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Fechar Avaliação: GST0034_AV2_201502431211 » COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201502431211 - ALEXANDRE LUIS MARTINS SANTANA Professor: ERNANI MACHADO GARRAO NETO Turma: 9052/LO Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 28/11/2015 13:08:32 1a Questão (Ref.: 201503153069) Pontos: 1,0 / 1,5 Na frase a seguir, temos uma construção viciosa a que chamamos de Frase Siamesa. "Ontem o gerente estava nervoso teria de enfrentar o diretor furioso". Escreva esta mesma frase sem vícios, usando pontuação e conectivo. Resposta: Ontem o gerente estava nervoso, pois teria de enfrentar o diretor que estava furioso. Gabarito: Ontem o gerente estava nervoso, pois teria de enfrentar o diretor furioso. Como o diretor estava furioso ontem, o gerente estava nervoso. Ontem o gerente estava nervoso, porque teria de enfrentar o diretor furioso. (aceitar outros conectores equivalentes) 2a Questão (Ref.: 201502547290) Pontos: 1,5 / 1,5 A charge mostra uma falha na comunicação. A partir da leitura da mensagem contida na placa, explique a mensagem que se deseja transmitir e a mensagem que foi interpretada pela receptora. Indique a palavra que contribui para esse problema no ato de comunicação. Resposta: A placa trasmiti a mensagem que com a chegada da tv digital, a imagem vai ficar com excelente qualidade, e o que a receptora entendeu foi que a tv digital veio para acabar de vez com a possibilidade de chuver no sertão. Gabarito: A mensagem que se deseja transmitir é que com a chegada da TV digital, a interferência na imagem da televisão irá melhorar; a mensagem que foi interpretada pela receptora é que com a chegada da TV digital, a pouca chuva que caía no sertão ira findar. A palavra que contribui para esse problema é "chuvisco". 3a Questão (Ref.: 201502708186) Pontos: 0,5 / 0,5 Analise as alternativas abaixo: I. Uma comunicação eficaz é um processo que visa alcançar os fins de uma tarefa, ou seja, fazer a "coisa" certa. II. É possível melhorar a comunicação por meio de treinamento e desenvolvimento de pessoal. III. A comunicação é elemento acessório no processo de busca de qualidade nas organizações. É correto afirmar que: apenas a afirmativa I está correta. apenas as alternativas II e III estão corretas. apenas as afirmativas I e II estão corretas. apenas a afirmativa II está correta. apenas a afirmativa III está correta. 4a Questão (Ref.: 201502552040) Pontos: 0,0 / 0,5 Benett 12/08/2011 http://www.gazetadopovo.com.br/charges/ Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula tem a mesma justificativa do exemplo da charge: Catarina, Roberta e Gabriel foram andar no bosque. Adriana gosta muito de história, mas suas notas são maiores em geografia. No Brasil, a moeda usada é o real. Vá até o mercado, Luana. Douglas, que gosta de filosofia, está lendo Platão. 5a Questão (Ref.: 201503148325) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma frase é segmentada, quando ela está separada por pontuações incorretamente. Ela é marcada por um ponto que separa enunciados incompletos. Dentre as frases abaixo, assinale a que constitua uma frase segmentada, conforme a definição acima: Pedro saiu cedo do trabalho. Paulo o procurou logo após a sua saída. João distribuiu o número de seu novo celular. No momento em que terminou a reunião. João entregou o relatório quando estava no memento final da reunião e disse: não foi fácil! Pedro é o relator mais indicado pelo gerente, pois ele tem formação em letras. Maria Aparecida é amiga de Pedro; mas Paulo, também. 6a Questão (Ref.: 201502741303) Pontos: 0,0 / 0,5 De acordo com o demonstrado nas aulas, a condição para uma boa interpretação (interpretabilidade) do texto é a sua contextualização, que significa um conjunto de normas gramaticais bem compreendidas. circunstâncias que explicam e justificam porque algo acontece. notícias sobre vários fatos ocorridos. conhecimentos requeridos de quem recebe a comunicação. ideias imaginadas por quem escreve um texto. 7a Questão (Ref.: 201503042894) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre o Tópico Frasal, pode-se afirmar que: São as frases ou períodos que contêm a ideia-núcleo do parágrafo em texto dissertativo, descritivo ou narrativo; São as frases ou períodos que encerram um parágrafo, apresentando a conclusão da ideia defendida; São as frases ou períodos que descrevem em detalhes uma situação, um personagem ou cena; São as frases ou períodos que abrem um texto injuntivo como uma bula ou uma receita, por exemplo; São as frases ou períodos que desenvolvem a ideia apresentada no início do parágrafo dissertativo ou argumentativo; 8a Questão (Ref.: 201502741115) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto a seguir, em seguida, assinale a alternativa correta. "Em jornal idôneo, a seção que abriga as cartas dos leitores é precioso reflexo do que pensa o povo. Descontadas as restrições impostas pela ética profissional e as conveniências eventuais da natureza empresarial, as cartas dos leitores, pelo seu conteúdo reivindicatório, representam valiosa colaboração aos que se esfalfam no exercício diário da informação criteriosa." De acordo com o texto: As cartas dos leitores funcionam como termômetro da opinião pública. As conveniências eventuais de natureza empresarial condicionam negativamente a iniciativa dos leitores. Em jornal não idôneo, não existem cartas dos leitores. As restrições impostas pela ética profissional inibem a inspiração dos leitores. O exercício de informações criteriosa é própria dos bons jornais. 9a Questão (Ref.: 201503153568) Pontos: 1,0 / 1,0 Há três tipos de comunicação que se diferenciam mais pela finalidade do que pela forma. São eles o ofício, o aviso e o memorando. Assinale a opção correta relacionada à diagramação única (padrão ofício) desses documentos: É preciso escrever o local e data em que foi assinado o documento, por extenso, com alinhamento à direita. No campo "destinatário" é escrito, apenas, nome da pessoa a quem é dirigida a comunicação sem o cargo correspondente. O assunto que motiva a comunicação é apresentado no desenvolvimento da redação. É dispensável apresentar um resumo correspondente ao teor do documento. É opcional que apareçam nos três documentos o tipo e o número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede. 10a Questão (Ref.: 201502721236) Pontos: 1,0 / 1,0 Define-se as estratégias de pressão (Push) como: Antecipação e prevenção de ataques a partir do reforço das potencialidades e diferenciações competitivas de uma marca, empresa, produto ou serviço. atributos de um produto, serviço ou empresa com os do seu concorrente. Esforços direcionados e comunicados aos canais de distribuição (revendedores, distribuidores etc.) para que eles se interessem em trabalhar com os produtos e serviços de forma eficiente e, assim, oferecê-los aos consumidores. Associação da marca a uma palavra ou expressão na mente do consumidor relacionada à solução que ele oferece. Recurso ao humor, seja por um trocadilho, uma piada ou outro tipo de humor. Mas deve ser usada com cautela.
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