Apol 05

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Questão 1/3
Os projetos de desenvolvimento visam não apenas produzir algo tangível, mas, especialmente, promover transformações intangíveis e significativas.
Armani (2001, p. 19) mostra que há seis vantagens em se atuar por meio dos projetos sociais.
Qual das alternativas abaixo é uma destas seis vantagens?
	
	A
	Ações complexas, extensas e gerenciadas de forma participativa têm maiores chances de eficiência.
	
	B
	Essas ações mobilizam menor número de pessoas a participar, dificultando a transparência, ou seja, a eficiência.
	
	C
	As ações por meio de projetos que conseguem resultados a altos custos geram confiança por parte da sociedade, isto é, os projetos adquirem inviabilidade.
	
	D
	A reflexão coletiva sobre a experiência é essencial, o que possibilita que o conhecimento seja gerado coletivamente e que seja utilizado para outras experiências
Questão 2/3
Sachs destaca a ideia de solidariedade que remete a ideia de desenvolvimento a um conteúdo ético, tanto no presente quanto no futuro. O autor ainda delineia cinco pilares do desenvolvimento sustentável. Um destes pilares é o territorial, relacionado à distribuição espacial dos recursos, das populações e das atividades.
Quais são os cinco pilares do desenvolvimento sustentável?
	
	A
	Social, ambiental, territorial, econômico e político.
	
	B
	Tecnológico, ambiental, territorial, econômico e socioambiental.
	
	C
	Socioambiental, tecnológico, territorial, econômico e político.
	
	D
	Macroeconômico, ambiental, territorial, tecnológico e político.
Questão 3/3
Todo projeto social passa por um ciclo que compreende diferentes fases. Uma destas fases é a identificação. São três os elementos principais da fase de identificação.
Analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que descreve, corretamente, estes três elementos:
	
	A
	Oportunidade de implementação, sustentabilidade da ideia e descarte do problema.
	
	B
	Oportunidade de intervenção, sustentabilidade da ideia e diagnóstico do problema.
	
	C
	Oportunidade de eliminação, sustentabilidade do problema e diagnóstico da ideia.
	
	D
	Oportunidade de problematização, sustentabilidade da intervenção e diagnóstico da ideia.