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�PAGE � SUMÁRIO Sumário 1.INTRODUÇÃO 42. DESENVOLVIMENTO � Erro! A referência de hiperlink não é válida. 51.1 EXEMPLo DE GRÁFICO � Erro! A referência de hiperlink não é válida. 72 CONCLUSÃO � � � 1.INTRODUÇÃO Se comparada com o passado, a sociedade moderna enfrenta um enorme problema: o stress nunca esteve tão presente na vida das pessoas como atualmente. A cada dia que passa o tempo torna-se cada vez mais escasso e ao mesmo tempo mais precioso. A cobrança cresce significativamente e as obrigações batem de frente com os princípios.Viver em um mundo com cada vez mais desafios e obstáculos, faz com que as pessoas priorizem atividades profissionais e deixem de lado a preocupação com a saúde. O stress tornou-se um grande inimigo das empresas, pois diminui não só o rendimento da pessoa como profissional, mas também sua qualidade de vida.O stress não é propriamente uma doença. É um estado do organismo quando submetido a certo esforço ou tensão, provocado quando as situações estressantes são contínuas.Existem inúmeras causas para se justificar o stress. O lado emocional da pessoa é um importante fator. A grande exigência pessoal, o medo e a frustração são uma das principais causas.No tipo de vida imposto pela sociedade atual, é necessário obter muito mais recursos financeiros do que realmente necessita-se paraviver. Dessa forma, exige-se um maior esforço do indivíduo para que seja cumprido o padrão estabelecido. Diante de tantos conflitos, o stress é predominante em uma sociedade onde a busca pelo sucesso profissional é intensamente constante.Desse modo, a influência que o stress exerce sobre as pessoas em seu ambiente de trabalho aumenta a cada dia de tal forma, que chega a prejudicar o desempenho profissional no ambiente de trabalho de muitos, influenciando assim na produtividade não só do trabalhador, mas da empresa como um todo. . DESENVOLVIMENTO Foi feita uma pesquisa com 10 profissionais de 90% era Eteticista, 10% Cabeleiras elas diserção que sofrem muito com sofrem com o stress de acordo com as perguntas dos questinario 90% sofre esgotamento físico no trabalho,se sente exausto, sem disposição de trabalha, apresentam algum distúrbio físico e mental, desanimo,sente que o salário e desproporcional,não sente-se sem forças,sente que estão empregados só pelo salário . exeMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO EXEMPLo DE GRÁFICO Segue abaixo um exemplo de apresentação de um gráfico. Gráfico 1 – Faixa etária EXEMPLo DE GRÁFICO CONCLUSÃO Responde-se aos objetivos sem, no entanto, justificá-los. REFERÊNCIAS LACANNA, Maria Lúcia. Fatores de Risco que Interferem na Qualidade de Vida dos Profissionais de Enfermagem e suas Estratégias Defensivas, 2008. Os Fatores de Stress Ocupacional. Disponível em: . Acesso em: 1 nov.2012, 18:00. CALVET, Vera. Estresse no Trabalho: Estresse no Trabalho e na Vida Pessoal. Instituto Ráshuah do Brasil. Disponível em: . Acesso em 1 nov.2012, 19:30 DA ROCHA, Ana Carolina Florêncio. O Estresse no Ambiente de Trabalho. Curso de Pedagogia Empresarial, Universidade Veiga de Almeida. Rio de Janeiro, 2005. REIS, José Luís. O marketing personalizado e as tecnologias de Informação. Lisboa: Centro Atlântico, 2000. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2. APÊNDICES APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados ANEXOS ANEXO A – Título do anexo Sistema de Ensino Presencial Conectado nome do cursO nome do(s) autor(es) em ordem alfabética título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Cidade Ano nome do(s) autor(es) em ordem alfabética título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Trabalho de ........ apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de ......... Orientador: Prof. Cidade Ano _1506606708.xls Gráf1 0.9 0.8 0.7 0.6 Estresse no Trabalho Plan1 Estresse no Trabalho Estresse 90% Cansaço 80% Esgotramento 70% Sem Disposção 60% Para redimensionar o intervalo de dados do gráfico, arraste o canto inferior direito do intervalo.
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