METODOLOGIA CIENTIFICA - QUESTÕES

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O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser
		
	
	Objetivo, homogêneo, individualizador
	 
	Objetivo, homogêneo, generalizador
	
	Subjetivo, heterogêneo, generalizador.
	
	Subjetivo, casual, individualizador
	
	Relativo, casual, regular
	
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	 2a Questão (Ref.: 201503199203)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 25)       Saiba  (3)
	
	Considerando os diferentes tipos de conhecimentos, identifique as características do conhecimento científico:
		
	 
	São conhecimentos sistematizados, experimentais, cuja resposta não representa uma verdade absoluta.
	
	São conhecimentos que tomam por base a lógica e a reflexão.
	
	São conhecimentos populares, que ocorrem pela observação.
	
	São conhecimentos mitológicos.
	
	São conhecimentos pautados na fé.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201503148584)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 25)       Saiba  (1 de 3)
	
	Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima:
		
	
	Apenas a II é verdadeira
	
	Apenas a I é verdadeira
	
	Apenas a III é verdadeira
	 
	Todas as alternativas são verdadeiras
	
	Todas as alternativas são falsas
	
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	 4a Questão (Ref.: 201502812135)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 25)       Saiba  (3)
	
	Ao estudarmos os diferentes tipos de conhecimento, foi possível reconhecer que o conhecimento científico possui características marcantes, dentre as quais podemos citar como corretas:
		
	
	Sistêmico e sem método.
	
	Metodológico e irracional.
	
	Irracionalidade e sistemático.
	 
	Racionalidade e sistemático.
	
	Metodológico e não sistêmico.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201502840858)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 25)       Saiba  (3)
	
	A ONU declarou o Ano Internacional da Astronomia em 2009 pelos 400 anos do uso do telescópio nas investigações astronômicas de Galileu Galilei. O uso desse aparelho possibilitou várias descobertas que contribuíram para a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Com isso, podemos concluir que o conhecimento científico: I é real e factual porque lida com ocorrências ou fatos da realidade a fim de entendê-los e promover o bem comum II tem sua veracidade ou falsidade conhecida através da razão e não da experimentação III é sistemático porque cria um saber ordenado logicamente e forma um sistema de ideias que podem ser verificadas
		
	 
	As alternativas I e III estão corretas
	
	Somente a alternativa II está correta
	
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	As alternativas I e II estão corretas
	
	Somente a alternativa I está correta
	
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	 6a Questão (Ref.: 201503144239)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 25)       Saiba  (1 de 3)
	
	Discutimos em Metodologia Científica que o conhecimento pode ser obtido de diversos modos. Ao longo do tempo, o homem produz diferentes tipos de conhecimento. Identifique sobre qual tipo de conhecimento a citação refere-se: "Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido"
		
	
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido no meio universitário.
	
	Conhecimento científico, porque baseia-se em resultados de pesquisa metódica
	
	Conhecimento teológico, porque baseia-se na crença em um dogma religioso.
	
	Conhecimento filosófico, porque baseia-se em conhecimentos formulados a partir da filosofia grega.
	 
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido a partir de sua vivência social.
	"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde?
		
	
	A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças;
	 
	A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno;
	
	A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma;
	
	A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros;
	
	A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201503144712)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (4)
	
	Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresenta caracerísticas:
		
	
	Familiar
	 
	Dedutiva
	
	Documental
	
	Histórica
	
	Indutiva
	
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	 3a Questão (Ref.: 201503141800)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (4)
	
	Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201502844919)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 17)       Saiba  (4)
	
	Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas abaixo:
 
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal.
 
PORQUE
 
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são verdadeiras.
	 
	As duas assertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	
	As duas assertivas são falsas.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201502816239)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 17)       Saiba  (2 de 4)
	
	O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento,corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo:
I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares.
II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações.
III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão.
IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente.
V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
		
	 
	I e III, somente
	 
	II, III e V, somente
	
	I e II, somente
	
	II e IV, somente
	
	I, II e IV, somente
	
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	 6a Questão (Ref.: 201502811376)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (4)
	
	Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e
		
	
	manter tudo como está
	
	mudar o processo
	 
	argumentar sobre os dados
	
	finalizar o processo
	 
	continuar aprendendo
	A pesquisa aplicada, é aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Portanto, a pesquisa sobre o "Boom" do início do Universo é um exemplo típico de pesquisa aplicada uma vez que é motivada pelo interesse intelectual do pesquisador.
Podemos afirmar que:
		
	
	Ambas são verdadeiras.
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	
	 A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201503144751)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (8)
	
	O filme "Titanic"retrata a trajetória de um navio revolucionário por ser o maior de sua época e por apresentar um conforto especial. Isto ocorreu em 1912. O procedimento utilizado para esta pesquisa foi:
		
	
	Ocupacional
	
	Comparada
	
	Funcional
	
	Estatística
	 
	Histórica
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502809260)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (8)
	
	A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é:
		
	
	Razões de natureza puramente motivacional.
	 
	Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa.
	
	Razões de natureza puramente comercial.
	
	Razões de natureza intelectual e comercial.
	
	Razões de natureza prática e política.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201502586823)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
		
	 
	Análise interpretativa
	
	Análise de fontes
	
	Análise textual
	
	Análise temática
	
	Análise interativa
	
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	 5a Questão (Ref.: 201502853251)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (8)
	
	As eleições gerais no Brasil, estão às portas.E espera-se que os eleitores compareçam às urnas, para votarem nos cargos de: presidente da república,governador, deputado estadual, deputado federal e senador da república.Como prévia para saber a tenência do eleitorado,em quem vão votar,os institutos de pesquisa contratam pesquisa do tipo:
		
	
	Estudo de caso
	
	Qualitativa
	
	Documental
	 
	Quantitativa
	
	Histórica
	
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	 6a Questão (Ref.: 201502586848)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (8)
	
	Chamamos de pesquisa pura:
		
	 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	 
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	É o tipo de trabalho que toma por base obras de autores, copiando ou resumindo seus conceitos ou idéias.
		
	
	Questionário
	
	Resenha
	 
	Fichamento
	 
	Resumo
	
	Sumário
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503166487)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações.
		
	 
	I e III estão corretas.
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	 
	II e III estão corretas.
	
	II e IV estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502726686)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição.
Essa primeira fase da pesquisa é:
 
		
	
	Elaboração de fichamento de leitura.
	
	Elaboração de resumos e resenhas.
 
	
	Elaboração dos objetivos da pesquisa
	 
	Elaboração do fichamento bibliográfico.
	
	Elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
 
	
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	 4a Questão (Ref.: 201503140871)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha:
		
	
	É o mesmo que resumo
	
	É o mesmo que descrever a biografia do autor
	
	Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão
	 
	apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura
	
	significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência
	
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	 5a Questão (Ref.: 201503140848)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea, pergunta-se: qual o subtítulo do livro?
		
	
	Não há subtítulo
	
	Perspectivas multidisciplinares
	 
	Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	
	Narrativas da cidade: Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	
	Urbe contemporânea
	
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	 6a Questão (Ref.: 201502811994)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	O Resumo, como técnica de estudo, pode ser descrito como:
		
	 
	Uma síntese sob forma de redação com a utilização de citações do texto lido;
	
	Uma síntese sob forma de redação expondo um juízo crítico da obra;
	 
	Uma síntese sob forma de redação ordenada com as idéias centrais do texto lido;
	
	Uma síntese crítica sob a forma de redação sobre o valor do livro;
	
	Uma síntese sob forma de redação explicando as características da obra citada.
	Sabemos que a revisão da literatura é uma etapa importante na realização de uma pesquisa. Sobre ela, podemos dizer que é o momento para a:
		
	
	divisão do objetivo geral do seu trabalho em outros menores.
	
	escolha do tema original a ser investigado.
	 
	pesquisa das contribuições já feitas sobre o tema a ser investigado.
	
	apresentação das questões norteadoras do seu trabalho.
	
	análise das razões que o levarão a estudar o tema escolhido.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502812021)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (5)
	
	Para se iniciar a construção de um trabalho científico é necessário cumprir previamente duas etapas para traçar um caminho mais eficiente na sua elaboração. Escolha nas alternativas abaixo aquela que está vinculada a esta definição:
		
	
	Planejamento e comunicação científica sobre o tema;
	 
	Planejamento e pesquisa sobre o tema;
	
	Planejamento e relatório da pesquisa;
	
	Planejamento e monografia.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502802518)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (5)
	
	Para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 5. Um passo muito importante é a revisão de literatura. Qual das afirmativas abaixo descreve a revisão de literatura?
		
	
	Período em que estabelecemos o que pretendemos alcançar com a pesquisa e formulamos os objetivos geral e específicos do trabalho
	 
	Momento em que posicionamos o trabalho no campo do conhecimento já produzido e selecionamos conceitos, procedimentos e discussões relevantes para o trabalho
	
	A resposta do problema proposto no projeto de pesquisa e as recomendações resultantes do experimento realizado no trabalho
	
	Escrita de toda e qualquer fonte de consulta realizada ao longo do trabalho, como: livros, documentos, artigos, vídeos, sites, etc
	
	A justificativa para a realização do trabalho destacando as vantagens e benefícios da pesquisa para a sociedade
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503195627)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (5)
	
	A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para:
I. Definir com clareza o que será estudado
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto
III. Solicitar ao professor que escolha o tema da pesquisa
IV. Escolher um tema inédito e atrativo que ainda não possua bibliografia considerável
		
	 
	Todas as afirmativas estão corretas
	 
	As afirmativas I e II estão corretas
	
	As afirmativas I e III estão corretas
	
	As afirmativas III e IV estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503145295)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (5)
	
	Quanto ao Planejamento de um trabalho científico, assinale a alternativa que melhor se aplica.
		
	 
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, mas não pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, mesmo sem ter uma aplicação prática.
	 
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sendo desnecessário uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sem validar uma aplicação prática.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503172801)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (5)
	
	Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
		
	
	Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
	 
	Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade
	 
	Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
	
	Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
	
	Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade.
	Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale abaixo a alternativa que dispõe apenas elementos pré-textuais:
		
	
	Sumário, desenvolvimento e conclusão
	
	Glossário, apêndice e índice
	
	Introdução, desenvolvimento e conclusão
	
	Capa, desenvolvimento e conclusão
	 
	Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503150300)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 8)       Saiba  (2)
	
	Assinale nos elementos pré-textuais aqueles que são obrigatórios:
		
	
	Folha de rosto, epígrafe, resenha.
	
	Capa, dedicatória, sumário.
	
	Folha de aprovação, dedicatória, resumo.
	
	Folha de rosto, resumo, agradecimento.
	 
	Capa, folha de aprovação, sumário.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502811441)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (2)
	
	Entende-se por citação a menção de uma informação extraída de outra fonte. Então, a citação pode ser
		
	 
	direta ou indireta
	
	indireta ou suplementar
	
	direta ou final
	
	importante ou menos importante
	
	direta ou resumida
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502811509)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (2)
	
	No trabalho científico é importante a apresentação das referências. É correto afirmar que referências:
		
	
	É um conjunto sem padrão, de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
	
	É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que dificulta a sua identificação individual.
	
	São elementos que não foram citados no decorrer do texto, mas serviram de apoio para a compreensão e execução da obra.
	
	São elementos retirados de um documento sem seguir um padrão que possibilita a identificação das obras consultadas.É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201503209317)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba  (2)
	
	Muitos dos trabalhos acadêmicos são compostos pelos chamados elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais que nos ajudam a organizar o conteúdo. Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. Assinale dentre as alternativas a seguir, aquela que demonstra alguns dos itens que compõe os elementos pré-textuais.
		
	 
	folha de aprovação, dissertação, resumo e índice.
	
	dedicatória, capa, índice e trabalho final.
	
	folha de rosto, folha de aprovação, artigo e dissertação.
	 
	capa, folha de rosto, dedicatória e agradecimento.
	
	sumário, tese, folha de rosto e artigo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502587905)
	 Fórum de Dúvidas (8)       Saiba  (2)
	
	Considerando a estrutura de um artigo científico, marque a opção que apresenta a ordem correta dos elementos:
		
	 
	Título, resumo, introdução, desenvolvimento, referências e conclusão
	 
	Título, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências
	
	Resumo, introdução, desenvolvimento, referências e conclusão
	
	Referências, conclusão, título, resumo, introdução e desenvolvimento
	
	Título, desenvolvimento, introdução, referências, conclusão e resumo
	Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam?
 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a experimentação:"
 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19)
3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem precisar deduzir para concluir.
		
	
	Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação
	
	Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta
	 
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta
	
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação
	
	Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503209320)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (3)
	
	Quando estudamos a Metodologia aplicada à pesquisa científica, nos damos conta de quanto se faz necessário aprimorarmos esses nossos estudos, como base para uma melhor elaboração de textos científicos. Logo, assinale dentre as alternativas a seguir, aquela que melhor demonstra qual é o propósito de um texto científico?
		
	
	organizar os estudos sobre determinada ótica em relação aos conhecimentos específicos estabelecidos pelo pesquisador.
	
	estabelecer quais os critérios deverão ser usados para a análise dos referidos dados de uma pesquisa exploratória.
	 
	comunicar os resultados e as ideias a que se chegou, após uma determinada coleta e análise dos seus referidos dados.
	
	responder as indagações de todos os pesquisadores em relação a determinada situação-problema com base na ciência.
	
	controlar as diversas variáveis demonstradas dentro das pesquisas realizadas pela análise estatística dos referidos dados.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503198730)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (3)
	
	Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser corretamente inseridos na seguinte sequência pela ABNT:
		
	
	Sobrenome, prenome. Título. Edição. Editora: Cidade, ano. (página na hipótese da citação direta)
	
	Sobrenome, prenome. Título. Edição. Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	 
	Prenome. Título. Edição. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	
	Sobrenome, prenome. Título. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	 
	Sobrenome, prenome. Título. Edição. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503195566)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 12)       Saiba  (3)
	
	Citação direta é a transcrição textual de parte da obra do autor consultado. A ABNT apresenta mais dois tipos de citação, assinale a opção CORRETA:
		
	
	Citação indireta e citação cruzada.
	
	Citação da citação e citação inversa.
	 
	Citação indireta e citação da citação.
	
	Citação relativa e citação indireta.
	
	Citação indireta e citação corrente.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503197615)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (3)
	
	A redação de um trabalho científico requer uma organização de pensamento para fundamentar as ideias sobre o tema a ser escrito. Nesse processo, recorremos a transcrição de palavras escritas por outros autores para dar ênfase ao que estamos escrevendo ou para demonstrar como esses autores abordam o assunto que estamos tratando. Esse procedimento de extrair expressões de outros autores e incluí-las ao texto que estamos escrevendo, se denomina:
		
	
	Resumo
	
	Fichamento
	 
	Citação
	
	Bibliografia
	
	Hipótese
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503200781)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (3)
	
	" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações, provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63) Temos neste caso:
		
	
	Citação direta longa
	
	Citação de citação.
	 
	Citação direta curta
	
	Paráfrase
	
	Citação indireta