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Fechar Avaliação: CCA0216_AV2_201301415499 » ÉTICA E LEGISLAÇÃO JORNALÍSTICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201301415499 - PÂMELA KIRLYA SILVA VILLA Professor: RAFAEL ROCHA JAIME Turma: 9002/AB Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 24/11/2015 19:21:22 1a Questão (Ref.: 201301620062) Pontos: 0,0 / 1,5 O sentido da palavra ética comumente trabalhado pela imprensa foge a concepção de ética como formulada em sua origem. Explique a origem do termo, evidenciando sua relação com a moral. Resposta: a ética refere se a nossa forma d relacionamento com as outras pessoas da sociedade, enquanto que a moral envolve os nossos princípios, aquilo que consideramos decente e correto. Gabarito: O aluno deve explicar a dupla origem grega ética como toca, morada e também como hábito, costume. Por fim, deve observar que a ética é ciência da moral. Um estudo sobre as questões relacionadas à moral. 2a Questão (Ref.: 201301644221) Pontos: 0,0 / 1,5 O Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros (2007) atenta, em seu primeiro artigo, para... Resposta: a responsabilidade do jornalista como transmissor de informações. Gabarito: O direito fundamental do cidadão à informação ¿ direito de informar, de ser informado e de ter acesso à informação. 3a Questão (Ref.: 201301599202) Pontos: 0,5 / 0,5 A moral possui uma ideia de sentimento por ser relacionada ao costume e ao valor. Sobre o senso moral, é válido afirmar que ele: Representa a forma como avaliamos e discernimos Relaciona-se com o senso comum É o mesmo que ética utilitarista Diz respeito ao posicionamento frente a uma dada situação É o mesmo que ética normativa 4a Questão (Ref.: 201301612310) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao que pensa Bucci a respeito da complexa relação entre a ética e os interesses das empresas de comunicação, qual(is) da(s) afirmativa(s) a seguir, pode(m) ser indicada(s) como FALSA(s)? I. O objetivo maior das empresas de comunicação deve ser o de gerar empregos e riqueza. II. A razão de ser das empresas de comunicação é atender ao direito à informação de todos os cidadãos. III. Os impérios da mídia são os mais preparados para pautar o pensamento sobre o jornalismo. Apenas a I; I e II; I e III; Apenas a II. II e III; 5a Questão (Ref.: 201301726196) Pontos: 0,5 / 0,5 Conforme o conteúdo que vimos no slide 7 da aula 3, que trata dos deslizes éticos da profissão segundo Ciro Marcondes Filho, analise as afirmativas abaixo e escolha uma das opções. I - Maquiar uma entrevista coletiva ou exclusiva II - Comprar ou roubar documentos III - Omitir que se é jornalista para obter confidências. A primeira e a segunda afirmativas estão corretas. Nenhuma das afirmativas está correta. Todas estão corretas. Apenas a primeira afirmativa está correta. Apenas a terceira está correta. 6a Questão (Ref.: 201301599178) Pontos: 0,5 / 0,5 "Quantas vezes, levados por algum impulso incontrolável ou por alguma emoção forte (medo, orgulho, ambição, vaidade, covardia), fazemos alguma coisa de que, depois, sentimos vergonha, remorso, culpa. Gostaríamos de voltar atrás no tempo e agir de modo diferente". Esse sentimentos, de acordo com a autora Marilena Chauí, exprimem: nossa primazia da técnica nosso imperativo categórico nossa negação ao sumo bem nosso senso moral nosso senso crítico 7a Questão (Ref.: 201301599166) Pontos: 0,5 / 0,5 A ética é dividida em alguns tipos, como observamos ao longo de nossas aulas. Uma classificação fundamental divide-se entre a ética normativa e a ética descritiva. A respeito da ética normativa, é possível afirmar que ela: Não é uma abordagem prescritiva Não busca estabelecer princípios constantes e universalmente válidos de valorização da vida Não constitui base importante para o estudo da ética jornalística Constitui base importante para o estudo da ética jornalística Não é aquilo que o teórico Srour denominou de ética filosófica 8a Questão (Ref.: 201301640361) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a alternativa que se encontra literalmente expressa no Código de Ética do Jornalista e tem grande influência na comunicação organizacional: A prestação de informações pelas organizações públicas e privadas, incluindo as não- governamentais, deve ser considerada uma obrigação social. O jornalista não deve acumular cargos em veículos de comunicação e assessorias, mesmo que a editoria seja distinta da área de atuação da organização. As fontes governamentais devem ser sempre poupadas pelo jornalista em exercício nas assessorias de imprensa de exposições negativas à imagem organizacional. O jornalista não pode divulgar informações visando o interesse econômico de grandes grupos financeiros, já que seu compromisso primordial é com a sociedade, por isso, é uma ciência social. Nas assessorias de imprensa, o jornalista tem o dever de estabelecer um relacionamento íntegro e transparente entre organização e imprensa. 9a Questão (Ref.: 201301608613) Pontos: 1,0 / 1,0 O direito de resposta é um instrumento que visa assegurar à pessoa ofendida ou vítima de informação inverídica o direito de publicar uma resposta ou retificação. No caso da ofensa ou informação inverídica ter sido veiculada em jornal online, o ofendido deve proceder de que modo para assegurar o seu direito de resposta? Pagar a veiculação de um anúncio, já que no ambiente das redes as informações circulam de um sítio para o outro com uma rapidez difícil de acompanhar Negociar diretamente com responsáveis pelo jornal, já que jornal online não existia quando a Constituição foi promulgada, não estando, assim, regulamentado Solicitar ao veículo que publique a resposta e, no caso de não ser atendido, recorrer ao Poder Judiciário, com base na Constituição e nos códigos Civil e Penal. Enviar carta ao responsável pela matéria e pedir amigavelmente um desmentido, já que a revogação da Lei de Imprensa aboliu o direito de resposta. Denunciar o jornalista responsável pela matéria ao Conselho de Ética da Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ). 10a Questão (Ref.: 201301590600) Pontos: 1,0 / 1,0 Pensamos nos limites do jornalismo feito na Internet, nas novas configurações da troca de informações no ambiente virtual e verificamos que a ética precisa ser estudada e aplicada. Qual exemplo dos dias de hoje não pode ser uma tradução disso? A troca de arquivos peer to peer A interação com o receptor As novas ferramentas das comunidades virtuais A crença na passividade do receptor de informação A emergência de novos ambientes de troca de informação
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