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Simulado: CEL0017_SM_201502715589 V.1 Fechar Aluno(a): LAYS Matrícula: Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 20/10/2015 19:43:44 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201503016494) Cite os três tipos de citações que existem e explique sobre cada uma delas. Sua Resposta: Citação Direta: São aquelas que copiamos, sem mudar nada, do texto original que consultamos. Citação Indireta: Apresentam formatação diferente por tratar-se de textos baseados na obra de um autor consultado e não uma cópia de suas palavras. Citação de Citação: Exige o uso da expressão apud que significa citado por. Alguns autores denominam a citação da citação como citação dependente, porque o autor escolhido para citação não foi lido diretamente, mas tomado por empréstimo de outro autor. Compare com a sua resposta: Citação direta: É a transcrição exata de palavras e trechos de um autor, seguindo integralmente a redação, a ortografia, a acentuação e a pontuação. Citação indireta Consiste na transcrição não literal do que diz o autor, através do resumo de um trecho de determinada obra. Citação da citação Em determinadas situações não se tem acesso à bibliografia do autor principal. 2a Questão (Ref.: 201503356030) Explique com suas palavras em que se baseia a Plataforma Lattes. Sua Resposta: A Plataforma Lattes é um sistema que armazena currículos, integra dados curriculares e instituições com o objetivo de avaliar a competência de candidatos para a obtenção de bolsas e auxílios. Compare com a sua resposta: É um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq, que integra dados de currículos e instituições com o objetivo de avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, selecionar consultores e membros de comitês e de grupos assessores e subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira. 3a Questão (Ref.: 201503021507) Pontos: 1,0 / 1,0 A universidade surge na Europa, a partir dos séculos XII e XIII.Constituindo-se num espaço destinado ao debate e a produção de conhecimento.É papel da universalidade nos nossos dias: Educar a partir da Internet. Educar a partir da memorização. Educar para servir a burocracia estatal. Educar para o trabalho. Educar o estudante com ênfase no pensamento crítico. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201503356001) Pontos: 1,0 / 1,0 Que função especial a Universidade desempenha na vida das pessoas? educar pessoas para trabalhar com o saber, fornecendo as condições para que estas pessoas sejam capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo que não raras vezes é pensado de maneira simplificada ou ingênua. fomentar o debate entre estudantes e as pesquisas realizadas mas sem a preocupação de divulgar os resultados, pois eles devem ficar circunscritos aos muros da universidade. conscientizar o estudante de que ele não deve estar ligado ao que acontece em sua sociedade e no mundo e que o processo de construção, expressão e articulação do conhecimento não dependem de aprendizado ter a preocupação de apenas preparar profissionais técnicos, pois é disso que a sociedade precisa. proporcionar um ensino cuja preocupação deve focalizar o pensamento formal do estudante e para isso as aulas expositivas são a única maneira de fazê-lo aprender. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201503354023) Pontos: 0,0 / 1,0 O ensino superior veiculado nas universidades e demais instituições educativas voltadas para esta formação tem por foco a construção do pensamento crítico do estudante. Assinale as principais características deste tipo de ensino:. I. Implica no compromisso com o pensamento autônomo. II. Estimula uma conduta proativa e criativa. III. Fornece condições para a conscientização do que acontece na sociedade e no mundo. IV. Propicia a compreensão do processo de construção, expressão e articulação do conhecimento.. Todas as alternativas estão corretas Apenas as alternativas I e III estão corretas Apenas as alternativas II e III estão corretas. Todas as alternativas estão incorretas Apenas as alternativas II e IV estão corretas Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201503380728) Pontos: 1,0 / 1,0 A formação do pesquisador passa por várias etapas e deixa de ser meramente uma formação acadêmica, pois o pesquisador passa a ter que desenvolver novas atitudes e novas posturas intelectuais que envolvem novas tecnologias e desafios. Nesse sentido, o pesquisador deve procurar desenvolver e aprimorar suas habilidades e competências através de agencia de fomento. Assim, é importante para o pesquisador ter: Sua pesquisa desenvolvida sem a anuência dos pesquisados para garantir a seriedade dos resultados. Montar um banco de dados com acesso irrestrito as agencias de fomento. Seu cadastro efetivado em agencias de fomento, entre elas a Plataforma lattes. Utilizar métodos que comprometam a veracidade das informações obtidas. Utilizar informações fraudulentas na medida em que os resultados provocarem riscos aos pesquisados. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201503412415) Pontos: 1,0 / 1,0 O surgimento da Universidade marcou um momento de transição na história da humanidade. A esse respeito, leia as assertivas abaixo e marque a ÚNICA errada: A universidade tem como função primordial, educar pessoas para trabalhar com o saber para que sejam capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo. A universidade surgiu na Europa durante a Idade Média, onde o forte clima religioso, determinado pela Igreja Católica, exercia o domínio intelectual e a imposição de verdades. Através das ações realizadas no seu interior, a universidade pode demonstrar seu compromisso com a sociedade, com o conhecimento e desenvolvimento da cultura e gerar mudanças sociais significativas. A produção científica estimulada nas universidades tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. A universidade teve suas raízes na Europa, na Idade Moderna, por volta do século XX, tornando-se o lugar de debates e polêmicas, sofrendo intervenções reais e eclesiásticas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201503354071) Pontos: 1,0 / 1,0 A Plataforma Lattes é um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), que integra dados de currículos e instituições com o seguinte objetivo I. Avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, II. Selecionar consultores, membros de comitês e de grupos assessores para a produção científica. III, Subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira. Todas as alternativas estão corretas Apenas as alternativas I e II estão corretas Todas as alternativas estão incorretas Apenas as alternativas I e III estão corretas Apenas as alternativas II e III estão corretas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201503354108) Pontos: 1,0 / 1,0 Sistema utilizado por várias instituições de ensino superior e pela comunidade científica brasileira, com base em currículosque envolvem pesquisadores, estudantes, gestores e outros profissionais. Plataforma Lattes CNPq CAPES Plataforma Forbes Produção Científica Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201503024316) Pontos: 0,0 / 1,0 De acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas, para apresentação dos trabalhos acadêmicos, a única opção incorreta é: O tamanho da letra deve ser 12 e só nas citações com mais de 3 linhas que o tamanho deve ser menor. As Referências devem ser dispostas em ordem alfabética crescente. O trabalho deve ser escrito na 3ª pessoa do singular. Na capa deve conter o nome do autor da pesquisa e do orientador. A numeração deve ser do lado direito, em cima, respeitando-se as margens propostas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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