Buscar

AV1 DE TOPICOS ESPECIAIS EM FISIO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

AV1
1a Questão (Ref.: 201301618171)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um fisioterapeuta procura desesperadamente um curso de Pilates, para que possa no próximo mês assumir um cargo em uma clínica de reabilitação, com salário de R$ 4.500,00 mensais. Ao acessar a Internet, encontra um curso que pode ser interessante. Ele nunca leu nada sobre esse método. É correto afirmar que:
		
	
	O fisioterapeuta não está agindo corretamente, pois não pediu opinião para pessoas mais experientes.
	
	O fisioterapeuta está agindo corretamente, uma vez que ele está com uma vaga de emprego à espera desse curso, e ele deve ser rápido.
	
	O fisioterapeuta está agindo corretamente, pois o salário de R$ 4.500,00 mensais justifica fazer cursos de extensão em qualquer área do saber.
	
	O fisioterapeuta está agindo corretamente, porém deveria ter pedido opinião para pessoas mais experientes.
	 
	O fisioterapeuta não está agindo corretamente, uma vez que ele deve primeiramente se inteirar sobre o método Pilates (eficácia, comprovações), para assim decidir se vale a pena ou não investir nessa área.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301624595)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Atualmente, um pesquisador ou estudante pode ter em suas mãos, em apenas alguns minutos, artigos científicos publicados no mês passado em uma importante revista científica, ou então entrar em contato com um importante pesquisador por e-mail ou por redes sociais. PORQUE Com o constante avanço tecnológico da Informática (iniciando em 1936, com o primeiro computador), o acesso às informações foi dificultado.
		
	
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	 
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301502220)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Não é um Agente Fomentador de Pesquisa no Brasil
		
	
	FINEP
	
	CNPq
	
	FAPERJ
	
	CAPES
	 
	STF
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301497618)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A prática baseada em evidências é uma metodologia que auxilia os fisioterapeutas a garantir uma boa prática profissional. PORQUE os fisioterapeutas devem identificar as melhores formas de estabelecer diagnóstico, prognóstico e selecionar intervenções mais eficazes frente aos desfechos clínicos de interesse, especialmente ao verificarem o impacto das doenças ou condições de saúde sobre a vida das pessoas. Analisando as afirmações acima, conclui-se que
		
	 
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
	
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301624618)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Saúde baseada em evidências (SBE) não visa substituir a habilidade clínica do profissional da saúde, e sim complementar sua prática, com o conhecimento de tudo o que se tem publicado e descoberto na sua área de atuação. PORQUE As pesquisas desenvolvidas de forma criteriosa fornecem indícios para auxiliar na tomada de decisão clínica, mas nunca substituem o raciocínio sobre a intervenção mais indicada em determinada situação clínica.
		
	
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
	 
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301631023)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em Pesquisa Clínica, a Análise Instrumental está subdividida em: FASE I - preocupa-se mais com a segurança do medicamento do que a eficácia propriamente dita. FASE II - É um estudo-piloto da eficácia do medicamento. FASE III ¿ É realizada em um paciente controle. FASE IV ¿ é feito um grupo randomizado, com intervenção em larga escala.
		
	 
	A FASE I E II estão corretas.
	
	As FASE IV e II estão incorretas.
	
	Apenas a FASE III está incorreta.
	
	A FASE I é a única correta.
	
	Apenas a FASE II está correta.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301525738)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um aluno, durante seus estudos, se deparou com um gráficos para interpretar. A primeira coisa que ele deve avaliar é:
		
	 
	Os eixos do gráfico
	
	Se for gráficos de barras, as larguras das barras
	
	Se for gráficos de linhas, as espessuras das linhas
	
	Se for gráficos de barras, as cores das barras
	
	Se for boxplot, o tamanho das caixas
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301525743)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Você vai avaliar um gráfico de boxplot. Para tal, se atenta aos seguintes aspectos:
I - Procura a mediana no meio das caixas do gráfico
II - Procura por valores outliers dentro das caixas do gráfico
III - Verifica que as variáveis definidas no gráfico são nominais
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas a alternativa I está correta
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Apenas a alternativa II está correta
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	Apenas a alternativa III está correta
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301562370)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um pesquisador realiza um estudo e descobre que crianças de uma primeira escola carregam um peso médio nas mochilas de 3 kg. A mesma média foi alcançada em outra escola, dias depois, porém esta última teve desvio-padrão maior. Podemos afirmar que:
		
	
	Média e desvio-padrão não servem para caracterizar a variável do estudo.
	 
	O peso das mochilas pode ter maior variação em torno da média na segunda escola pesquisada.
	
	Independente do desvio-padrão, o peso das mochilas é igual nas duas escolas.
	
	O peso das mochilas, em média, é diferente nas duas escolas.
	 
	O peso das mochilas pode ter maior variação em torno da média na primeira escola pesquisada.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301618173)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabe-se que a média é um valor importantíssimo para a estatística, pois nos dá uma noção de tendência central dos dados. O desvio padrão também importante, pois nos dá uma noção da:
		
	
	Tendência anormal dos dados.
	
	Tendência normal dos dados.
	 
	Variabilidade dos dados.
	
	Tendência mediana dos dados.
	
	Tendência de outliers.

Outros materiais