Atividade de Pesquisa Controle de Riscos

Prévia do material em texto

Controle de Riscos
Aluno (a): 
Data: 04 / 05 / 2025
Atividade de Pesquisa
NOTA:
INSTRUÇÕES:
· Esta Atividade contém 6 questões, totalizando 10 (dez) pontos.
· Para esta atividade o aluno poderá utilizar-se das ferramentas de pesquisas como: internet, artigos científicos, manuais técnicos, livros e literaturas disponibilizadas em nossa biblioteca.
· Você deve preencher os dados no Cabeçalho para sua identificação - Nome / Data de entrega
· O prazo de correção é de até 07 (sete) dias úteis. 
· Envie o arquivo pelo sistema em formato digital em PDF ou WORD.
1) Observando seu cotidiano atual, em quais tipos de atividades podemos encontrar trabalhadores expostos às radiações não ionizantes? 
Soldadores – expostos à radiação infravermelha e ultravioleta durante processos de soldagem elétrica.
Trabalhadores da área de telecomunicações – expostos a micro-ondas e radiofrequências emitidas por antenas, torres de celular e transmissores de rádio/TV.
Profissionais de estética – utilizam equipamentos com radiação infravermelha ou laser, como aparelhos de depilação a laser e tratamentos dermatológicos.
Trabalhadores da indústria metalúrgica – expostos à radiação infravermelha em fornos e fundições.
Técnicos de manutenção elétrica e eletrônica – expostos a campos eletromagnéticos de baixa frequência gerados por transformadores, linhas de transmissão e equipamentos industriais.
Profissionais da área da saúde – como fisioterapeutas, que usam aparelhos de laser ou infravermelho em terapias.
Operadores de radar e radiocomunicação militar ou aeronáutica – expostos a radiações de alta frequência.
2) Observando seu cotidiano atual, em quais tipos de atividades podemos encontrar trabalhadores expostos aos riscos ergonômicos? 
Trabalhadores de escritório – expostos ao uso prolongado de computadores com postura inadequada, cadeiras mal ajustadas e ausência de pausas (risco de LER/DORT).
Operadores de caixa em supermercados – realizam movimentos repetitivos e permanecem longos períodos em pé ou sentados sem ergonomia adequada.
Trabalhadores da construção civil – frequentemente fazem esforço físico intenso, como levantamento de peso, posturas forçadas e trabalho em posições desconfortáveis.
Motoristas e entregadores – permanecem sentados por longos períodos, com vibrações constantes, além de esforço físico ao carregar cargas.
Profissionais da saúde (enfermeiros, cuidadores) – realizam movimentações e transferências de pacientes, muitas vezes sem auxílio mecânico adequado.
Trabalhadores de linha de produção – estão sujeitos a movimentos repetitivos, ritmo acelerado e estações de trabalho pouco ajustáveis.
Profissionais de limpeza – utilizam equipamentos e realizam tarefas repetitivas com posturas que podem causar dores lombares, articulares ou fadiga.
3) Em sua opinião, qual a importância de se obter o olhar prevencionista nos dias de hoje? Ele serve apenas para o ambiente profissional?
Redução de acidentes e doenças – Em ambientes de trabalho, a prevenção protege a vida e a saúde dos trabalhadores, reduz afastamentos e melhora a qualidade de vida.
Economia e eficiência – Prevenir é sempre mais barato do que remediar. Empresas evitam gastos com indenizações, multas, retrabalho e danos à imagem.
Valorização da vida – A prevenção mostra respeito ao ser humano, ao meio ambiente e à coletividade.
Cultura de responsabilidade – Um olhar prevencionista desenvolve senso crítico, consciência coletiva e atitudes mais seguras em todos os ambientes.
O olhar prevencionista é um comportamento essencial para garantir segurança, saúde e qualidade de vida em qualquer contexto. É uma atitude que salva vidas, evita danos e promove bem-estar coletivo.
4) Com base nos assuntos abordados neste capítulo, procure em sua vida cotidiana (profissional ou familiar) situações envolvendo os riscos físicos e ergonômicos. Descreva, a seguir, as respectivas medidas de proteção de cada risco abordado.
Situação Profissional – Escritório (Trabalho Administrativo)
· Risco Ergonômico: Uso prolongado do computador em cadeira e mesa inadequadas, sem suporte para os punhos ou pés, resultando em dores nas costas e nos pulsos.
· Medidas de proteção:
· Uso de cadeiras ergonômicas com ajuste de altura e apoio lombar.
· Posicionamento correto do monitor na altura dos olhos.
· Apoio para os pés e teclado com suporte ergonômico.
· Pausas regulares para alongamento e descanso visual.
· Risco Físico: Exposição contínua ao ar-condicionado mal regulado, que provoca ressecamento ocular e desconforto térmico.
· Medidas de proteção:
· Manutenção periódica do sistema de climatização.
· Controle de temperatura e umidade dentro dos limites recomendados.
· Uso de colírios lubrificantes, quando necessário, e maior hidratação.
5) Você possui produtos químicos em casa? Sabe dos riscos, de suas características e que medidas de emergência devem ser seguidas em caso de intoxicação? Faça um relatório a respeito do tema, mas tomando as seguintes medidas de prevenção: NÃO É NECESSÁRIO ABRIR A EMBALAGEM, NÃO MANUSEIE! Opte por embalagens vazias. A finalidade é APENAS estudar o seu rótulo.
1. Identificação do Produto
· Nome comercial: Desinfetante Floral [exemplo]
· Fabricante: [nome do fabricante, conforme o rótulo]
· Tipo de produto: Produto de limpeza – saneante desinfetante
2. Características e Composição (conforme o rótulo)
· Contém substâncias como: cloreto de benzalcônio, fragrância, tensoativos, corantes e água.
· Classificação do perigo: Produto corrosivo e irritante para olhos e pele.
· Frases de perigo (H):
· H315: Provoca irritação à pele.
· H319: Provoca irritação ocular grave.
· Frases de precaução (P):
· P102: Manter fora do alcance de crianças e animais domésticos.
· P280: Usar luvas de proteção durante o uso.
· P305+P351+P338: Em caso de contato com os olhos, enxaguar com água cuidadosamente por vários minutos.
3. Riscos Identificados
· Tóxico por ingestão.
· Irritante para olhos e pele.
· Pode liberar vapores nocivos se misturado com outros produtos (ex: água sanitária).
4. Medidas de Prevenção e Armazenamento
· Manter em local seco, arejado e longe de fontes de calor.
· Não reutilizar a embalagem para outros fins.
· Utilizar o produto com ventilação adequada.
· Evitar contato com olhos, pele e roupas.
· Armazenar fora do alcance de crianças.
5. Medidas de Emergência (conforme rótulo)
· Contato com olhos: Enxaguar com água por 15 minutos. Procurar atendimento médico.
· Contato com a pele: Lavar com água e sabão. Se houver irritação, buscar orientação médica.
· Ingestão acidental: Não provocar vômito. Procurar atendimento médico imediato e levar o rótulo do produto.
· Inalação excessiva: Levar a pessoa para local arejado. Se persistirem sintomas, procurar atendimento médico.
6. Conclusão
O estudo do rótulo do desinfetante mostra a importância de ler e seguir as instruções de segurança antes de usar qualquer produto químico. Mesmo os produtos de uso doméstico apresentam riscos e devem ser armazenados e utilizados com responsabilidade.
6) Faça um levantamento dos materiais combustíveis presentes em seu trabalho ou escola e verifique se os extintores disponíveis estão de acordo com a classe de incêndio. Em caso negativo, escreva um parecer no máximo de 10 linhas, sempre propondo soluções.
Materiais combustíveis identificados:
· Papéis e documentos em arquivos.
· Mobiliário (mesas, cadeiras e divisórias de madeira ou plástico).
· Equipamentos eletrônicos (computadores, impressoras).
· Materiais de limpeza com produtos inflamáveis (em pequenos volumes).
Extintores disponíveis:
Extintores de água pressurizada foram identificados como predominantes no ambiente.
Os extintores de água pressurizada atendem parcialmente à proteção contra incêndios classe A (materiais sólidos como papel e madeira), mas não são adequados para incêndios envolvendo equipamentos eletrônicos (classe C), pois podem causar curto-circuitos e agravar a situação. Recomenda-se a instalação de extintores de pó químico seco, que são eficazes nas classes A, B e C, garantindoproteção mais abrangente. Além disso, é importante revisar a sinalização e promover treinamentos periódicos sobre o uso correto dos extintores entre os colaboradores.
🔥 Tabela: Classes de Incêndio e Extintores Correspondentes
	Classe de Incêndio
	Tipo de Material
	Extintor Recomendado
	Observações
	Classe A
	Materiais sólidos comuns: papel, madeira, tecido
	✅ Água pressurizada
✅ Pó químico seco
	Água é eficaz; pó é mais versátil.
	Classe B
	Líquidos inflamáveis: álcool, solventes, tinta
	✅ Pó químico seco
✅ CO₂
	Nunca usar água – pode espalhar o fogo.
	Classe C
	Equipamentos elétricos energizados
	✅ Pó químico seco
✅ CO₂
	Água é proibida – risco de choque elétrico.
	Classe D
(menos comum)
	Metais combustíveis: magnésio, titânio
	❌ NÃO USAR água ou CO₂
✅ Extintores especiais
	Casos industriais específicos.
	Classe K (cozinhas)
	Óleos e gorduras vegetais/animais
	✅ Extintor Classe K
	Usado em cozinhas comerciais – ação saponificante.
Atividade de Pesquisa: Controle de Riscos 
image1.png