MODELO PROJETO DE PESQUISA_2014

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AVM - FACULDADES INTEGRADAS 
 
PÓS-GRADUAÇÃO EM (NOME DO CURSO) 
Nome do Aluno 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo se houver 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cidade - Estado (nome da cidade em que se fará a prova e se apresentará 
o TCC) 
Ano 
 
 
 
AVM - FACULDADES INTEGRADAS 
 
PÓS-GRADUAÇÃO EM (NOME DO CURSO) 
 
Nome do Aluno 
 
 
 
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo se houver 
 
 
 
Planejamento de pesquisa apresentado AVM - 
Faculdades Integradas como exigência parcial 
para cumprimento da disciplina de Metodologia da 
Pesquisa e Produção Científica. 
 
 
Orientação: Nome do Professor (neste momento) 
Msc. Denise Paulinelli Raposo. 
 
 
 
 
 
 
 
Cidade- Estado 
Ano 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... x 
 
1.1 Tema............................................................................................................. x 
 
1.2 Problema.......................................................................................................x 
 
1.3 Justificativa..................................................................................................x 
 
1.4 Objetivos ..........................................................................................................x 
 
1.4.1 Objetivo Geral.................................................................................................x 
 
1.4.2 Objetivos Específicos......................................................................................x 
 
2 REVISÃO DA LITERATURA................................................................................x 
 
3 METODOLOGIA ..................................................................................................x 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................xx 
 
 
 
 
 
 
 
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1 INTRODUÇÃO 
 
1.1 Tema (e delimitação do tema) 
O primeiro passo do pesquisador é a escolha do tema. É importante que o tema esteja 
direcionado para os conteúdos referente ao Curso de especialização, caso queira 
desenvolver o tema no TCC, mas você poderá escolher um tema LIVRE para a 
disciplina de Metodologia. 
Sugiro que reflitam sobre suas experiências e destaquem um assunto que tenham 
interesse de aprofundar. 
Os temas, normalmente são abrangentes, motivo pelo qual torna se necessário 
delimitá-los quanto a espaço, tempo ou outro critério que se julgue importante com o 
objetivo de restringir o campo de atuação da pesquisa. Quando o tema é delimitado, o 
pesquisador poderá ser mais específico, estudando o assunto mais profundamente. O 
tema deve ser apresentado de forma breve e explicitado de forma neutra - evite utilizar 
perguntas ou objetivos ao expressar o tema, por exemplo: 
Tema - Programa de Justiça Comunitária do Distrito Federal 
Obs - Nesta etapa escreve um ou dois parágrafos com uma breve contextualização do 
tema. 
 
1.2 Problema 
 
O problema é o foco central da pesquisa a ser realizada. Para um pesquisador o 
problema científico é uma interrogação que o pesquisador faz à realidade. Indica o que 
se pretende pesquisar dentro do tema escolhido para a pesquisa. 
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O problema fica claramente determinado ao ser explicitado em forma de questões da 
pesquisa, formuladas como perguntas, situadas em forma de questionamento: Por quê? 
O que? Como? Qual? etc... 
É fundamental saber diferenciar um problema de um problema científico. 
De acordo com Kerling (1973 apud VIERA, 2005, p.105) “o problema científico é uma 
sentença interrogativa que pergunta: que relação existe entre duas ou mais variáveis?” 
Este mesmo autor propõe alguns critérios para formular o problema científico: 
“1- Deve expressar uma relação entre duas ou mais variáveis; 
2- Deve ser formulado claramente, de maneira não ambígua, e na forma interrogativa; 
3- Além de apresentar uma relação entre as variáveis, esta relação deverá, de alguma 
forma, ser mensurável.” 
Portanto o PROBLEMA... 
a) Deve ser formulado como pergunta; 
b) Deve ser claro e preciso; 
c) Deve ser empírico; 
d) Deve ser suscetível de soluções 
e) Deve ser delimitado em uma dimensão viável 
 
Veja o exemplo: 
Problema - O programa de Justiça Comunitária desenvolvido no Distrito Federal tem 
sido eficiente e possibilitado aos cidadãos e a comunidade gerir seus conflitos com 
autonomia e de maneira pacífica? 
 
 
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1.3 Justificativa 
 
(Evidenciar a pertinência e a inserção do projeto na área de concentração do programa 
e na linha de pesquisa pretendida); 
A construção de uma justificativa vai além de uma atitude retórica de convencimento 
sobre a pesquisa. Deve explicitar especialmente a importância da pesquisa para os 
estudiosos do assunto, a escolha do Programa e da linha de pesquisa. 
A justificativa é de caráter pessoal devendo o candidato destacar a importância e os 
motivos da escolha do tema e a relevância social e científica da pesquisa e deverá ser 
feita em linguagem simples e clara, sem a utilização de citações. 
Resumindo - a justificativa deve responder a três pontos: 
1 - Qual a razão da escolha do tema? ( sua motivação) 
2 - Evidenciar a relevância do tema; 
3 - explicitar as possíveis contribuições na sua pesquisa trará para os estudiosos do 
assunto. 
 
1.4 Objetivos: 
 
1.4.1 Objetivo geral: 
 
Todo trabalho científico parte de um objetivo geral bem estabelecido que demonstre a 
direção e o propósito do estudo feito, ou seja, que tipos de informações se pretende 
divulgar por meio da pesquisa. 
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Deve ser formulado por meio de UMA frase concisa e redigido de forma impessoal, 
utilizando-se do verbo no infinitivo ao iniciar a frase. É fundamental que esse objetivo 
seja possível e viável e esteja bem contextualizado e convergente com a pergunta do 
problema, visto que deverá apresentar uma resposta a esta pergunta, ou seja, o 
objetivo geral apresenta APENAS UM OBJETIVO que englobe o sentido amplo da 
pesquisa e contemple uma resposta para o problema. 
O objetivo deve ter como foco uma investigação, pois o um pesquisador tem sempre o 
propósito de investigar algo que ainda não conhece. Assim, sugiro que utilizem verbos 
que tenham como foco investigar, analisar, avaliar, demonstrar..., certo? 
Veja o exemplo: 
Objetivo Geral - Verificar se o programa de Justiça Comunitária desenvolvido no 
Distrito Federal tem sido eficiente e possibilitado aos cidadãos e a comunidade gerir 
seus conflitos com autonomia e de maneira pacífica. 
 
1.4.2 Objetivos específicos: 
 
Explicitam as operações processuais que articuladas permitem alcançar o objetivo 
geral. Estão ligados diretamente à estrutura, ao atendimento de questões mais 
particulares da pesquisa, ou seja, nos objetivos específicos se detalham as ações que 
serão necessárias para alcançar o objetivo geral, e normalmente correspondem ao que 
se pretende estudar em cada capítulo do trabalho. 
Costuma-se solicitar de três a cinco objetivos específicos, de acordo com a extensão do 
trabalho e a profundidade que o pesquisador dará ao tratar o tema. 
Veja o exemplo: 
 
 
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Objetivos específicos: 
1 - Analisar o conceito de Justiça Comunitária e conflito social, suas especificidades e 
características com base nas experiências do programa desenvolvido no Distrito 
Federal; 
2 - Discutir a função da justiça comunitária na gestão dos conflitos sociais; 
3 - Levantar os resultados alcançados pelo Programa de Justiça Comunitária emdesenvolvimento no Distrito Federal n os últimos cinco anos. 
 
 
2 REVISÃO DE LITERATURA 
 
Na revisão da literatura deve se tratar o tema a partir de leituras de livros ou artigos de 
autores que pesquisaram o assunto, desta forma é necessário fundamentar o que se 
está escrevendo sobre o tema. Esta fundamentação deve se feita a partir de citações 
diretas ou indiretas, cuja apresentação deve obedecer as normas da ABNT, portanto é 
necessário informar o nome do autor e o ano nas citações indiretas: Autor (ano), e 
Autor (ano, p.) nas citações diretas, ou utilizar o sistema numérico, cuja identificação 
completa da obra deverá constar no rodapé da página. (ver unidade IV do Módulo de 
estudos da disciplina). 
OBS - Na revisão da literatura NÃO se apresentam perguntas, objetivos, justificativas e 
nem metodologia. 
 
 
 
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Exemplo - 
texto falando do sobre o tema... conceitos sobre o tema; breve histórico, , situação atual 
geral no mundo e no Brasil e situação especifica relacionada a delimitação do seu tema 
( no caso do exemplo - justiça comunitária no DF)... 
De acordo com o Ministério da Justiça (2008, p. 12) a justiça comunitária é um 
programa "que estimula a comunidade a construir e escolher seus próprios caminhos 
para a realização da justiça, de maneira pacífica e solidária." 
texto.... 
Cappelletti e Garth (1988, p. 114-115) mencionam que as experiências relacionadas à 
Justiça Comunitária remontam aos Tribunais de Vizinhança ou Sociais estabelecidos na 
Inglaterra e nos Estados Unidos, bem como nos Centros de Conciliação da França. 
Na experiência brasileira Strozemberg (2001) cita a iniciativa do Balcão de Direitos da 
ONG Viva Rio que foi implantado em diversas comunidades do Estado do Rio de 
Janeiro. Este projeto, nos primeiros oito anos alcançou mais de 70 mil atendimentos 
comunitários resolvendo pequenos conflitos por meio da mediação e conciliação. 
Destaca-se que esta mediação não exige saber jurídico complexo, sendo necessário 
bom senso e conhecimentos das técnicas de negociação mediação. 
texto.... 
De acordo com Duso et al (2010, p. 281) no Distrito Federal o projeto de Justiça 
comunitária desenvolveu-se a partir do ano 2000, com a experiência do Juizado 
Especial Cível Itinerante do TJDFT (Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios), 
cujo objetivo era dar atendimento "as comunidades do Distrito Federal com dificuldades 
de acesso à justiça formal". 
Neste primeiro ano contatou-se que a população em geral não tinha conhecimento a 
respeito de seus direitos... 
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Em 2008... Dar continuidade com uma breve síntese sobre a situação da justiça 
comunitária do DF. 
Na etapa do planejamento a revisão da literatura não deve ultrapassar cinco 
parágrafos. 
 
3 METODOLOGIA 
 
Mencionar as opções metodológicas que serão utilizadas na construção do raciocínio 
lógico que acompanhará o desenvolvimento da estrutura provisória do planejamento de 
pesquisa. 
A escolha do método, da metodologia e dos instrumentos de coleta de dados deve ser 
fundamentado a partir de autores que estudam a metodologia da pesquisa, portanto 
cada escolha deve ter sua fundamentação com citações destes autores, por exemplo, 
ao escolher o método qualitativo o pesquisador deve explicar o que é este método e 
escrever o que o(s) autor(es) mencionam sobre o referido método. 
Na metodologia, além de explicitar o método da pesquisa (pesquisa qualitativa ou 
quantitativa) define-se o tipo de pesquisa quanto aos objetivos e natureza, a população 
(universo da pesquisa, se for o caso), a amostragem, a técnica e os instrumentos de 
coleta de dados e a forma como pretende tabular e analisar seus dados. (pesquisa, 
exploratória, ou descritiva, ou..., pesquisa bibliográfica e ou estudo de caso... - ver 
CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS, na unidade II do Módulo de Estudos da 
Disciplina). 
Exemplo - 
O presente trabalho será desenvolvido na perspectiva da pesquisa qualitativa. Minayo 
(2010, p. xxx) ao abordar a pesquisa qualitativa esclarece que: 
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A pesquisa qualitativa responde a questões muito particulares. Ela se ocupa, 
nas Ciências Sociais, com um nível de realidade que não pode ou não deveria 
ser quantificado. Ou seja, ela trabalha com o universo dos significados, dos 
motivos, das aspirações, das crenças, dos valores e das atitudes. [...] Desta 
forma, a diferença entre abordagem quantitativa e qualitativa da realidade social 
é de natureza e não de escala hierárquica. 
 
Em relação à metodologia, inicialmente a pesquisa terá caráter exploratório, tendo 
como objetivo levantar as informações necessárias para se familiarizar com a temática 
em estudo. 
Gil (2002) menciona que as pesquisas exploratórias normalmente são desenvolvidas 
por meio de pesquisas bibliográficas e estudos de casos. Este autor destaca que a 
pesquisa bibliográfica permite ao investigador se familiarizar com o problema em 
estudo, além de permitir consultas de materiais já publicados. Desta forma, para 
fundamentar e embasar teoricamente a presente pesquisa utilizar-se-á de uma revisão 
bibliográfica, buscando autores que estudaram temas direcionados a Justiça 
comunitária. 
continue ..... 
Ao finalizar a metodologia de um planejamento de pesquisa você deve apresentar o 
nome de pelo menos três autores que embasarão a sua futura pesquisa. - esses 
autores não são os citados no desenvolvimento da metodologia, e sim os autores que 
serão as fontes de pesquisa em relação ao tema escolhido, preferencialmente os 
autores que foram citados na sua revisão da literatura. 
Exemplo: 
O tema tratado neste trabalho de pesquisa (sua pesquisa) será explorado a partir dos 
estudos dos seguintes autores: Nome do autor que fundamentará seu trabalho (ano) 
tendo como referência obra - Nome da obra; Outro autor (ano), obra de referência - 
(nome da obra).... 
 
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Algumas dicas: Na metodologia NÃO se apresentam perguntas, objetivos ou 
relevância do tema. 
Na metodologia NÃO SE disserta sobre o tema da pesquisa - esta escrita faz parte da 
revisão da literatura. 
O tempo verbal da metodologia em um planejamento de pesquisa é o Futuro do 
presente do indicativo, pois o pesquisador está planejando uma pesquisa que será 
realizada futuramente. 
Consultem a unidade II, III e IV do Módulo de Estudos da Disciplina de 
Metodologia. 
 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (vejam alguns exemplos) 
 
Deve ser registrado todo o material que foi utilizado como referencial teórico no 
desenvolvimento do trabalho. 
Relação de todas as obras em ordem alfabética conforme determina ABNT. 
 
 
BRASIL. Ministério da Justiça - Secretaria de Reforma do Judiciário. O que é 
Justiça Comunitária, 2008. Disponível em: 
http://www.tjdft.jus.br/institucional/imprensa/glossarios-e-cartilhas/Cartilha_JusCom.pdf. 
Acesso em: 15.10.2013. 
 
 
CAPPELLETTI, Mauro & GARTH, Bryant. Acesso à Justiça (trad. Ellen Gracie 
Northfleet). Porto Alegre: Sergio Antônio Fabris Editor, 1988. 
 
 
DUSO, Rafaela; FREITAS, Ângela Maria; LOPES, Carolina Bellotti Lucas; PIMENTEL, 
Luciano Silveira. Núcleo de Justiça Comunitária e os Aspectos Relevantes para 
Compreensão do Acesso à Justiça no Brasil. Revista da Faculdade de Direito 
UniRitter . 2010. 
 
 
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ª. Ed. São Paulo: ATLAS, 2002. 
78p. 
 
 
MINAYO, Cecília de Souza (Org). Pesquisa social: teoria método e criatividade. 
Petrópolis: Vozes, 2010. 
 
 
STROZENBERG Pedro. Balcão de Direitos: Resoluções de conflitos em 
favelas do Rio de Janeiro: imagens e linguagens. Rio de Janeiro, 2001. 
 
 
VIEIRA, Liliane dos Santos. Pesquisa e Monografia Jurídica: na era da informática.Brasília: 3 ed. Brasília Jurídica, 2005