EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS CONCURSO

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❖ EXERCÍCIOS SOBRE ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
 
1. (PREFEITURA DE SANTA BÁRBARA-MG) Marque a alternativa em que a acentuação está correta: 
a) Armázem 
b) Cáfe 
c) Carcêre 
d) Fórceps 
 
2. (QUADRIX) Assinale a alternativa que apresenta as palavras que devem ser empregadas 
corretamente para substituir os números no texto: 
a) (1) manuzeio – (2) curtas – (3) possivel – (4) conteúdos 
b) (1) uso – (2) curta – (3) possíveo – (4) conteudos 
c) (1) uso – (2) curta – (3) possível – (4) conteudos 
d) (1) uso – (2) curtas – (3) possível – (4) conteúdos 
e) (1) manuseio – (2) curta – (3) possivel – (4) conteúdos 
 
3. (QUADRIX) Assinale a alternativa em que é apresentada a correta justificativa para a acentuação 
gráfica da palavra “âmbito”: 
a) As palavras trissílabas terminadas em -o devem ser acentuadas graficamente. 
b) Recebem acento gráfico as palavras paroxítonas terminadas em -o. 
c) Devem ser acentuadas graficamente as palavras oxítonas terminadas em -a, -e, -o. 
d) Todas as palavras proparoxítonas da língua portuguesa devem ser acentuadas graficamente. 
e) Devem ser acentuadas graficamente as palavras trissílabas iniciadas pela sílaba am- ou an-. 
 
4. (FEPESE) Assinale a alternativa em que todas as palavras têm a sílaba tônica corretamente 
destacada: 
a) fácil • coronel • solo • ninguém 
b) calor • mesa • cadeira • almofada 
c) tatu • telefone • informação • javali 
d) música • lâmpada • medico • órgão 
e) marmelada • inseto • mosquito • cartucho 
 
5. (INSTITUTO CONSULPAN) Das palavras transcritas do texto, assinale a única acentuada por motivo 
DIFERENTE das demais: 
a) Insônia. 
b) Espírito. 
c) Filosóficas. 
d) Saudabilíssimo. 
 
6. (GANZAROLI) As palavras abaixo são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica da 
palavra “hambúrguer”, EXCETO: 
a) repórter. 
b) aljôfar. 
c) revólveres. 
d) caráter. 
 
7. (CONSULPAN) A palavra “psicológico”, transcrita do texto, é acentuada pelo mesmo motivo que a 
seguinte palavra: 
a) Saúde. 
b) Países. 
c) Vítimas. 
d) Violência. 
 
8. (FUNDEP) Assinale a alternativa em que o acréscimo de acento muda a tonicidade da palavra 
destacada: 
a) Tenho grande admiração por ela / Foi defendido um acordo para pôr fim à greve. 
b) Minha tia não pode comparecer à festa. / Minhas tia não pôde comparecer à festa. 
c) Eis uma nova forma de se relacionar com o cliente. / Comprei uma fôrma de bolo. 
d) Ninguém sabia resolver o problema. / O sabiá é uma ave comum na América. 
 
9. (IBADE) Assinale a alternativa cuja palavra está acentuada pela mesma regra de acentuação que a 
palavra EQUILÍBRIO: 
a) políticas. 
b) várias. 
c) ecológico. 
d) mínimo. 
e) econômico. 
 GABARITO 
1. D 
2. D 
3. D 
4. D 
5. A 
6. D 
7. C 
8. C 
9. C 
 
❖ EXERCÍCIOS SOBRE CLASSES DE PALAVRAS 
 
1. (CESPE/UnB – Técnico Administrativo – 2019) 
Assinale a opção em que a palavra destacada é um advérbio: 
 
a) Ele chegou cedo ao trabalho. 
b) Ela é uma grande amiga. 
c) O caminho estava bloqueado. 
d) Eles compraram uma nova casa. 
e) O livro está sobre a mesa. 
 
2. (FCC – Técnico Judiciário – 2018) 
Em qual das opções a palavra destacada é um pronome? 
 
a) Aquela menina é minha irmã. 
b) O livro está na estante. 
c) Eles compraram dois carros. 
d) Ela é muito inteligente. 
e) Nós vamos ao cinema hoje. 
 
3. (VUNESP – Assistente Administrativo – 2017) 
Identifique a alternativa em que a palavra destacada é uma preposição: 
 
a) Eles viajaram durante as férias. 
b) O presente é para você. 
c) Ela chegou antes do horário. 
d) Estamos felizes com o resultado. 
e) Ele saiu após o almoço. 
 
4. (CESGRANRIO – Técnico Administrativo – 2016) 
Em qual alternativa a palavra destacada é uma conjunção? 
 
a) Estudo bastante, pois quero ser aprovado. 
b) Ele não veio porque estava doente. 
c) Embora estivesse cansado, continuou trabalhando. 
d) Não só cantou, mas também dançou. 
e) Se chover, não iremos ao parque. 
 
5. (IBFC – Assistente Administrativo – 2015) 
Assinale a alternativa em que a palavra destacada é um adjetivo: 
 
a) A criança está feliz. 
b) Ele correu rapidamente. 
c) Comprei dois ingressos. 
d) Nós vamos ao teatro. 
e) O livro está sobre a mesa. 
 
6. (CESPE/UnB – Analista Judiciário – 2014) 
Em qual das opções a palavra destacada é um numeral? 
 
a) Ela comprou meia dúzia de ovos. 
b) O primeiro colocado ganhou um prêmio. 
c) Ele é um grande amigo. 
d) Alguns alunos faltaram à aula. 
e) A casa é enorme.
 
7. (FCC – Técnico Bancário – 2013) 
Identifique a alternativa em que a palavra destacada é um verbo: 
 
a) Eles viajarão amanhã. 
b) O livro está na mesa. 
c) Ela é muito inteligente. 
d) Comprei dois ingressos 
 
 GABARITO 
1. A 
2. A 
3. D 
4. A 
5. A 
6. B 
❖ EXERCÍCIOS SOBRE USO DA CRASE 
 
Questão 1 (CESPE – Adaptado) 
Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto: 
a) Vamos à Portugal no verão. 
b) Entreguei os documentos à secretária. 
c) Ele estava disposto à ajudar. 
d) Todos ficaram à espera de uma resposta. 
 
Questão 2 (FCC – Adaptado) 
Em qual alternativa NÃO há crase? 
a) Dirigi-me à diretora para esclarecer a situação. 
b) Vou à escola todos os dias. 
c) Amanhã iremos à uma festa. 
d) Fui à Bahia no último feriado.
 
Questão 3 (VUNESP – Adaptado) 
Complete a frase corretamente com ou sem crase: 
1. Cheguei __ escola mais cedo. 
2. Vou __ Bahia visitar parentes. 
3. Fui __ casa descansar. 
4. Ele foi __ Paris estudar. 
 
4. (CESPE/UnB – Técnico Administrativo – 2023) Assinale a opção em que a palavra destacada é um 
pronome demonstrativo: 
a) Este é o meu livro favorito. 
b) Ela trouxe meu caderno. 
c) Alguém deixou a porta aberta. 
d) Tudo está em seu lugar. 
e) Nada foi encontrado. 
 
5. (FCC – Analista Judiciário – 2022) Em qual das opções a palavra destacada é uma conjunção 
subordinativa? 
a) Não saímos porque estava chovendo. 
b) Ele chegou cedo, mas não encontrou ninguém. 
c) Estudo bastante, pois quero ser aprovado. 
d) Ela não só canta, como também dança. 
e) Ou você estuda, ou trabalha. 
 
6. (VUNESP – Assistente Administrativo – 2021) Identifique a alternativa em que a palavra destacada é 
um advérbio de modo: 
a) Ela falou calmamente durante a reunião. 
b) Ele chegou ontem de viagem. 
c) Eles moram longe daqui. 
d) Talvez possamos sair mais tarde. 
e) O trabalho foi feito aqui. 
 
7. (CESGRANRIO – Técnico Administrativo – 2020) Em qual alternativa a palavra destacada é um 
numeral cardinal? 
a) Comprei dois livros na feira. 
b) Ele foi o primeiro a chegar. 
c) Ela é minha segunda opção. 
d) Temos vários motivos para comemorar. 
e) Nenhum dos candidatos foi aprovado. 
 
8. (IBFC – Assistente Administrativo – 2019) Assinale a alternativa em que a palavra destacada é um 
adjetivo: 
a) A criança está feliz. 
b) Ele correu rapidamente. 
c) Comprei dois ingressos. 
d) Nós vamos ao teatro. 
e) O livro está sobre a mesa. 
 
9. (CESPE/UnB – Analista Judiciário – 2018) 
Em qual das opções a palavra destacada é um pronome indefinido? 
a) Alguém deixou a porta aberta. 
b) Este é o meu livro favorito. 
c) Ela trouxe meu caderno. 
d) Tudo está em seu lugar. 
e) Nada foi encontrado. 
 GABARITO 
1. B e D 
2. C 
3. Cheguei à escola. / Vou à Bahia./ Fui a casa./ Ele foi a Paris. 
4. A 
5. A 
6. A 
7. A 
8. A 
9. A 
 
 
❖ EXERCÍCIOS SOBRE SINTAXE 
 
Questão 1 (CESPE – Adaptada) 
Assinale a alternativa em que a oração destacada é subordinada substantiva objetiva direta: 
a) Todos sabiam que ele mentia. 
b) O melhor era que descansassem. 
c) Ficou claro que você se esforçou. 
d) Conseguimos o que queríamos. 
 
Questão 2 (FCC – Adaptada) 
A alternativa em que a oração destacada é subordinada adverbial condicional é: 
a) Vou embora, porque está tarde. 
b) Ele fala como se soubesse tudo. 
c) Farei o trabalho se tiver tempo. 
d) Estava tão cansado que dormiu na sala. 
 
Questão 3 (VUNESP – Adaptada) 
Na frase "Estava nervoso, porém manteve a calma.", aconjunção "porém" estabelece uma relação 
de: 
a) Adição 
b) Conclusão 
c) Adversidade 
d) Alternância 
 
Questão 4 (CESPE – Adaptada) 
Na frase "Era evidente que ele não voltaria tão cedo.", a oração destacada exerce a função de: 
a) Oração subordinada adjetiva restritiva 
b) Oração subordinada substantiva subjetiva 
c) Oração subordinada adverbial concessiva 
d) Oração subordinada substantiva objetiva direta 
 
Questão 5 (FCC – Adaptada) 
Identifique a alternativa em que a oração destacada é subordinada adverbial condicional: 
a) Vou embora, porque está tarde. 
b) Ele fala como se soubesse tudo. 
c) Farei o trabalho se tiver tempo. 
d) Estava tão cansado que dormiu na sala. 
 
Questão 6 (VUNESP – Adaptada) 
Na frase "Estava nervoso, porém manteve a calma.", a conjunção "porém" estabelece uma relação 
de: 
a) Adição 
b) Conclusão 
c) Adversidade 
d) Alternância 
 
Questão 7 (CESGRANRIO – Adaptada) 
A alternativa que contém uma oração coordenada sindética conclusiva é: 
a) Estava frio, mas saímos assim mesmo. 
b) Ela não estudou, portanto não passou na prova. 
c) Fui ao mercado e comprei frutas. 
d) Ou você faz isso agora, ou nunca mais terá tempo. 
 
Questão 8 (IBFC – Adaptada) 
Na oração "O aluno que estuda passa nas provas.", a oração subordinada adjetiva destacada é: 
a) Explicativa 
b) Restritiva 
c) Substantiva 
d) Objetiva indireta 
 
Questão 9 (FUMARC – Adaptada) 
Na frase "Ela chegou atrasada porque o trânsito estava congestionado.", a oração destacada é: 
a) Coordenada adversativa 
b) Subordinada substantiva subjetiva 
c) Subordinada adverbial causal 
d) Coordenada explicativa 
 GABARITO 
1. A 
2. C 
3. C 
4. B 
5. C 
6. C 
7. B 
8. B 
9. C 
 
❖ EXERCÍCIOS SOBRE PONTUAÇÃO 
 
Questão 1 (CESPE – Adaptada) 
Sobre o uso da vírgula, assinale a alternativa correta: 
a) A vírgula pode separar o sujeito do predicado, pois melhora a leitura. 
b) O aposto explicativo deve ser isolado por vírgulas. 
c) A vírgula deve ser usada para separar todos os adjuntos adverbiais. 
d) O uso da vírgula é facultativo antes de conjunções adversativas (mas, porém). 
 
Questão 2 (VUNESP – Adaptada) 
Em qual alternativa a pontuação está correta? 
a) Espero que, tudo ocorra bem na sua prova. 
b) No entanto, ele não estudou, por isso, reprovou. 
c) O professor disse: "Estudem muito para o concurso." 
d) Você passou no concurso! Não acredito? 
 
Questão 3 (FCC – Adaptada) 
Assinale a alternativa onde a pontuação está INCORRETA: 
a) João, por favor, me ajude com essa questão. 
b) Estudei muito para a prova, passei. 
c) Ela quer tudo: dinheiro, fama e sucesso. 
d) — Onde você estava? 
 
Questão 4 (FCC – Adaptada) 
Sobre o uso da vírgula, assinale a alternativa correta: 
a) A vírgula sempre deve ser usada antes da conjunção "e" em uma enumeração. 
b) O uso da vírgula é obrigatório para separar sujeito e predicado. 
c) A vírgula pode ser usada para isolar um aposto explicativo. 
d) O uso da vírgula é opcional antes de expressões explicativas como "ou seja" e "isto é". 
 
Questão 5 (CESPE – Adaptada) 
A pontuação está correta em: 
a) Não sabia, se estudaria mais, ou se desistiria. 
b) O professor explicou tudo; logo, os alunos entenderam. 
c) Maria, correu para o ônibus e, conseguiu embarcar. 
d) João disse "Vou ao mercado comprar pão". 
 
Questão 6 (VUNESP – Adaptada) 
Assinale a alternativa em que a pontuação está correta: 
a) Estava feliz, mas, ansioso pela prova. 
b) No entanto, devemos seguir as regras. 
c) Maria viajou para Recife; e comprou muitos presentes. 
d) João pediu: "Preciso de ajuda", mas ninguém respondeu. 
 
Questão 7 (IBFC – Adaptada) 
A pontuação da seguinte frase está correta em: 
a) Ele não sabia; se ficava ou se ia embora. 
b) Com certeza ele venceria a prova. 
c) João disse: "Vou viajar amanhã". 
d) Maria, que sempre estudava muito, passou no concurso. 
 
Questão 8 (FUMARC – Adaptada) 
Sobre o uso do ponto e vírgula, assinale a alternativa correta: 
a) A noite estava linda; então, saímos para passear. 
b) João foi à escola, estudou, descansou; e depois saiu. 
c) Não sei se irei; mas caso vá, avisarei. 
d) O professor explicou tudo, portanto, os alunos entenderam. 
 GABARITO 
1. B 
2. C 
3. B 
4. C 
5. B 
6. B 
7. D 
8. A 
 
 EXERCÍCIOS SOBRE CONCORDÂNCIA NOM. E VERBAL 
 
1) (FCC - Adaptado) 
Assinale a alternativa em que a concordância nominal está correta: 
a) Os funcionário estava preocupado com as mudanças. 
b) As aluna estavam muito aplicadas nos estudos. 
c) A professora estava tranquila e satisfeita com os resultados. 
d) O aluno e a aluna estavam animado com a viagem. 
e) As regras foram divulgado no jornal. 
 
2) (Cespe - Adaptado) 
Marque a alternativa correta em relação à concordância nominal: 
a) Estava proibida entrada de visitantes. 
b) Ele sempre teve boa saúde e disposição. 
c) Os alunos estavam inquieto e preocupados com a prova. 
d) A proposta e o relatório entregue foram analisados. 
e) As cartas e o e-mail enviada foram respondidas. 
 
3) (IBFC - Adaptado) 
Marque a alternativa em que a concordância verbal está correta: 
a) Fazem três meses que ele viajou. 
b) Haviam muitos alunos na sala de aula. 
c) Cerca de vinte pessoas compareceram ao evento. 
d) Deve haver muitas dúvidas sobre o tema. 
e) Se tratam de questões complexas. 
 
4) (FCC - Adaptado) 
Marque a alternativa correta em relação à concordância verbal: 
a) Pedro ou João resolveram o problema. 
b) Mais de um aluno disseram a verdade. 
c) A multidão gritavam por socorro. 
d) A maioria dos estudantes votou na proposta. 
e) Aconteceram um grande acidente na rodovia. 
 
5) (Cespe - Adaptado) 
Assinale a alternativa em que a concordância está incorreta: 
a) Faz dias que não o vejo. 
b) Existem muitas razões para isso. 
c) Se houver dúvidas, pergunte ao professor. 
d) Os Estados Unidos é um país desenvolvido. 
e) Haviam muitos problemas na empresa. 
Aqui estão mais questões de Concordância Nominal e Verbal para você treinar! 
 
6) (CESPE - Adaptado) 
Assinale a alternativa em que a concordância nominal está correta: 
a) Os aluno estavam atento à explicação. 
b) Os homens ficaram quieto durante a reunião. 
c) O carro e a moto estavam novíssimos. 
d) O professor estava meio cansado e meio irritada. 
e) A tarefa e o trabalho difícil foram entregues. 
 
7) (FCC - Adaptado) 
Assinale a alternativa em que a concordância nominal está correta: 
a) A moça estava muito feliz e satisfeitos com a aprovação. 
b) Comprei sapatos e blusa vermelhos. 
c) A professora explicou a matéria de maneira clara e objetiva. 
d) A explicação e o conteúdo foram excelente. 
e) Os alunos estavam atento à prova. 
 
8) (IBFC - Adaptado) 
Marque a alternativa em que a concordância nominal está correta: 
a) Os documentos ficaram prontos e revisada. 
b) A tarefa foi entregue de forma rápida e eficiente. 
c) O aluno e a professora estavam preocupado com a prova. 
d) Era proibida entrada de crianças no local. 
e) As regras do edital foram publicado ontem. 
 
9) (VUNESP - Adaptado) 
Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta: 
a) Vão fazer três anos que nos mudamos. 
b) Fazem três anos que nos mudamos. 
c) Haviam muitos alunos na sala. 
d) Existem dúvidas sobre o concurso. 
e) Devem haver reclamações sobre o serviço. 
 
10) (CESGRANRIO - Adaptado) 
Marque a alternativa correta em relação à concordância verbal: 
a) Mais de um aluno disseram a verdade. 
b) A maioria dos candidatos acertaram a questão. 
c) Se houver problemas, avise-nos. 
d) Haviam muitas pessoas no evento. 
e) Deviam haver mais regras na empresa. 
 
11) (FCC - Adaptado) 
Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta: 
a) Fizeram muito calor ontem. 
b) O casal decidiram adotar um cachorro. 
c) Mais de um estudante se inscreveu na prova. 
d) A multidão gritavam sem parar. 
e) Seguem anexo os documentos solicitados. 
 
 GABARITO 
1. C 
2. B 
3. D 
4. D 
5. E 
6. C 
7. C 
8. B 
9. D 
10. C11. C 
 
 QUESTÕES DE SIGNIFICAÇÃO DAS PALAVRAS 
 
Questão 1 (CESPE – Adaptada) 
Assinale a alternativa em que há um par de homônimos homófonos: 
a) Censo / Senso 
b) Manga / Manga 
c) Caminho / Caminhei 
d) Casa / Casar 
 
Questão 2 (FCC – Adaptada) 
Em qual alternativa há um caso de polissemia? 
a) O dicionário está na mesa. / O dicionário é muito útil. 
b) A luz do dia ilumina tudo. / Preciso de luz para resolver isso. 
c) Ele viajou de trem. / Ele tremia de medo. 
d) A cerâmica é frágil. / O vidro também é frágil. 
 
Questão 3 (IBFC – Adaptada) 
Na frase "Ela pediu um banco para sentar-se.", a palavra "banco" apresenta: 
a) Paronímia 
b) Homonímia homógrafa 
c) Polissemia 
d) Hiperonímia 
 
Questão 4 (VUNESP – Adaptada) 
Na frase "A professora ressaltou a importância do estudo", o verbo "ressaltou" pode ser substituído, 
sem alteração de sentido, por: 
a) Reforçou 
b) Resultou 
c) Adiantou 
d) Diminuiu 
 
Questão 5 (FUMARC – Adaptada) Sobre as palavras eminente e iminente, assinale a alternativa 
correta: 
a) Ambas são sinônimas. 
b) "Eminente" significa prestes a acontecer. 
c) "Iminente" significa notável, importante. 
d) "Eminente" significa importante, e "iminente" significa que está para acontecer. 
 
Questão 6 (CESPE – Adaptada) Assinale a alternativa em que as palavras destacadas são 
homônimas perfeitas. 
 
a) O pico da montanha era alto. / O passarinho tinha um pico afiado. 
b) Meu tio colherá os frutos amanhã. / Preciso de uma colher para a sopa. 
c) O banco da praça estava ocupado. / Fui ao banco resolver um problema. 
d) A atriz entrou em cena. / Meu carro é de cena nacional. 
 
Questão 7 (FCC – Adaptada) Em qual das frases a palavra destacada tem significado figurado 
(conotação)? 
 
a) O braço da cadeira estava quebrado. 
b) Ele torceu o braço jogando futebol. 
c) Meu braço ficou dormente. 
d) O médico examinou seu braço cuidadosamente. 
 
Questão 8 (IBFC – Adaptada) Assinale a alternativa em que as palavras destacadas são parônimas. 
 
a) Esse remédio é um absorvente natural. / O papel é absorto à tinta rapidamente. 
b) A jovem estava eminente na reunião. / O perigo era iminente. 
c) O carro é cavaleiro. / O rapaz se comportou como um verdadeiro cavalheiro. 
d) Não gosto desse tipo de comida. / Tipo de sangue é algo importante. 
 
 
Questão 9 (VUNESP – Adaptada) Em qual alternativa há uma relação de hiperonímia e hiponímia? 
 
a) A palavra "flor" é hiperônimo de "rosa" e "margarida". 
b) "Dança" e "bailado" são sinônimos perfeitos. 
c) "Gelo" e "calor" são antônimos. 
d) "Escola" e "estudante" têm relação de causa e consequência. 
 
Questão 10 (FUMARC – Adaptada) Qual alternativa apresenta um caso de polissemia? 
 
a) O coração dele bate forte. / Ele tem um coração generoso. 
b) O casamento foi lindo. / Eles decidiram se casar na praia. 
c) O barco estava ancorado. / O barco era novo. 
d) A chuva molhou tudo. / A chuva caiu forte. 
 
 GABARITO 
1. A 
2. B 
3. C 
4. A 
5. D 
6. C 
7. A 
8. B 
9. A 
10. A 
 
 QUESTÕES DE REGÊNCIA NOMINAL 
 
1. (FCC - Adaptado) Assinale a alternativa em que a regência nominal está correta: 
 
a) Estava ansioso de receber a notícia. 
b) Essa atitude é necessária para o sucesso. 
c) Ele ficou satisfeito por a decisão tomada. 
d) O professor sempre foi acessível de os alunos. 
e) O filme era respeitável para a crítica. 
 
2. (Cespe - Adaptado) Marque a alternativa correta quanto à regência nominal: 
 
a) João está acostumado com acordar cedo. 
b) O presidente é favorável para a proposta. 
c) O remédio é prejudicial para a saúde. 
d) Estou satisfeito de o resultado obtido. 
e) Essa atitude é indispensável para um bom trabalho. 
 
3. (IBFC - Adaptado) Marque a alternativa em que a regência verbal está correta: 
 
a) Assisti o filme ontem. 
b) Prefiro chocolate do que baunilha. 
c) Ele obedece aos pais. 
d) Informei os alunos do problema. 
e) O médico assistiu os pacientes. 
 
4. (Cesgranrio - Adaptado) Assinale a alternativa em que a regência verbal está incorreta: 
 
a) Prefiro café a chá. 
b) Informei os alunos do novo regulamento. 
c) Ele sempre assiste a novelas. 
d) Ela aspirava um cargo importante na empresa. 
e) Devemos agradar a nossos clientes. 
 
5. (FCC - Adaptado) Qual das alternativas apresenta erro de regência verbal? 
 
a) O aluno não respondeu à pergunta do professor. 
b) A empresa perdoou a dívida ao funcionário. 
c) Assisti o espetáculo ontem à noite. 
d) Informei aos clientes sobre a mudança. 
e) Devemos obedecer às leis. 
 
 GABARITO 
1. B 
2. E 
3. C 
4. D 
5. C 
 
 
 
 
 
 
	Questão 4 (CESPE – Adaptada)
	Questão 5 (FCC – Adaptada)
	Questão 6 (VUNESP – Adaptada)
	Questão 7 (CESGRANRIO – Adaptada)
	Questão 8 (IBFC – Adaptada)
	Questão 9 (FUMARC – Adaptada)