atividade gestao 2

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Curso: Pedagogia EAD | Prof.(ª): Prof. Dra. Sonia Maria Borges de Oliveira
Disciplina: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA GESTÃO ESCOLAR 
Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 5º
ATIVIDADE – AULAS 3 e 4
1) A determinação para que a gestão da escola pública seja democrática é dada por duas importantes Leis (descritas no Guia). Escreva abaixo quais são essas Leis, colocando na ordem temporal de publicação (ou seja, qual é a primeira e qual a segunda que ratifica a primeira): (0,5)
Resposta:
2) A elaboração do projeto político-pedagógico é um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade, busca a superação do presente e aponta as possibilidades para o futuro. O projeto político-pedagógico é um documento que não se reduz à dimensão didático-pedagógica.
Com base na explicação pode-se afirmar que o projeto político-pedagógico se constitui como: (0,5)
(A) Instrumento legitimador das ações normativas da direção escolar.
(B) Desenvolvimento de ações espontâneas e não planejadas da comunidade escolar.
(C) Definição de princípios, diretrizes e ações orientadoras para o trabalho geral da escola.
(D) Incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade.
(E) Lei que define a administração interna da escola.
3) O Conselho escolar discute e delimita o tipo de educação a ser desenvolvida na escola, para torná-la uma prática democrática comprometida com a qualidade socialmente referenciada. Nesse sentido, o conselho conta com a representatividade para cumprir suas funções política (estabelece as transformações desejáveis na prática educativa escolar) e pedagógica (indica os mecanismos necessários para que essa transformação realmente aconteça). Para garantir a representatividade o conselho escolar é composto por: (0,5)
(A) Direção da escola e representantes dos alunos, dos pais, dos professores, dos coordenadores pedagógicos e dos funcionários administrativos. 
(B) Representantes do Ministério de Educação, da Secretaria de Educação, da secretaria da escola, dos alunos e dos pais.
(C) Representantes da APM e do Conselho Municipal de Educação. 
(D) Secretário de Educação, diretor escolar e coordenador pedagógico.
(E) Representantes dos alunos, dos pais, dos professores, dos coordenadores pedagógicos e dos funcionários administrativos.
4) Analise a afirmação abaixo sobre escolha de direção escolar e comente (com suas palavras) sobre sua veracidade, ou não, tomando por base o conceito de gestão democrática: (0,5)
 
Historicamente a forma de escolha de diretor/a por indicação tem sido a modalidade considerada mais democrática pelos movimentos sociais, sendo apontada como um canal efetivo de democratização das relações escolares.
Comentário:
5) Um importante princípio da gestão democrática é a participação. Na gestão da escola a participação dos segmentos que compõem a comunidade escolar deve ser: (0,5)
(A) na tomada de decisões dos assuntos escolares.
(B) na presença em reuniões de pais e mestres. 
(C) no acompanhamento do aprendizado do aluno pelos pais.
(D) na assunção aos cuidados com o prédio escolar.
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