AB5 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 28_03_2025 A 30_03_2025 - VALOR 6,0 PONTOS - 2 OPORTUNIDADE_ Revisão da tentativa

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Iniciado em sexta, 28 mar 2025, 14:43
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 28 mar 2025, 15:45
Tempo
empregado
1 hora 1 minuto
Questão 1
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Podemos identificar vários desafios e perspectivas para o desenvolvimento da educação em direitos humanos. Sobre elas, é
correto afirmar:
a. O senso comum tem uma ideia sobre os direitos humanos marcada por uma compreensão de que os direitos são para
todos.
b. Para a educação em direitos humanos é suficiente a introdução de alguns conteúdos, que deverão ser estudados e
aprendidos pelos educandos.
c. Os direitos humanos podem ser compreendidos separadamente da questão política, uma vez que eles vão muito além
da questão do voto e das eleições em uma sociedade.
d. Os direitos humanos passam pela defesa do Estado de direito e da construção do diálogo para a solução pacífica dos
conflitos sociais.
e. A realização dos direitos humanos na educação passa pela necessidade de que somente uma pessoa seja escolhida e
assuma a tarefa de assegurar o respeito aos direitos humanos.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO-disc. 29- PROJETOS EDUCATIVOS PARA DIREITOS HUMANOS
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Questão 2
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Sobre o ECA e sua relação com a educação, coloque V (Verdadeiro) ou F (Falso):
 
(   ) A educação deve se tornar a primeira das prioridades nacionais, pois ela é fundamental para a mudança dos destinos das
crianças e adolescentes brasileiros.
(   ) Há a necessidade de implementação de estratégias para ampliação do acesso das crianças e adolescentes desde a creche
até o ensino médio.
(   ) Investimento maciço visando a melhoria da qualidade da educação pública no país.
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F.
b. V-F-V.
c. F-F-F.
d. V-V-V.
e. F-V-V.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Considere as seguintes afirmativas, buscando identificar quais são as conquistas ligadas ao ECA.
 
I. Legislação mais respeitosa no que se refere à adoção de crianças e adolescentes.
II. Ampliação para seis meses da licença-maternidade das mães trabalhadoras da iniciativa privada.
III. Colocação na pauta do país de temas ligados ao combate à violência sexual e ao trabalho infantil.
IV. Aprovação de leis sintonizadas com os direitos infanto-juvenis.
 
Assinale a alternativa correta:
a. As alternativas I, III e IV estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 5
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
O século XX foi marcado pelo horror de duas guerras mundiais e, na segunda delas, o homem presenciou a barbárie do
governo totalitário nazista contra milhões de seres humanos. Nesse contexto de perplexidade, a ONU aprova um documento
que representa verdadeiro marco: a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Sobre isso, considere as seguintes afirmativas,
assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) A aprovação da Declaração Universal dos Direitos Humanos foi em 1948, pela recém-criada Assembleia Geral da
Organização das Nações Unidas.
(   ) As decisões da ONU têm a mesma força das normas jurídicas instituídas internacionalmente em cada país.
(   ) A Declaração tratou-se de uma novidade pois expressa, pela primeira vez, a proteção dos direitos humanos em documento
de alcance internacional.
Assinale a alternativa correta:
a. F-F-F.
b. V-F-V.
c. V-F-F.
d. V-V-V.
e. F-V-V.
Sua resposta está correta.
A educação em Direitos Humanos deve ser permanente, continuada e global, voltada para a mudança do indivíduo e da
sociedade, tendo por meta a inculcação de valores, indo além da instrução e da mera transmissão de conhecimentos. Sobre a
educação em Direitos Humanos, podemos afirmar corretamente:
a. A educação em direitos humanos deve atingir razão e emoção dos atores envolvidos em sua realização.
b. Na educação em direitos humanos a valorização das diferenças não é relevante, mas sim a compreensão de modelos
pré-definidos, cabendo aos indivíduos adaptarem-se a esses modelos.
c. A educação é um processo individual que deve passar exclusivamente pela mente do educando, para que seja
assimilada de forma completa.
d. A educação em direitos humanos é um processo eminentemente de apropriação teórica de conceitos, não precisando
traduzir-se em práticas.
e. A educação em direitos humanos só ocorre na cultura tradicional que conserva os costumes e as tradições inalterados.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
A educação em direitos humanos por meio de projetos acontece em uma perspectiva de transversalidade e
interdisciplinaridade, relacionando dinamicamente os diferentes conhecimentos, evitando sua fragmentação. Sobre a educação
em direitos humanos por meio de projetos, assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):
 
(   ) A educação em valores possui temas que formarão um eixo vertebrador que será trabalhado na escola independente dos
conteúdos curriculares tradicionais.
(   ) A educação em valores pode ser realizada a partir do aprendizado de operações matemáticas e processos de alfabetização. 
(   ) Devido a seu caráter específico, a Declaração dos Direitos Humanos não pode estar vinculada a um currículo, por ser este
resultante de uma complexa estruturação de disciplinas e conhecimentos.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-V.
b. V-V-V.
c. F-V-V.
d. F-V-F.
e. V-F-F.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
O ECA, desde 2007, tornou-se componente curricular obrigatório. Sua abordagem na escola tornou-se um importante
instrumento para sua efetivação. Sobre o ECA na escola, considere as seguintes afirmativas:
 
I. O ECA será articulado com o trabalho feito pelos professores, mas com a condição de que uma disciplina específica seja
criada.
II. O currículo escolar é o conjunto de experiências culturais onde se articulam saberes da experiência e da prática das crianças
com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, na perspectiva da formação humana.
III. O Estatuto contribui com o currículo à medida que estabelece relações sociais e culturais com os alunos.
IV. O professor precisa perceber que a educação contra a barbárie depende de uma postura reflexiva da realidade que o leve a
uma convicção de que a mudança passa pelo respeito e pela cidadania.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas II e III estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 9
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Para entender a trajetória do conceito e da essência dos direitos humanos, é necessário conhecer as três gerações dos direitos
humanos. Sobre essas gerações, também conhecidas por dimensões, é correto afirmar:
a. Os revolucionários comunistas e socialistas estão inseridos no contexto da primeira geração dos direitos humanos,
questionando as ideias liberais e iluministas.
b. A segunda geração é marcada por uma busca pelas questões coletivas ligadas ao ecológico, à paz e à
autodeterminação dos povos.
c. A segunda geração aborda a questão dos direitos sem fronteiras e de uma solidariedade planetária, relacionados até às
gerações futuras.
d. Na terceira geração dos direitoshumanos, o Iluminismo tornou-se a grande linha mestra da construção de uma
sociedade igual, livre e fraterna.
e. A primeira geração ocorreu na Revolução Francesa, com as novas ideias de liberdade e autonomia individuais.
Sua resposta está correta.
Sobre a educação para a democracia, considere as seguintes afirmativas:
 
I. Toda educação responde a uma opção cultural.
II. A escola desempenha um papel de mediação entre a criança e o mundo social adulto.
III. A educação necessita de aprendizagens inovadoras que ajudem na compreensão do mundo.
IV. A educação para a paz deve levar ao conhecimento e respeito dos direitos de cada um e dos deveres que deles derivam.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. II, III e IV estão corretas.
e. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Na psicologia há o estudo de um comportamento denominado síndrome do pequeno poder, que consiste em exorbitar da
autoridade quando se possui algum poder sobre as pessoas mais fracas ou que dependem do agressor por algum motivo.
Podemos dizer que essa síndrome está ligada a muitas situações de desrespeito dos direitos humanos. Sobre isso, analise as
seguintes as seguintes afirmativas:
 
I. A Lei conhecida como Maria da Penha criou instrumentos para coibir e punir atos de violência contra os filhos em situação de
risco nas redes sociais.
II. A Lei 13104/2015 incluiu o feminicídio na lista de crimes hediondos.
III. A falsa justificativa de educar com “severidade” tem provocado inúmeros casos de violência contra crianças
IV. O ECA é um estatuto promulgado em 1990 e que visa coibir e punir crimes contra as crianças e suas mães em estado de
risco.
 
Assinale a alternativa correta:
a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
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