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PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS 
1* texto - fevereiro/2025 
Percepção- ATKINSON & HILGARD- Introdução à Psicologia-cap.5 
Objetivo: Aprender a lidar com a questão sobre como os organismos 
processam e organizam informações novas ou não, a fim de formar uma 
representação coerente ou modelo de mundo dentro do qual o organismo vive 
e resolve problemas. 
Definição: Percepção é o fenômeno que consiste qual o Estímulo que o 
produziu em nós determinada sensação. É a interpretação da sensação como 
sinal de um objeto exterior. 
A percepção depende de práticas humanas historicamente 
estabelecidas que podem não só alterar os sistemas de codificação usados no 
processamento da informação, mas também influenciar a decisão de situar os 
objetos percebidos em categorias apropriadas. 
Podemos, portanto, tratar o processo perceptual como similar o 
pensamento gráfico: ele possui aspectos que mudam com o desenvolvimento 
histórico. Lúria (2008). 
Nós percebemos um mundo de objetos e pessoas, um mundo que se 
nos apresenta graciosamente em todos integrados e não nos bombardeando 
de forma caótica com sensações fragmentadas. Somente em casos muito 
especiais (desenhando/pintando) é que percebemos traços individuais e partes 
de estímulos; na maioria das vezes vemos objetos tridimensionais, ouvimos 
palavras, músicas, sentimos o gosto, o toque de uma mão em nosso braço... 
O que é o uso da Percepção? 
Todo organismo vivo deve resolver uma série sem fim de problemas que 
o meio ambiente no qual vive lhe apresenta. A complexidade dos problemas e 
a sofisticação são soluções que dependem da natureza e da complexidade do 
organismo. Nós processamos e usamos as informações sensoriais recebidas. 
Os humanos requerem uma imagem continuamente atualizada ou 
um modelo do entorno (circunvizinho) em nossos cérebros e é em função 
desse modelo que os humanos percebem, tomam decisões e se 
comportam. Dois ingredientes são necessários para manter e formular este 
modelo. O primeiro é um meio de obter informações novas sobre o meio 
ambiente- formar uma representação coerente ou modelo do mundo dentro do 
qual o organismo vive e segundo usar esta representação para resolver 
naturalmente os problemas que ocorrem, tais como navegar, andar, pegar e 
planejar...Ademais, precisamos de meios para organizar todas essas 
informações novas em uma mesma estrutura coerente. 
Essa organização não é simples. Basicamente, a percepção do mundo 
envolve resolver o que é chamado de problema muitos- para- um. Ilustrado na 
visão, este problema se resume à necessidade matemática que muitas 
configurações de objetos do meio ambiente dão origem a uma mesma 
representação na retina. O sistema visual para resolver problema- muitos- 
para- um faz uso de outras informações (informações estas já 
armazenadas no cérebro). 
De forma mais genérica, fazer inferências dos dados sensoriais para o 
estado do ambiente que dá origem aos dados requer suposições sobre como o 
mundo se junta. Exemplo: eu suponho ser um banheiro se perceber vaso 
sanitário, pia e chuveiro, todos em um mesmo cômodo. 
Portanto, a percepção é o uso de tais suposições para integrar 
informações sensoriais recebidas ao modelo do mundo, com base no 
qual tomamos decisões e agimos. Em linhas gerais, cada modalidade 
sensorial- ver, ouvir, e assim por diante, possui um órgão sensorial envolvido 
na obtenção de informações novas do ambiente com um sistema mais central 
no cérebro para transformar essas informações em percepções organizadas. 
Cinco Funções da Percepção 
A percepção é suficientemente complexa para que toda forma de 
classificação deva ser, de alguma maneira, arbitrária. Para fins organizacionais, 
contudo, é útil dividir as questões perceptivas em cinco categorias. A primeira 
categoria é o processo de atenção: uma decisão deve ser tomada sobre quais 
informações recebidas serão processadas mais adiante e quais serão 
descartadas. Exemplo: eu tenho que escutar o que o prof. está dizendo e 
descartar outros ruídos da sala. Segunda categoria: o sistema deve poder 
determinar onde estão os objetos de interesse. Exemplo o objeto 
potencialmente perigoso está a uma distância de quantos metros? Terceira 
categoria: o sistema perceptivo deve poder determinar quais objetos estão 
por aí, em outras palavras reconhecer ou determinar o que são os objetos 
(estou olhando para uma barraca ou para um urso?). Quarta categoria: o 
sistema deve poder abstrair as características críticas do objeto 
reconhecido. Exemplo: um sofá, mesmo com dobras e quebras, será 
razoavelmente reconhecido percebido e descrito como “retangular” mesmo que 
sua forma não seja um retângulo perfeito. Esta capacidade de abstração está 
fortemente relacionada à quinta categoria das questões de percepções, a 
constância perceptiva: o sistema perceptivo deve manter determinadas 
características inerentes aos objetos mesmo que suas imagens retinais 
mudem. 
Tenham em mente que os objetivos da localização, do reconhecimento e 
da constância se aplicam a todas as modalidades sensoriais. Com relação ao 
reconhecimento, podemos usar a audição para reconhecer uma Valsa, o olfato 
para reconhecer peixe frito, o tato para reconhecer as chaves no bolso e 
nossos sentidos corporais para reconhecer que estamos em pé em um quarto 
escuro. 
Percepção X Realidade 
Em um quente sábado, há alguns anos, dois homens jovens- os 
chamaremos de Alex e Simon- deixaram suas casas para irem caçar. 
Conforme caminhavam em uma estrada abandonada, abordaram diversos 
assuntos relacionados à caça, mas, sobretudo, falavam sobre ursos. Alex tinha 
visto um urso no final de semana anterior e ambos estavam apreensivos 
quanto a essas criaturas perigosas. Eles sabiam que seus rifles de caça eram 
potentes e estavam cientes que os ursos são igualmente poderosos. Os 
caçadores mantiveram uma vigília constante. 
Era quase meia-noite quando Alex e Simon rumavam de volta para suas 
casas. Não havia lua, a floresta estava quieta e escura. Os dois caçadores 
estavam cansados pelo esforço. Quando viraram em uma curva, de repente, 
perceberam um som tipo rosnado, baixo que eles perceberam vir de um animal 
grande, vagamente iluminado, agitando-se levemente, porém 
harmoniosamente, no meio da estrada, aproximadamente 50 metros de 
distância. Aterrorizados, ergueram os rifles e atiraram. O som cessou 
abruptamente. Em seguida, um grito inconfundivelmente humano estremeceu a 
noite. O alívio que os caçadores sentiram por ter atirado no urso foi 
imediatamente substituído pela confusão e pelo choque de perceber que não 
haviam atirado em um urso. Era uma barraca na qual havia duas pessoas. 
Uma delas agora estava morta, estendida com uma ferida de bala, com a outra 
ajoelhada sobre a primeira, gritando de horror. 
A investigação sobre este terrível evento revelou que as balas de Simon 
haviam passado inofensivamente através da barraca e que foram as da arama 
de Alex que mataram o turista. Consequentemente, Alex foi a julgamento, 
acusado de homicídio doloso. A tragédia do assassinato foi retratada no 
tribunal por um Alex totalmente arrasado pelo ocorrido. Houve um fato crítico, 
contudo, sobre o qual tanto Alex como Simon tinham certeza: naquela noite 
eles haviam avistado um urso e não uma barraca. “Nós jamais teríamos atirado 
se tivéssemos percebido que não era um urso”, ambos juraram. O promotor 
refutou essas afirmações dizendo que eram ridículas e mentiras desesperadas: 
a barraca rasgada pelas balas foi colocada ao centro do tribunal e os 
promotores perguntaram aos jurados, “Como é possível que o réu tenha 
confundido esta barraca retangular e amarela com um urso peludo e marrom?” 
Como? Diante dos fatos, a pergunta da promotoria soa bastante razoável. Lá, 
no meio do tribunal, havia uma barraca grande e amarela que em nada parecia 
com um urso. Contudo, meio século de pesquisas sobre a percepção- 
percepção visual nesta instância- sugereque, nessas circunstâncias não foi de 
fato ilógico que Simon e Alex tenham visto um urso no lugar da barraca. 
Vamos abordar esta questão porque isso acontece, demonstrando ao 
longo do processo como as sensações iniciais se traduzem em percepções que 
são diretamente responsáveis pelas nossas atitudes e comportamentos. 
 
RECONHECIMENTO-OBJETOS 
Introdução à Psicologia- Atkinson & Hilgard-2012. p. 148 
O sistema perceptivo precisa determinar não somente onde os objetos 
relevantes estão na cena, mas também o que eles são. Este é o processo de 
reconhecimento. Se um gato cruza a nossa frente devemos reconhecer que é 
um gato e não uma cobra. De forma similar, se uma barraca estiver a nossa 
frente, devemos ser capazes de reconhecê-la como tal e não como um urso 
perigoso. De uma perspectiva evolucionária, é melhor que confundamos uma 
barraca com um urso do que um urso com uma barraca. Nosso sistema visual 
provavelmente evoluiu de tal maneira que está inclinado a perceber objetos 
perigosos, mesmo que não o sejam. 
Reconhecer um objeto leva a diversos subproblemas. Primeiro temos 
que obter as características fundamentais ou primitivas das informações do 
meio ambiente e montá-las corretamente. Segundo, precisamos descobrir o 
que, de fato, os objetos que estamos vendo são. Ex: reconhecer que a 
somatória de alguns traços forma um rosto humano, e uma tarefa mais 
complexa descobrir que o rosto pertence a uma determinada pessoa. 
Processamento Global e Local 
Uma das ferramentas mais poderosas usadas pelo sistema perceptivo é 
usar o contexto –a cena- dentro do qual o objeto se encontra para inferir o que 
o objeto é. Ou seja o sistema pode começar executando o processamento 
global- entendendo o que é a cena- seguido do processamento local- usando o 
conhecimento sobre a cena para auxiliar a identificar objetos individuais. 
A lógica deste processo é articulada por Tom Sanocki (1993), que 
observa que os objetos no mundo podem aparecer de diversas formas, 
tamanhos, cores etc.. o meio obvio é usar informações globais precoces para 
limitar a interpretação de informações tardias. 
Um número de linhas de pesquisa determinou que, de fato, ocorre 
exatamente este tipo de processo. Por exemplo, Schyns e Oliva (1994) 
mostraram imagens compostas de cenas naturalistas. As imagens compostas 
são “exposições duplas” de duas imagens não relacionadas, por exemplo, o 
horizonte e a rua. Uma das cenas – o horizonte- (informação global) e a outra a 
rua (informação local). Estas informações foram mostradas brevemente- 10 
milissegundos e 100 milissegundos perguntando aos observadores o que 
haviam visto. Nas exposições curtas eles reportaram ter visto uma cena 
contendo somente informações globais (neste exemplo o horizonte), enquanto 
nas exposições mais longas os observadores relataram ter visto uma cena 
contendo somente informações locais (a rua). Isso prova que o sistema visual 
tende a obter informações globais primeiro, seguida das informações locais. 
Reconhecendo o que é um Objeto 
O processamento de atenção versus o de pre-atenção envolve o 
problema de determinar quais características visuais pertencem ao mesmo 
objeto. Um segundo problema envolve o uso das informações resultantes para 
determinar o que um objeto de fato é. Aqui a forma tem um papel crítico. 
Podemos reconhecer uma xícara independentemente do fato de ser grande ou 
pequena, marrom ou branca, lisa ou áspera. A capacidade de reconhecer uma 
xícara é afetada pelas variações na forma; se parte da forma da xícara estiver 
escondida, não podemos reconhecê-la. Uma prova da importância da forma é 
que nós podemos reconhecer muitos objetos também por simples traços 
desenhados, assim por fotografias coloridas detalhadas, as quais preservam 
muitos outros atributos dos objetos. Biederman. (1988). 
 
 
A Distração por meio da realidade virtual diminui a dor severa 
Pesquisa Inovadora 
Livro: Atkinson & Hilgard- Introdução à Psicologia, pág-143. 
Mark Powers, 21 anos, sofreu queimaduras profundas em suas mãos, 
braços, peito e coxas cobriam mais de 32% do corpo, exigindo enxertos de 
pele. 
Embora os melhores analgésicos ajudassem a reduzir a dor enquanto 
deitado em uma cama de hospital, eles eram muito menos eficientes durante 
os procedimentos de cuidados das feridas. Enquanto suas feridas eram limpas, 
Mark como a maioria doa pacientes queimados, continuava a sentir dores 
severas, bem como numerosos efeitos colaterais desagradáveis, advindos do 
uso das drogas. Como resposta foi utilizado um sistema de realidade virtual 
(denominado SnowWorld) para ajudar a reduzir a dor excessiva dos ferimentos. 
Em 1996, o Dr. Hunter Hoffman, do Laboratório de Tecnologia de 
Interface Humana da universidade de Washington e o Dr. David Patterson do 
Centro de Queimados do Hospital Harborview de Settle desenvolveram uma 
nova técnica de controle psicológico da dor, baseada em direcionar a atenção 
para uma realidade virtual- RV ou na sigla em inglês, VR, de virtual reality- para 
complementar as drogas usuais. 
Desviar a atenção é particularmente útil para a dor de queimaduras. A 
razão disto é que a percepção da dor tem um forte componente psicológico. A 
dor como um todo input sensorial, consiste em sinais específicos, neste caso, 
uma série de impulsos nervosos dos receptores da dor na pele. A percepção, 
que é a interpretação do input sensorial, não é inteiramente determinada por 
este input. Esta desconexão potencial entre a sensação e a percepção é 
particularmente saliente com a dor: o mesmo sinal recebido da dor pode ser 
interpretado como doloroso ou não doloroso, dependendo do que o paciente 
estiver pensando ou fazendo. 
Para explorar o que ocorre no cérebro de uma pessoa quando esta 
experimenta a analgesia RV, os pesquisadores desenharam um sistema de 
óculos de proteção de RV de fótons de fibra óptica para que os indivíduos 
pudessem ter a ilusão de entrar no SnowWorld enquanto os cientistas mediam 
sua atividade cerebral. Como os scanners cerebrais de fMRI medem as 
mudanças na atividade cerebral, Hoffman, Richards, et al (2004) conectaram 
uma pequena placa quente ao pé de voluntários sadios, as quais emitiam 30 
segundos de dor + 30 segundos de não dor, seis vezes. Os participantes 
relataram sentir dor forte quando a placa estava quente e seus cérebros 
mostraram maior atividade em cinco áreas cerebrais associadas à percepção 
da dor. É interessante destacar que, quando estes participantes entraram no 
SnowWorld, eles reportaram grandes reduções nos níveis de dor, mesmo 
quando a placa quente estava ligada, a quantidade de atividade de atividade 
cerebral relacionada à dor caiu entre 50% a 97% em todas as cinco regiões de 
interesse do cérebro. Em outras palavras, as varreduras cerebrais por fMRI 
proporcionaram evidências objetivas de que a RV reduz a dor. 
Esses resultados podem ser interpretados dentro do contexto do que é 
conhecido como a teoria do portão para o controle da dor. A ideia aqui é que 
processos de pensamentos de ordem maior tais como a distração de atenção, 
podem iniciar sinais de feedback do córtex à medula, inibindo, assim, a 
intensidade dos sinais recebidos da dor. Em outras palavras, além de 
influenciar como os pacientes interpretam os sinais de dor que recebem, a 
distração pode de fato reduzir sua intensidade. 
O problema com pacientes queimados é que, impossibilitados de sair da 
cama durante o tratamento das queimaduras, em geral, eles não conseguem 
interagir com qualquer tipo de ambiente do mundo real interessante, que atraia 
a sua atenção. Entrar na realidade virtual (RV) permite que o paciente entre em 
qualquer mundo imaginável sem ir para lugar algum fisicamente. Um 
computador de RV montado no quarto de hospital envia sinais de vídeo para 
duas telas de LCD em miniatura, posicionadas diante dos olhos do paciente, 
usando um capacete desenhado especialmente. Os sensores demovimento 
rastreiam a posição da cabeça do paciente e alimentam essas informações 
dentro do computador. Quando o paciente move a cabeça (por exemplo, para 
cima), o computador atualiza o ambiente artificial de acordo (por exemplo, 
mudando a imagem de um rio virtual para um céu virtual). Essas mudanças em 
tempo real no input sensorial, em resposta à ação dos pacientes, proporcionam 
a ilusão de realmente estar em um ambiente gerado por computador. Em 
princípio, a percepção da pessoa dentro da RV pode mimetizar perfeitamente a 
percepção de uma pessoa dentro de um mundo real. 
Um sinal de dor requer uma atenção consciente para ser percebido 
como dor. Mas ser lançado para outro mundo- onde a realidade for virtual- 
reduz substancialmente a quantidade de recursos de atenção, não permitindo 
tanta disponibilidade para processar os sinais de dor. Assim sendo, o holofote 
de atenção que normalmente focaria a dor é atraído para dentro do mundo 
virtual. Para muitos pacientes, ao passar por um tratamento de RV, a dor- 
especialmente se for excruciante, associada aos cuidados e às limpezas das 
feridas- torna-se pouco mais que um incômodo, distraindo-os de sua meta 
primária de explorar o mundo virtual. 
Hoffman, Patterson e seus colegas acreditam que a realidade virtual, 
possa prover uma técnica de controle psicológico da dor, bem necessária que 
possa provar seu valor para que possa tratar outras populações com dores 
diferentes da dor de queimadura (por exemplo, ferimentos de guerra, 
procedimentos no tratamento contra o câncer em um pronto-socorro RV, dores 
de dentes e fisioterapia durante a recuperação de cirurgia do joelho). Seu 
projeto demonstra bem a crescente aliança interdisciplinar entre a pesquisa e a 
psicologia de um lado e os problemas do mundo real na medicina do outro.

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