AV3 HISTÓTIA DOS POVOS INDIGINAS E AFRO

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Avaliação: CEL0032_AV3_201407151241 » HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E
AFRO­DESCENDENTES       Tipo de Avaliação: AV3
Aluno: 201407151241 ­ MICHAEL LEONARDO BOTELHO DOS SANTOS
Professor: RICARDO LUIZ MOSNA FERREIRA DA SILVA Turma: 9014/MK
Nota da Prova: 7,0 de 10,0    Nota do Trab.:   Nota de Partic.:     Data: 12/12/2015 15:07:30 (F)
  1a Questão (Ref.: 694075) Pontos: 1,0  / 1,0
No momento da chegada dos portugueses ao território brasileiro estima­se que haviam cerca de 3,5 milhões de
indígenas. Os Tupis ocupavam o litoral e tinham expulsado outros grupos indígenas para o interior. Dessa
forma, manter relações de amizade e aliança com o grupo dominante passou a ser fundamental para os
conquistadores europeus. Contudo, uma das maiores dificuldades e estranhamento dos portugueses em relação
a organização dos indígenas residia:
Na ausência de divisão do trabalho pois tanto os homens quanto as mulheres eram responsáveis pela
agricultura e por caçar, pescar e guerrear.
Na organização das tribos com grandes construções e estruturas de defesa e proteção.
  Na ausência de uma hierarquia e estratificação social pois até mesmo o chefe da tribo caçava, pescava e
roçava como os demais membros.
A sua organização social fortemente hierarquizada e escravocrata.
A sua culinária pouco diversificada baseada em peixes e raízes.
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 231973) Pontos: 1,0  / 1,0
Após os contatos iniciais, os colonos portugueses acabaram fazendo uma distinção da população indígena em
dois grandes grupos. São eles:
  Tupiguaranis e tapuias;
Apaches e tupis.
Tupis e guaranis;
Guaranis e apaches;
Aimorés e apaches;
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 231976) Pontos: 0,0  / 1,0
Após a longa travessia, quando finalmente desembarcavam nos portos da América portuguesa, a situação de
boa parte dos africanos era péssima. Aqueles que tinham conseguido aguentar a viagem passavam por um
breve exame médico e eram rapidamente vendidos. O que acontecia com aqueles que chegavam doentes ou
muito debilitados?
  Passavam por um processo de quarentena em galpões localizados na região portuária e assim que
estivessem mais fortes, eram levados para os mercados onde seriam comprados;
Em muitos casos, eles tinham que continuar a viagem, só que agora pelo interior do Brasil;
Recebiam um rápido atendimento e eram designados para desempenhar tarefas leves e assim que
estivessem mais fortes, eram levados para os mercados onde seriam comprados;
  Eram vendidos mais barato porque o dono assumia o custo do tratamento;
Assim que estivessem mais fortes, eram levados de volta à África.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 130349) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma das formas de organização estabelecidas entre os escravos era a chamada família extensa. Perdidos os
laços africanos passavam a adotar táticas de criar conjuntos de laços amplos entre seus membros. Uma destas
práticas é o:
  Apadrinhamento
Clientelismo
Ecumenismo
Arrebatamento
Pajelismo
  5a Questão (Ref.: 267564) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao longo do século XVII, em especial na região das minas, o quilombo se tornou uma das principais formas de
resistência à escravidão, sendo, por isso, alvo da atenção das autoridades policiais. Entre as opções abaixo,
assinale aquela que melhor apresenta a definição de "quilombo".
Os quilombos eram os centros de repressão organizados pelas autoridades policiais, sendo formados
exclusivamente por Capitães do Mato.
  Os quilombos eram comunidades formadas por escravos africanos que não apenas resistiam à
escravidão, mas chegavam a desenvolver relações de comércio com pequenas fazendas.
Os quilombos foram organizados exclusivamente pelos escravos indígenas, já que os negros africanos
não eram capazes de organizar a resistência comunitária.
Os quilombos se concentraram apenas na no sul, que era a única região da América Portuguesa que
possuía escravos.
Os quilombos se concentraram apenas na no nordeste açucareiro, que era a única região da América
Portuguesa que possuía escravos.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 622086) Pontos: 0,0  / 1,0
Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o nome de dois pensadores brasileiros que se dedicaram
ao tema da miscigenação.
  Caio Prado Jr e Gilberto Freyre.
Sérgio Buarque de Holanda e Caio Prado Jr.
  Gilberto Freyre e Arthur Ramos.
Sérgio Buarque de Holanda e Florestan Fernandes.
Arthur Ramos e Florestan Fernandes.
  7a Questão (Ref.: 45323) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre a a formação da identidade brasileira podemos afirmar que:
Que índios, negros e brancos desempenharam um papel semelhante pois a relação entre as três etnias
se deu de forma pacífica.
Sem negar a contribuição cultural de negros e índios, o português, por ser o colonizador, impôs sua
cultura sobre as duas outras etnias eliminando qualquer traço das mesmas.
Sem negar a contribuição cultural de brancos e negros, a cultura indígena prevaleceu sobre ambas por
que os índios enquanto nativos tinham um conheciemento maior da terra.
A junção das três culturas originou um povo mestiço e orgulhoso do fato das relações entre os três
povos terem acontecido de forma pacífica, sem conflitos, hierarquizações, desigualdades, injustiças e
discriminações.
  Sem negar que diferentes culturas deram origem ao brasileiro é, entretanto, necessário perceber que as
relações entre esses diferentes povos não foi pacífica, conflitos, hierarquizações, desigualdades,
injustiças e discriminações ocorreram.
  8a Questão (Ref.: 45997) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre a participação das comunidades indígenas na ECO­92, é correto afirmar:
Sua participação não foi permitida, uma vez que a organização do evento não acreditava que poderiam
contribuir com o mesmo.
Não houve participação alguma de indígenas na Conferência, pois eles não reconheciam aquele espaço
como legítimo para debater suas questões.
A eco­92 nada acrestou sobre os direitos indígenas e os referentes à terra.
  Sua participação não se limitou a apenas este evento. Os povos indígenas realizaram ações e eventos
paralelos para definir estratégias de lutas e de apresentação de suas propostas. Não desejavam ser
considerados vítimas, mas sim, assumir responsabilidades sobre suas ações, assim como ser
consultados quanto a políticas públicas e decisões que venham a interferir em seu território e sua
cultura.
Houve uma participação massiva de indígenas de todas as regiões do país, que viam na Conferência o
único canal de negociação possível e legítimo para suas questões.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 624563) Pontos: 1,0  / 1,0
Entre as opções abaixo, assinale aquela que apresenta corretamente um exemplo de herança africana na
cultura brasileira.
  Samba.
Ópera.
Macarronada.
Música erudita.
Dança Flamenga.
  10a Questão (Ref.: 627400) Pontos: 0,0  / 1,0
Uma das principais ações do Teatro Experimental do Negro foi:
  Discutir, através de peças, a condição do escravo no Brasil;
Lutar pela abolição da escravidão.
  Provar que o Brasil tinha talentosos atores, poetas, bailarinos e músicos negros; Angariar fundos para as
campanhas abolicionistas;
Promover peças nas quais atores brancos interpretavam papéis negros.
Permitir que a população negra tivesse acesso ao teatro, pois somente os brancos podiam frequentar e
assistir peças teatrais;
Período de não visualização da prova: desde 05/12/2015 até 12/12/2015.