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AV1 Inovações Tecnológicas Online

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Avaliação: CCT0309_AV1_201502223414 » INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E 
EMPREENDEDORISMO
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201502223414 - LOURIVAL SOARES DA SILVA JUNIOR 
Professor: SERGIO DE OLIVEIRA SANTOS Turma: 9007/DY
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 09/10/2015 07:11:59 (F)
1a Questão (Ref.: 707953) Pontos: 0,5 / 0,5
O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento de seus colaboradores, identificando onde e como 
está armazenado o conhecimento com todos os seus atributos e como recuperá-lo. Nonaka & Takeuchi 
identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a socialização. 
Sobre socialização é correto afirmar que : 
é o processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos.
é a migração do conhecimento explícito para o cérebro humano através de diversas metodologias e 
atividades de aprendizagem.
é o processo de construção avançado do cohecimento subjetivo e simulado, permitindo somente a troca de 
conhecimentos implícitos.
é a criação de conhecimento através da educação, da escola, da universidade ou do treinamento formal, 
envolvendo a todos em uma grande rede social.
é a transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano 
para documentos. 
2a Questão (Ref.: 707954) Pontos: 0,5 / 0,5
Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para classificar os 
diferentes tipos de conhecimento. Segundo Nonaka & Takeuchi, o conhecimento tácito é:
aquele que não pode ser armazenado, mas pode ser formalizado em manuais.
aquele disponível com as pessoas e que podemos formalizar em meios concretos.
aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos.
aquele que nem sempre está disponível, mas formalizado e documentado.
aquele que pode ser armazenado, por exemplo, em documentos, manuais, bancos de dados ou em outras 
mídias.
3a Questão (Ref.: 707951) Pontos: 0,5 / 0,5
José aprendeu a usar o computador apenas observando seu irmão mais velho, que trabalhava com planilhas. Mais 
tarde, estagiando em uma empresa, precisou socorrer uma secretária inexperiente, que tinha pouca experiência 
com planilhas. De um lado, a secretária Paula com pouco conhecimento em planilhas, de outro lado José, com 
muito conhecimento em planilhas, mas sem qualquer curso. José ajudou Paula, que por sua vez, mostrou a José 
como trabalhar com editor de textos. José observou com atenção e enfim, decidiu comprar o próprio computador. 
Considerando a situação retratada, identifique a fase do processo de criação do conhecimento, segundo a teoria 
proposta por Nonaka & Takeuchi:
compartilhamento do conhecimento tácito
intenção
transferência intelectual passiva
criação de um arquétipo
caos criativo
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4a Questão (Ref.: 707859) Pontos: 0,5 / 0,5
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa: 
desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso 
oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e 
ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível 
também individual.
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los 
primeiramente em cursos superiores.
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento.
estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo 
na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de 
conhecimento. 
5a Questão (Ref.: 708071) Pontos: 1,0 / 1,0
Conceitos sobre inovação tecnológica. No caso da Google, por exemplo, havia uma grande necessidade humana de 
realizar buscas mais eficazes nos bilhões de sites disponíveis na Internet. Desta forma, o Google pode ser 
considerado como uma inovação tecnológica em várias dimensões. 
Associe a coluna da esquerda com a coluna da direita: 
1. Gerou um produto ( ) Pesquisas aleatórias baseadas em um ranking de acessos 
2. Gerou um bem ( ) Motor de busca 
3. Gerou um novo processo ( ) Metabusca na Internet 
4. Gerou um novo mercado ( ) Uma nova empresa 
3, 1, 4, 2
1, 2, 3, 4
4, 1, 2, 3
3, 2, 4, 1
2, 4, 3, 1
6a Questão (Ref.: 707889) Pontos: 1,0 / 1,0
O Google pode ser considerado um caso de sucesso no processo de inovação tecnológica em várias dimensões 
porque:
oferece buscas por livros raros, gerando um novo mercado e continua oferecendo buscas por notícias 
atualizadas. 
permite apenas a geração de um novo mercado, apesar de não contribuir para a geração de uma nova 
empresa.
gerou um grande bem, que é a manipulação e aquisição de conhecimento. 
permite apenas a realização de buscas por imagens e notícias atualizadas. 
gerou um produto, gerou uma nova empresa, gerou um novo processo e gerou um novo mercado.
7a Questão (Ref.: 707898) Pontos: 1,0 / 1,0
A família Vicentti abriu um salão de beleza no qual oferecia uma nova forma de tratar cabelos com tintura 
(pintados). O tratamento oferecido, a base de novas técnicas e cremes, permitia garantir o brilho, a maciez, a 
eliminação de pontas duplas e evitar o desbotamento da cor dos cabelos. Assinale a opção correta. O exemplo da 
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família Vicentti demonstra: 
uma descoberta e não uma inovação, pois a família Vicentti descobriu a fórmula de cremes especiais. 
nada demais, pois qualquer um seria capaz de fazer isso, mesmo sem pesquisa e observação.
que não há inovação e nem descoberta, pois há inúmeros salões de beleza. 
apenas uma descoberta.
uma inovação. 
8a Questão (Ref.: 708064) Pontos: 0,0 / 1,0
Como identificar oportunidades para inovar na organização?
Buscar na fonte, o cliente que você espera adquirir ou conquistar.
Focalizar nos concorrentes, que não enfrentam uma restrição ou não possuem um problema.
Criar grupos de enfoque ou mesa redonda com os clientes.
Procurar tomar emprestado inovação de outras indústrias e setores. 
Identificar algo que criou impacto na organziação
9a Questão (Ref.: 708028) Pontos: 1,0 / 1,0
Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa forma 
em suas interações na sociedade e com o mundo. Conforme nossas aulas, aprendemos que existem diversas 
motivações para empreender. Citaremos o empreendedorismo por necessidade que trabalham no setor informal, 
podemos afirmar que : 
tem a possibilidade de receber verbas do governo 
devem obter empréstimos com facilidade 
existe a segurança do emprego fixo 
não tem outra opção de trabalho 
abrem um negócio devido a certeza do lucro 
10a Questão (Ref.: 708148) Pontos: 1,0 / 1,0
Segundo Schumpeter, é possível identificar cinco tipos básicos de inovação que são propostos por mentes 
empreendedoras:
1 - Introdução de novos produtos;
2 - Introdução de novos métodos de produção;
3 - Abertura de novos mercados;
4 - Desenvolvimento de novas fontes provedoras de matérias-primas e outros insumos;
5 - Criação de novas estruturas de mercado em uma indústria.
� Assinale qual das alternativas abaixo mostra corretamente o exemplo de abertura de novos mercados:
Atualmente a cerâmica é um material utilizado pela indústria de eletricidade, depois que se descobriu a sua 
elevada capacidadede conduzir impulsos elétricos.
A produção de automóveis utilizando uma linha de produção que se move, enquanto os trabalhadores 
permanecem parados em seus postos de trabalho.
O surgimento de uma nova organização de qualquer indústria, como a criação de uma posição de monopólio ou a 
fragmentação de uma posição de monopólio.
Internet, telefone celular.
Implantação das primeiras fábricas de automóveis no Brasil nos anos 50 explorou pela primeira vez o mercado 
brasileiro.
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Período de não visualização da prova: desde 01/10/2015 até 21/10/2015.
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