Buscar

Relatório Reflexivo de Enfermagem

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
CLINICO VII PRÁTICO 
RELATÓRIO REFLEXIVO
NOME DO ALUNO
FORTALEZA
2014
NOME DO ALUNO
RELATÓRIO REFLEXIVO
Relatório apresentado como requisito para avaliação da Disciplina de Clínico VII prático, do curso de Bacharelado em enfermagem da Estácio - FIC.
FORTALEZA
2014
�
SUGESTÃO DE ROTEIRO PARA COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO
	
INTRODUÇÃO
É a parte que aparece em primeiro lugar, dentro do texto, e destina-se, de forma sucinta, a:
Caracterizar o que é um paciente renal crônico, fatores de risco, diagnóstico da patologia, modalidades de assistência terapêutica a esse cliente e cuidados de enfermagem.
Uma introdução corretamente redigida deve permitir ao leitor compreender, de forma sucinta, como se vai desenvolvendo o trabalho
	OBJETIVOS
	Expor situações de aprendizagem e prática profissional identificadas na visita técnica
	Identificar as situações de interação entre profissionais, alunos, professor 
	
CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE
	Localização
	Estrutura física
	Dimensionamento de pessoal
	Modalidade de assistência a paciente renal apresentada na instituição.
	
REFLEXÃO CRÍTICA
	Quais as expectativas iniciais quanto à visita técnica e aos profissionais do campo de prática?
	Como os conhecimentos teóricos foram aplicados no campo de prática? Confrontar Teoria X Prática.
	Como você contribuiu para melhorar a qualidade da assistência prestada ao paciente renal crônico?
	Quais as experiências mais relevantes para a formação pessoal e aprendizado profissional?
Identificação das dificuldades encontradas.
	
 CONCLUSÃO
Deve ser uma súmula completa, clara e objetiva de todos os dados do trabalho e compreende:
Apresentação, em síntese, dos resultados encontrados ou da análise efetuada, o seu significado e interesse;
Reflexão sobre o nível da consecução dos objetivos propostos
Apresentação de recomendações e sugestões, inferidas dos resultados ou da análise efetuada.
	
	
BIBLIOGRAFIA
É nesta parte do trabalho que se apresentam as referências bibliográficas das fontes consultadas pelo autor, segundo uma ordem específica, e que contém elementos descritivos dos documentos que permitem a sua identificação.Conforme as regras da ABNT.
�

Outros materiais