deixar um momento da entrevista e conversar com os seus pais; D - já que o adolescente se expressa bem relatando sua história de maneira coerente, a psicóloga não precisa entrevistar os pais; E - observar se o adolescente se sente desconfortável e com uma adaptação desfavorável na escola. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - O psicólogo, quando entrevista uma criança ou um adolescente, não deve abrir mão de entrevistar seus pais ou responsáveis. Exercício 13: 13 - O laudo psicológico, como conclusão de um procedimento específico, deve ser apresentado de 19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8 maneira escrita, com precisão, clareza e objetividade. Quais as razões para ser elaborado um laudo psicológico? I - deve apresentar um retrato do momento; II - mencionar uma análise de perspectivas para as dificuldades apresentadas; III - uma compreensão da história do indivíduo, enfocando principalmente seu passado; IV - só é necessário apresentar uma conclusão do laudo. É correto o que se AFIRMA em: A - I e II B - II e III C - I e IV D - II e IV E - III e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - O laudo psicológico deve respeitar os preceitos da ética, deve ser completo, enfocando principalmente a história atual e detalhar passo a passo todos os instrumentos e técnicas utilizadas. Exercício 14: 14 - O termo avaliação psicológica tem sido utilizado no lugar de psicodiagnóstico, por ser mais abrangente e envolver o procedimento em diferentes campos de atuação. O resultado final deste processo é designado como laudo psicológico. Este laudo NÃO deve apresentar: A - identificação do sujeito com iniciais, sexo, idade e motivo da consulta; B - os resultados dos testes psicológicos aplicados demonstrando elevado padrão de cientificismo; C - impressão geral obtida durante o rapport; D - comportamento do examinando, com informações sobre o nível de ansiedade e o relacionamento entre examinador e examinado; E - conclusão geral do examinando a respeito dos pontos relevantes observados. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B - O laudo psicológico deve ser claro e objetivo não cabendo nesse documento nenhum tipo de cientificismo. Exercício 15: 15 - O Conselho Federal de Psicologia resolve instituir o Manual de Elaboração de Documentos Escritos. Com este documento, o Conselho pretende orientar os profissionais: I - na maneira como devem relatar seus documentos; II- não precisa se preocupar com questões éticas; III - é suficiente numa avaliação psicológica as entrevistas e observações; IV - a avaliação deverá ser guardada por 05anos. É correto o que se AFIRMA em: A - I e II B - II e III 19/11/2015 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8 C - I e III D - III e IV E - I e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E - O conselho federal de psicologia busca orientar os profissionais na execução de todo e qualquer documento técnico, preservando a ética. Toda avaliação psicológica inclui instrumentos específicos que serão utilizados de acordo com a demanda do caso avaliado, portanto entrevistas e observações não caracterizam uma avaliação psicológica.
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