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Caro aluno 
 
➢ Leia atentamente sua avaliação antes de responder cada questão; 
➢ Preencha o cabeçalho integralmente; 
➢ Sua avaliação consta de 10 questões; 
➢ Cada questão vale 0,3; 
➢ Não é permitido empréstimos de materiais; 
➢ Não use corretivo; evite rasuras; 
 
1-Qual das seguintes afirmações descreve 
corretamente a diferença entre meteoroides, 
meteoros e meteoritos? 
(A) Meteoroides são corpos rochosos que orbitam o 
Sol, meteoros são os meteoroides que brilham ao 
entrar na atmosfera, e meteoritos são os que 
atingem a superfície da Terra. 
(B) Meteoroides são partículas de poeira que se 
movem pelo espaço, meteoros são os que se 
tornam invisíveis ao entrar na atmosfera, e 
meteoritos são os que se dissolvem no ar. 
(C) Meteoroides são corpos gasosos que orbitam o 
Sol, meteoros são os que se transformam em 
estrelas, e meteoritos são os que se evaporam 
antes de tocar o solo. 
(D) Meteoroides são astros que orbitam a Lua, 
meteoros são os que se tornam invisíveis, e 
meteoritos são os que nunca chegam à superfície 
da Terra. 
(E) Meteoroides são corpos celestes que caem na 
Terra, meteoros são os fragmentos que se 
desintegram, e meteoritos são os que queimam na 
atmosfera. 
2-Com base nas evidências apresentadas na 
Teoria do Big Bang, como a expansão do 
Universo e a radiação cósmica de fundo, qual 
das seguintes afirmações é verdadeira? 
(A) A expansão do Universo e a radiação cósmica 
de fundo são evidências fundamentais da Teoria do 
Big Bang. 
(B) A radiação cósmica de fundo não tem relação 
com a origem do Universo, segundo a Teoria do Big 
Bang. 
(C) A expansão do Universo e a radiação cósmica 
de fundo são teorias contestadas pela maioria dos 
cientistas. 
(D) A radiação cósmica de fundo prova que o 
Universo não está em expansão, contrariando a 
Teoria do Big Bang. 
(E) A expansão do Universo foi comprovada apenas 
após a descoberta da radiação cósmica de fundo. 
3-Considerando as características dos planetas 
rochosos mencionadas no texto, qual das 
seguintes afirmações é verdadeira sobre 
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte? 
(A) Mercúrio é o planeta rochoso que apresenta a 
maior quantidade de água em estado líquido. 
(B) Marte é o único planeta rochoso que possui uma 
atmosfera densa e significativa. 
(C) A Terra é o planeta rochoso mais distante do Sol 
no Sistema Solar. 
(D) A Terra é o único planeta rochoso que possui 
água em estado líquido em sua superfície. 
(E) Todos os planetas rochosos possuem uma 
atmosfera rica em oxigênio e nitrogênio. 
4-Quando se fala sobre a formação do Sistema 
Solar, a hipótese da nebulosa sugere que a 
matéria se organizou em um processo 
conhecido como acreção. Considerando as 
informações sobre esse processo, qual das 
alternativas a seguir melhor descreve a relação 
entre a gravidade, a movimentação da matéria e 
a formação dos corpos celestes no contexto da 
formação do Sistema Solar? 
ANO: 9º TURMA: A e B 
DISCIPLINA :CIÊNCIAS DATA: / / 2025 
ALUNO (A): 
VALOR 
3,0 
PROFESSOR (A): Antonio Marcos C. Moreira 
COLÉGIO MUNICIPAL EM TEMPO INTEGRAL PADRE ALFREDO HAASLER 
NOTA 
 
(A) A gravidade é a força que repele a matéria, 
impedindo que ela se aglomere e formando os 
corpos celestes no Sistema Solar através do 
processo de dispersão. 
(B) A gravidade é a força que atrai a matéria, 
fazendo com que ela se aglomere e formando os 
corpos celestes no Sistema Solar através do 
processo de acreção. 
(C) A gravidade é a força que mantém a matéria em 
movimento linear, evitando a formação dos corpos 
celestes no Sistema Solar por meio do processo de 
desaceleração. 
(D) A gravidade é a força que atrai a matéria, mas 
impede que ela se aglomere, resultando na 
formação de corpos celestes no Sistema Solar 
através do processo de separação. 
(E) A gravidade é a força que atrai a matéria, 
fazendo com que ela se disperse e formando os 
corpos celestes no Sistema Solar através do 
processo de fragmentação. 
5- As unidades de medida astronômicas, como 
Unidade Astronômica (UA), Ano-Luz e Parsec, 
são fundamentais para a compreensão das 
distâncias no universo. Considerando a 
importância dessas unidades na astronomia, 
qual das alternativas abaixo melhor descreve a 
relação entre elas e suas aplicações práticas na 
exploração espacial? 
(A) As unidades de medida astronômicas, como o 
Ano-Luz para distâncias dentro do Sistema Solar e 
a Unidade Astronômica (UA) para distâncias entre 
estrelas, são essenciais para a comunicação com 
sondas espaciais. 
(B) As unidades de medida astronômicas, como a 
Unidade Astronômica (UA) para distâncias dentro 
do Sistema Solar, e o Ano-Luz e Parsec para 
distâncias entre estrelas e galáxias, são 
fundamentais para a navegação e exploração 
espacial. 
(C) As unidades de medida astronômicas, como a 
Unidade Astronômica (UA) e o Parsec, são 
utilizadas apenas para medir distâncias em nossa 
galáxia e não têm aplicação prática na exploração 
espacial. 
(D) As unidades de medida astronômicas, como a 
Unidade Astronômica (UA) para distâncias entre 
planetas e o Ano-Luz para distâncias dentro do 
Sistema Solar, são fundamentais para a exploração 
de cometas e asteroides. 
(E) As unidades de medida astronômicas, como o 
Parsec para distâncias dentro do Sistema Solar, e o 
Ano-Luz para distâncias entre planetas, são 
fundamentais para a navegação em viagens 
interplanetárias. 
6-O Cinturão de Asteroides é uma região do 
Sistema Solar que abriga uma grande 
quantidade de asteroides. Considerando as 
características e a classificação dos asteroides, 
qual das seguintes afirmações é correta? 
(A) Os asteroides são corpos celestes que giram ao 
redor do Sol, mas são compostos principalmente de 
gelo e poeira, como os cometas. 
(B) Os asteroides são corpos celestes rochosos que 
orbitam o Sol e apresentam uma diversidade de 
tamanhos e composições. 
(C) Os asteroides são corpos celestes que não 
possuem uma órbita definida e se caracterizam por 
serem sempre esféricos e grandes. 
(D) Os asteroides são corpos celestes que orbitam 
o Sol e têm características atmosféricas 
significativas, semelhantes às dos planetas. 
(E) Os asteroides são corpos celestes gasosos que 
orbitam o Sol e possuem tamanhos uniformes e 
composições homogêneas. 
7-Considerando as características dos planetas 
gasosos Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, qual 
das afirmativas abaixo é correta em relação à 
composição e formação da atmosfera desses 
planetas? 
(A) A atmosfera dos planetas gasosos Júpiter, 
Saturno, Urano e Netuno é composta 
principalmente por oxigênio e nitrogênio, com a 
presença de outros gases como o dióxido de 
carbono. 
(B) A atmosfera dos planetas gasosos Júpiter, 
Saturno, Urano e Netuno é rica em metano e dióxido 
de enxofre, com a presença de outros gases como 
o hélio, que não afeta suas características visuais. 
(C) A atmosfera dos planetas gasosos Júpiter, 
Saturno, Urano e Netuno é predominantemente 
composta por hidrogênio e amônia, com a presença 
de outros gases como o sulfeto de hidrogênio, que 
não influencia suas características visuais. 
(D) A atmosfera dos planetas gasosos Júpiter, 
Saturno, Urano e Netuno é majoritariamente 
formada por argônio e vapor d'água, com a 
presença de outros gases como o ozônio, que altera 
suas características visuais. 
(E) A atmosfera dos planetas gasosos Júpiter, 
Saturno, Urano e Netuno é majoritariamente 
composta por hidrogênio e hélio, com a presença de 
outros gases como o metano, que influencia suas 
características visuais. 
8-Considerando os diferentes tipos de galáxias 
mencionados no texto, quais das seguintes 
características são corretas para classificar uma 
galáxia como espiral, elíptica ou irregular? 
(A) As galáxias espirais possuem uma estrutura 
irregular e pouca presença de estrelas, enquantoas 
galáxias elípticas são caracterizadas por braços em 
espiral e uma rica quantidade de gás e poeira; as 
galáxias irregulares têm um núcleo oval e são 
compostas principalmente por estrelas mais velhas. 
(B) As galáxias espirais são caracterizadas por uma 
forma oval, com pouca presença de gás e poeira, 
enquanto as galáxias elípticas têm braços em 
espiral e são compostas principalmente por estrelas 
jovens; as galáxias irregulares têm uma estrutura 
definida e apresentam um núcleo brilhante. 
(C) As características que definem uma galáxia 
como espiral incluem a presença de braços em 
espiral e gás e poeira que favorecem a formação de 
novas estrelas; galáxias elípticas têm forma oval, 
núcleo brilhante e pouca presença de gás e poeira; 
galáxias irregulares não têm forma definida e 
possuem muita gás e poeira, permitindo a formação 
ativa de novas estrelas. 
(D) As galáxias espirais não têm braços em espiral 
e são formadas por estrelas mais velhas, enquanto 
as galáxias elípticas apresentam uma forma 
irregular e muita presença de gás e poeira; as 
galáxias irregulares têm um núcleo oval e são raras 
no universo. 
(E) As galáxias espirais são identificadas pela 
ausência de gás e poeira, apresentando uma 
estrutura em forma oval; as galáxias elípticas 
possuem braços em espiral e são compostas 
principalmente por estrelas jovens; as galáxias 
irregulares têm um núcleo pouco brilhante e são 
mais antigas. 
9-As sondas espaciais, como as Voyager 1 e 2, 
desempenham um papel crucial na exploração 
do Sistema Solar e nas descobertas científicas. 
Considerando a importância dessas missões, 
qual das afirmações a seguir melhor reflete o 
impacto das sondas na compreensão do nosso 
sistema planetário e além? 
(A) As sondas Voyager demonstraram que o 
universo é estático e imutável, não oferecendo 
novas informações sobre a dinâmica dos corpos 
celestes. 
(B) As sondas Voyager revelaram que o Sistema 
Solar é composto apenas por planetas rochosos, 
sem a presença de planetas gasosos ou outras 
estruturas. 
(C) As sondas Voyager contribuíram para a 
confirmação de que a Terra é o único planeta do 
Sistema Solar com atividade geológica, sem 
qualquer evidência de mudanças em outros corpos 
celestes. 
(D) As sondas Voyager foram projetadas 
exclusivamente para estudar a atmosfera da Terra, 
sem qualquer foco nas luas ou planetas do Sistema 
Solar. 
(E) As sondas Voyager proporcionaram um olhar 
inédito e direto para a complexidade e a beleza do 
nosso universo, transformando dados em 
conhecimento e despertando curiosidade em todos 
nós. 
 
10-Com base nas informações sobre a estrutura 
do Sol, sua atividade solar e o ciclo solar, qual 
das alternativas a seguir melhor resume o 
impacto da fusão nuclear no núcleo solar em 
relação à temperatura e à evolução da estrela? 
(A) A fusão nuclear no núcleo solar é fundamental 
para manter a temperatura elevada do Sol e é um 
fator determinante na evolução da estrela. 
(B) A fusão nuclear no núcleo solar é responsável 
por resfriar a temperatura do Sol e não influencia a 
evolução da estrela. 
(C) A fusão nuclear no núcleo solar não tem impacto 
significativo na temperatura do Sol e é irrelevante 
para a evolução da estrela. 
(D) A fusão nuclear no núcleo solar é crucial para 
aumentar a temperatura do Sol, mas não afeta a 
evolução da estrela. 
(E) A fusão nuclear no núcleo solar apenas mantém 
a temperatura baixa do Sol e acelera a evolução da 
estrela. 
 
	ANO: 9º TURMA: A e B
	DISCIPLINA :CIÊNCIAS DATA: / / 2025
	PROFESSOR (A): Antonio Marcos C. Moreira

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