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6 Economia exercícios da aula 6 ExErcício 1 Em que sentido a inflação é como um imposto? De que forma pensar na inflação como um tipo de imposto aju- da a explicar a hiperinflação? ExErcício 2 Quais são os custos da inflação? Em sua opinião, quais desses custos são mais importantes para a economia brasileira? ExErcício 3 Se a inflação for menor do que o esperado, quem se be- neficia: os credores ou os devedores? Explique. ExErcício 4 Imagine que a taxa de inflação de um país aumente sen- sivelmente. Qual o impacto do imposto inflacionário so- bre aqueles que retêm moeda em mãos? Por que a ri- queza mantida em contas de poupança não está sujeita a alterações no imposto inflacionário. 2Economia / Aula 6 Exercícios GABARITO ExErcício 1 O governo utiliza a emissão excessiva de moeda para financiar seus gas- tos. Nesse sentido, a inflação é um imposto. Quando o governo aumenta sua receita por meio da emissão de moeda, diz-se que está arrecadan- do um imposto inflacionário. Quando o governo emite moeda, o nível de preços se eleva e a moeda perde valor. Com isso, o governo consegue financiar seu gasto. ExErcício 2 Os custos da inflação são: → Custo de sola de sapato: os recursos desperdiçados quando a infla- ção incentiva as pessoas a reduzir a quantidade de moeda mantida em mãos; → Custos de menu: os custos da alteração de preços; → Variabilidade nos preços relativos; → Distorções tributárias. ExErcício 3 Se a inflação for menor do que o esperado, os credores se beneficiam, pois os Reais na data futura irão valer mais do que o previsto. ExErcício 4 O imposto inflacionário reduz o poder de compra e, portanto, o valor da moeda em mãos. Esse imposto não afeta os que detêm moeda na forma de depósitos em contas de poupança, porque essas contas são remune- radas – geralmente corrigidas por, pelo menos, a taxa de inflação. Nesse sentido, não há perda de valor real do dinheiro depositado.
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