Avaliando o aprendizado 4

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27/11/2015 BDQ Prova
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   PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES   Lupa  
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Exercício: GST0395_EX_A4_201501167529  Matrícula: 201501167529
Aluno(a): REBECA MOREIRA GIVIGI Data: 12/09/2015 00:18:45 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501416948)  Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba   (1)
Fisiologicamente, a emoção é o resultado dos trabalhos do SNC e do SNA. Em termos de conduta manifestamos
ou não as emoções, traduzindo­as por alterações na fala, marcha, gestos etc. Há quem consiga omitir o que
sente e, ainda, quem consegue simular grandes emoções (o trabalho dos atores). Existem aspectos que
influenciam o modo de manifestarmos as emoções. Assinale a alternativa que contém todos os aspectos
estudados:
Personalidade; Gênero; Cultura; Produção.
Cultura; Formação; Condicionamento; Pesquisa.
  Personalidade; Gênero; Cultura; Formação; Condicionamento; Estado de saúde.
Formação; Condicionamento; Estado de saúde; Estruturação.
Gênero; Cultura; Formação; Interesse.
  2a Questão (Ref.: 201501413575)  Fórum de Dúvidas (1 de 22)       Saiba   (1)
Em 1983 Gardner lançou o conceito de inteligências múltiplas, chamando a atenção para a importância de
outras habilidades, antes pouco valorizadas. Que tipo de inteligência Gardner se refere as pessoas que possuem
uma inteligência voltada a trabalho de equipe? Assinale a resposta correta:
Inteligência Corporal
  Inteligência Interpessoal
Inteligência Mecânica
Inteligência Espacial
Inteligência Musical
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  3a Questão (Ref.: 201501811448)  Fórum de Dúvidas (4 de 22)       Saiba   (1 de 1)
Administrar condições de estresse evidencia várias inteligências, principalmente a emocional. Admitindo­se que
nossa vida oferece desafios permanentes, precisamos aprender a lidar com os mesmos de modo a não nos
prejudicarmos. Sendo assim, podemos afirmar que:
Excesso de tarefas resulta no estresse de sobrecarga e a falta delas no estresse de agitação;
Excesso de tarefas resulta no estresse de auto realização e a falta delas no estresse de monotonia;
  Excesso de tarefas resulta no estresse de sobrecarga e a falta delas no estresse de monotonia.
Excesso de tarefas resulta no estresse de monotonia;
Excesso de tarefas resulta no estresse de monotonia e a falta delas no estresse de sobrecarga;
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27/11/2015 BDQ Prova
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  4a Questão (Ref.: 201501804586)  Fórum de Dúvidas (4 de 22)       Saiba   (1 de 1)
Davidoff (2001) observa que todos estamos expostos a agentes estressores, estando estes no trabalho e/ou na
nossa vida pessoal. Basta que a percepção de um estímulo seja estressante para que o mesmo se inicie. As
fases do estresse são são:
Manutenção, Divisão e Escolha.
Mobilidade, Distorção, Resistência.
  Reação de alarme, Resistência e Exaustão.
Reação, Desistência e Exame.
Distorção, Revisão e Exaustão.
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  5a Questão (Ref.: 201501347726)  Fórum de Dúvidas (6 de 22)       Saiba   (1)
O estudo de traços de personalidade permite levantar comportamentos desejáveis para diversos cargos, o que
muito auxilia na seleção de pessoas, no meio corporativo. Podemos dizer que saõ traços desejáveis num gestor
de recursos humanos:
Inteligência mecânica e interpessoal;
  Habilidades sociais e condutas favoráveis à liderança;
Inteligência matemática e verbal;
Inteligência corporal e musical;
Inteligência espacial e habilidades sociais.
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  6a Questão (Ref.: 201501195359)  Fórum de Dúvidas (6 de 22)       Saiba   (1)
Algumas empresas, especialmente na área de Tecnologia, costumam selecionar os candidatos mais inteligentes.
Bill Gates, por exemplo, acredita que ¿você pode ensinar qualquer coisa a uma pessoa inteligente¿. Outras
empresas pensam diferente: selecionam os mais alegres, dispostos, cooperativos. Acreditam que a atitude e
inteligência emocional é o que mais conta, pois se consegue ensinar coisas técnicas, mas ensinar atitudes é
muito mais difícil. Discutindo tecnicamente estas duas estratégias de contratação, pode­se afirmar que,
EXCETO:
  não há método correto, é preciso considerar o perfil e as necessidades do cargo
no segundo caso citado no enunciado, incorpora­se dimensões da inteligência emocional
O Q.I. hoje em dia costuma ser complementado com os conceitos de inteligência emocional e
inteligências múltiplas
  selecionar prioritariamente por Quoeficiente de Inteligência (Q.I.) sempre será um erro
é necessária uma definição clara dos objetivos do cargo antes da decisão pelo método
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27/11/2015 BDQ Prova
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