RELATÓRIO Anatomia

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
 CURSO: FÁRMACIA
 DISCIPLINA: Química Geral
 NOME DO ALUNO: LUIZ HENRIQUE DE MORAES ALMEIDA
RA: 2311676
 POLO DE MATRÍCULA: UNIP CIDADE UNIVERSITARIA
 POLO DE PRÁTICA: UNIP CIDADE UNIVERSITARIA
 DATA DAS AULAS PRÁTICAS: 17/11/23 , 18/11/23,24/11/23,25/11/23.
São Paulo, 02 de dezembro de 2023
 
 
 
ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS 
 
 
 
 
AULA 1 – ROTEIRO 1; OSTEOLOGIA
 
 INTRODUÇÃO
Com base as aulas práticas e teóricas realizadas, nos dias dezessete, dezoito, vinte quatro e vinte cinco de novembro de dois mil e vinte três. Foi possível conhecer e analisar os tipos de sistemas do corpo humano assim como suas estruturas e órgãos, nesse primeiro momento foi nos apresentado a osteologia que e o estudo dos ossos juntamente com suas cartilagens e os ligamentos. Apesar de sua aparência simples, o osso é um tecido vivo, complexo e dinâmico, formado por um conjunto de tecidos distintos e especializados que contribuem para o seu arranjo final.
OBJETIVOS
· Identificar ossos, cartilagens e ligamentos
· Saber diferenciar as partes do esqueleto (Cabeça,torax,membros Superiores e Inferiores). 
· Saber reconhecer os acidentes ósseos e suas superfícies 
RESULTADOS
Através das explicações e do uso do atlas foi possível reconhecer as seguintes estruturas:
Esqueleto Axial: Compreendem os ossos que formam a cabeça, a coluna vertebral e o tórax. Esta porção do esqueleto forma o eixo principal de suporte do corpo e protege o sistema neurológico central e os órgãos do tórax.
Esqueleto Apendicular: Inclui os ossos dos Membros superiores e inferiores e os ossos pelos quais esses membros se articulam com o esqueleto axial, isto é, a cintura escapular e cintura pélvica.
Esqueleto Apendicular Superior
é formado pelo braço, antebraço, pulso e mão. Os ossos dos membros superiores são:
· Clavícula: osso longo em formato de "s".
· Úmero: articula o cotovelo com os ossos do antebraço. É o maior osso do membro superior.
· Rádio: osso longo que constitui a porção lateral do antebraço.
· Ulna: osso longo que constitui a porção medial do antebraço.
· Ossos da mão e punho: constituídos por pequenos e maciços ossos chamados de carpos, metacarpos e falanges. Ao todo, correspondem a 27 ossos que trabalham em conjunto.
 Esqueleto Apendicular Inferior
Imagem retirada do google
 
é formado pela coxa, perna, tornozelo e pé. Eles são responsáveis pela sustentação e locomoção do corpo. Os ossos dos membros inferiores são:
· Ossos do quadril: representa a fusão de três ossos - ílio, ísquio e púbis.
· Fêmur: osso mais longo do corpo, presente entre a extremidade do quadril até o joelho.
· Tíbia: osso longo localizado entre os pés e joelhos, responsável pela sustentação do peso do corpo. É o segundo maior osso do corpo.
· Fíbula: osso longo que faz parte da articulação do joelho e não possui função relacionada à sustentação do corpo.
 Esqueleto Axial
Crânio e ossos da face
Por ser uma área muito importante do corpo humano, os ossos que protegem o sistema nervoso central são conectados por estruturas chamadas suturas, formadas por fibras e que não possuem movimentação.
 Imagem retirada do Google
SISTEMA ARTICULAR
O sistema articular é formado pelas articulações ou junturas. Essas estruturas podem ser definidas como o local de conexão existente entre dois ou mais ossos. As articulações, garantem, portanto, a união e a movimentação dos ossos, permitindo que nosso esqueleto permaneça estável independentemente da atividade que realizamos
Classificação das Articulações
As articulações podem ser divididas e classificadas conforme sua estrutura e sua mobilidade.
São três classes:
Classe das sinartroses ou fibrosas
Classe das anfiartroses ou cartilagíneas
Classe das diartroses ou sinoviais
 Imagem Retirada do Google
Diartroses ou Sinoviais
Nessas articulações as superfícies articulares são recobertas por cartilagem articular e unidas por ligamentos. São revestidas por uma cápsula sinovial.
O espaço articular pode ou não conter discos fibrosos (meniscos) cuja periferia se continua com a cápsula sinovial.
Após conhecer as estruturas a professora explicou particularidades sobre cada estrutura ,a que mais chamou a atenção foi a diferença do diâmetro dos discos da coluna da parte lombar que são bem mais largos pra poder aguentar mais carga e peso.
CONCLUSÃO
Foi possível identificar as estruturas ósseas, identificar suas posições anatômicas, e compreender melhor seu funcionamento. 
AULA 2 – ROTEIRO 1- MIOLOGIA
INTRODUÇÃO
Foi possivél observar e identificar, atraves das peçãs de laboratorio o pocissionamento e correto funcionamentos dos musculos da anatomia humana. Os músculos do corpo humano são tecidos compostos por fibras musculares que se contraem e relaxam, produzindo força e movimento e
que atuam no movimento, estabilidade e suporte do nosso esqueleto. Diferentes tipos de músculos formam o corpo humano. 
OBJETIVO
· Aprender a identificar os diferentes tipos de músculos 
· Conhecer seus nomes e onde estão localizados;
· Saber se possuem movimento voluntario ou não 
· Avaliar as peças anatômicas afim de ter uma noção da dimensão e localização
RESULTADOS
Tipos de músculos
Músculo liso ou não estriado: Músculo com contração lenta e involuntária, controlado pelo sistema nervoso vegetativo, por exemplo, os músculos dos órgãos internos, pele vasos sanguíneos sistema excretor dentre outros.
Músculo Estriado Esquelético Localizados juntos ao esqueleto e conectados através dos tendões, esse tipo de músculo é controlado pelo sistema nervoso central e caracterizado por movimentos fortes e voluntários, por exemplo, os músculos dos membros inferiores e superiores os braços, as mãos, as pernas e os pés
Músculo estriado cardíaco localizado no coração (miocárdio), esse tipo de músculo é controlado pelo sistema nervoso vegetativo e caracterizado por contrações vigorosas involuntárias
Músculos do Dorso e Tórax
Músculos do Abdome
Músculo do Membro Inferior
 
Músculos do Membro Superior
 Imagem retirada do google
CONCLUSÃO
Fo possível através das peças anatômicas identificar conhecer todos os tipos de músculos suas texturas, formatos e tamanhos, ponto alto da aula foi estudar o cadáver que estava disponível para estudo no laboratório 
AULA 2 – ROTEIRO 2-Sistema Nervoso 
INTRODUÇÃO
O sistema nervoso representa uma rede de comunicações do organismo.
É formado por um conjunto de órgãos do corpo humano que possuem a função de captar as mensagens, estímulos do ambiente, "interpretá-los" e "arquivá-los".
Consequentemente, ele elabora respostas, as quais podem ser dadas na forma de movimentos, sensações ou constatações.
Fonte: www.brasilescola.uol.com.br
Nervos que compõem o sistema nervoso
O Sistema Nervoso está dividido em duas partes fundamentais: sistema nervoso central e sistema nervoso periférico
Sistema Nervoso Central
O Sistema Nervoso Central é constituído pelo encéfalo e pela medula espinhal, ambos envolvidos e protegidos por três membranas denominadas meninges.
Encéfalo
O encéfalo, que pesa aproximadamente 1,5 quilo, está localizado na caixa craniana e apresenta três órgãos principais: o cérebro, o cerebelo e o tronco encefálico;
Cérebro
É o órgão mais importante do sistema nervoso. Considerado o órgão mais volumoso, pois ocupa a maior parte do encéfalo, o cérebro está dividido em duas partes simétricas: o hemisfério direito e o hemisfério esquerdo.
Assim, a camada mais externa do cérebro e cheia de reentrâncias, chama-se córtex cerebral,o responsável pelo pensamento, visão, audição, tato, paladar, fala, escrita, etc.
Ademais, é sede dos atos conscientes e inconscientes, da memória, do raciocínio, da inteligência e da imaginação, e controla ainda, os movimentos voluntários do corpo.
Cerebelo
Está situado na parte posterior e abaixo do cérebro, o cerebelo coordena os movimentos precisos do corpo, além de manter o equilíbrio. Além disso, regula o tônus muscular, ou seja, regula o grau de contração dos músculos em repouso.
Tronco Encefálico
Localizado na parte inferior do encéfalo, o tronco encefálico conduz os impulsos nervosos do cérebro para a medula espinhal e vice-versa.
Além disso, produz os estímulos nervosos que controlam as atividades vitais como os movimentos respiratórios, os batimentos cardíacos e os reflexos, como a tosse, o espirro e a deglutição.
Medula Espinhal
A medula espinhal é um cordão de tecido nervoso situado dentro da coluna vertebral. Na parte superior está conectada ao tronco encefálico.
Sua função é conduzir os impulsos nervosos do restante do corpo para o cérebro e coordenar os atos involuntários (reflexos).
Sistema Nervoso Periférico
O sistema nervoso periférico é formado por nervos que se originam no encéfalo e na medula espinhal.
Sua função é conectar o sistema nervoso central ao resto do corpo. Importante destacar que existem dois tipos de nervos: os cranianos e os raquidianos.
· Nervos Cranianos: distribuem-se em 12 pares que saem do encéfalo, e sua função é transmitir mensagens sensoriais ou motoras, especialmente para as áreas da cabeça e do pescoço.
· Nervos Raquidianos: são 31 pares de nervos que saem da medula espinhal. São formados de neurônios sensoriais, que recebem estímulos do ambiente; e neurônios motores que levam impulsos do sistema nervoso central para os músculos ou para as glândulas.
De acordo com a sua atuação, o sistema nervoso periférico pode ser dividido em sistema nervoso somático e sistema nervoso autônomo.
· Sistema Nervoso Somático: regula as ações voluntárias, ou seja, que estão sob o controle da nossa vontade bem como regula a musculatura esquelética de todo o corpo.
· Sistema Nervoso Autônomo: atua de modo integrado com o sistema nervoso central e apresenta duas subdivisões: o sistema nervoso simpático, que estimula o funcionamento dos órgãos, e o sistema nervoso parassimpático que inibe o seu funcionamento.
De maneira geral, esses dois sistemas têm funções contrárias. Enquanto o sistema nervoso simpático dilata a pupila e aumenta a frequência cardíaca, o parassimpático, por sua vez, contrai a pupila e diminui os batimentos cardíacos.
Enfim, a função do sistema nervoso autônomo é regular as funções orgânicas, para que as condições internas do organismo se mantenham constantes.
OBJETIVO
· Estudar e compreender a diferença de snc e snp
· Entender as estruturas e principais órgãos do sistema nervoso 
CONCLUSÃO
Foi possível concluir que o sistema nervoso é constituído por dois sistemas distintos: o sistema nervos central (o cérebro e a medula espinhal) e o sistema nervoso periférico (os nervos localizados fora do cérebro e da medula espinhal).
A unidade básica do sistema nervoso é a célula nervosa (neurônio). Os neurônios são compostos por um corpo celular grande e por dois tipos de fibras nervosas.
AULA 3 – Roteiro 1 Sistema Digestório
INTRODUÇÃO
SISTEMA DIGESTORIO
 O sistema digestório garante que nosso corpo seja capaz de absorver os nutrientes dos alimentos, bem como eliminar aquilo que não será aproveitado pelo organismo. No estômago, o bolo alimentar transforma-se em quimo após ser misturado com o suco gástrico. O sistema digestório é o sistema do corpo humano responsável por garantir o processamento do alimento que ingerimos, promovendo a absorção dos nutrientes nele contidos e a eliminação do material que não será utilizado pelo corpo. Esse processamento é garantido graças à ação dos vários órgãos que compõem o canal alimentar, bem como pela presença de glândulas acessórias, que sintetizam substâncias que são essenciais no processo de digestão. Os órgãos que compõem o sistema digestório são a boca, a faringe, o esôfago, o estômago, o intestino delgado, o intestino grosso e o ânus. Já as glândulas acessórias desse sistema são as glândulas salivares, o pâncreas e o fígado
 
 Imagem retirada do Google 
Aula 3 – Roteiro 2 Sistema Respiratório
Órgãos que compõem o Sistema Respiratório
Cada um dos órgãos do Sistema Respiratório ajuda a manter o equilíbrio do organismo. Conheça a seguir as funções desenvolvidas pelo Sistema Respiratório. 
Funções do Sistema Respiratório
Troca gasosa
Quando inspiramos o ar atmosférico, que contém oxigênio e outros elementos químicos, ele passa pelas vias respiratórias e chega aos pulmões. É nos pulmões que acontece a troca do dióxido de carbono pelo oxigênio. E, graças aos músculos respiratórios que este órgão cria forças para o ar fluir. Tudo isso a partir de estímulos e comandos emitidos pelo Sistema Nervoso Central.
Aula 4 – Roteiro1 Sistema Cardiovascular.
O sistema cardiovascular ou sistema circulatório é responsável pela circulação do sangue, de modo a transportar os nutrientes e o oxigênio por todo o corpo. O Sistema Cardiovascular é formado pelos vasos sanguíneos e o coração.
 
Vasos Sanguíneos
Os vasos sanguíneos constituem uma ampla rede de tubos por onde circula o sangue, distribuídos por todo o corpo. Existem três tipos de vasos sanguíneos: as artérias, as veias e os vasos capilares.
Artérias
As artérias são vasos do sistema cardiovascular, por onde passa o sangue que sai do coração, sendo transportado para as outras partes do corpo.
A musculatura das artérias é espessa, formada de tecido muscular bastante elástico. Permite, dessa maneira, que as paredes se contraiam e relaxem a cada batimento cardíaco.
As artérias se ramificam e diminuem seu diâmetro que, por sua vez, desemborcam em vasos ainda mais finos, os capilares.
Veias
As veias são vasos do sistema cardiovascular que transportam o sangue das diversas partes do corpo de volta para o coração. Sua parede é mais fina que a das artérias e, portanto, o transporte do sangue é mais lento.
Assim, a pressão do sangue no interior das veias é baixa, o que dificulta o seu retorno ao coração. A existência de válvulas nesses vasos, faz com que o sangue se desloque sempre em direção ao coração.
O sistema respiratório é o conjunto dos órgãos responsáveis pela absorção do oxigênio do ar pelo organismo e da eliminação do gás carbônico retirado das células. Ele é formado pelas vias respiratórias e pelos pulmões. Os órgãos que compõem as vias respiratórias são: cavidades nasais, faringe, laringe, traqueia e brônquios.
Aula 4 – Roteiro 2 Sistema urinário e aparelho reprodutor
O Sistema Urinário ou Aparelho Urinário é responsável pela produção e eliminação da urina, possui a função de filtrar as "impurezas" do sangue que circula no organismo. O Sistema Urinário é composto por dois rins e pelas vias urinárias, formada por dois ureteres, a bexiga urinária e a uretra.
Rins
Os rins são órgãos que se situam na parte posterior da cavidade abdominal, localizados um em cada lado da coluna vertebral. São de cor vermelho - escuro e têm o formato semelhante ao de um grão de feijão e do tamanho aproximado de uma mão fechada. Os rins se ligam ao sistema circulatório através da artéria renal e da veia renal, e com as vias urinárias pelos ureteres. As artérias renais são ramificações muito finas que formam pequenos emaranhados chamados glomérulos. Cada glomérulo é envolvido por uma estrutura arredondada, chamada cápsula glomerular ou cápsula de Bowman.
Detalhe de um Rim, mostrando em detalhe o Néfron.
Por conseguinte, a unidade básica de filtragem do sangue é chamada néfron, que é formada pelos glomérulos, pela cápsula glomerular e pelo túbulo renal.
Forçado pela pressãosanguínea, parte do plasma (água e partículas pequenas nela dissolvidas, como sais minerais, ureia, ácido úrico, glicose) sai dos capilares que formam os glomérulos e cai na cápsula glomerular. Em seguida passa para o túbulo renal. Substâncias úteis como água, glicose e sais minerais, contidas nesse líquido, atravessam a parede do túbulo renal e retornam à circulação sanguínea. Assim, o que resta nos túbulos é uma pequena quantidade de água e resíduos, como a ureia, ácido úrico e amônia: é a urina, que segue para as vias urinárias. Observe no esquema a seguir as fases de formação da urina dentro no néfron.
SISTEMA GENITAL- REPRODUTOR 
Sistema reprodutor
No sistema reprodutor, também conhecido como sistema genital, são produzidos os gametas e as condições adequadas para o desenvolvimento do bebê, possibilitando a reprodução.
O sistema reprodutor é responsável pela reprodução
O sistema reprodutor, também chamado de genital, garante a reprodução. Nesse sistema, encontramos estruturas que produzem os gametas, especializadas em garantir a cópula e, no caso do sistema reprodutor feminino, o órgão em que é gerado o bebê. Além disso, o sistema reprodutor da mulher é diferente do sistema reprodutivo do homem.
→ Sistema reprodutor masculino
É no sistema reprodutor masculino que são produzidos os espermatozoides
No sistema reprodutor masculino, existem órgãos externos e internos. Externamente, há duas estruturas: o pênis e o saco escrotal.
· Pênis: O pênis é o órgão responsável pela cópula e caracteriza-se por possuir um tecido erétil que se enche de sangue no momento da excitação sexual.
· Saco escrotal: É a região onde estão localizados os testículos. Sua temperatura é cerca de 2°C abaixo da temperatura do restante do corpo.
Internamente, os órgãos do sistema reprodutor masculino são: testículo, epidídimo, ducto deferente, ducto ejaculatório e uretra. Além dessas estruturas, existem as glândulas acessórias.
· Testículo: O testículo é a gônada masculina, onde são formados os espermatozoides. Esses gametas são produzidos mais precisamente em túbulos enrolados, denominados de túbulos seminíferos. Os testículos também produzem a testosterona. O homem apresenta dois testículos.
· Epidídimo: Local logo acima dos testículos onde os espermatozoides completam sua maturação e adquirem mobilidade.
· Ducto deferente e ejaculatório: É um vaso que parte de cada epidídimo e encontra-se com o ducto da vesícula seminal, formando os ductos ejaculatórios, os quais se abrem na uretra.
· Uretra: Percorre o pênis e é comum ao sistema excretor e reprodutor. Isso significa que pela uretra saem o sêmen e a urina.
· Glândulas acessórias:
· Vesículas seminais: Formam cerca de 60% do sêmen. Essa secreção destaca-se pela presença de frutose que garante energia para os espermatozoides.
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· Próstata: Produz uma secreção rica em enzimas anticoagulantes e citrato que também é nutriente para os espermatozoides.
· Glândulas bulbouretrais: Produz uma secreção que limpa a uretra antes da ejaculação.
→ Sistema reprodutor feminino
É no sistema reprodutor feminino que o bebê se desenvolve
Assim como o sistema reprodutor masculino, o sistema reprodutor feminino apresenta órgãos internos e externos. Os órgãos externos formam a chamada vulva e são constituídos por lábios maiores, lábios menores e clítoris.
· Vulva: A vulva é formada pelos lábios menores, que protegem a entrada da vagina e da uretra, por lábios maiores que circundam os menores e pelo clítoris, que está localizado acima dos lábios menores. O clítoris é formado por tecido erétil e também recebe sangue no momento da excitação sexual. É um dos pontos mais sensíveis da mulher.
Os órgãos internos são: ovários, tuba uterina, útero e vagina.
· Ovários: São as gônadas femininas, onde são produzidos os ovócitos. É nos ovários também que são produzidos os hormônios estrogênio e progesterona. As mulheres apresentam dois ovários.
· Tuba uterina: A tuba uterina são dois tubos que se estendem dos ovários até o útero.
· Útero: Um órgão muscular em forma de pera onde o bebê se desenvolve.
· Vagina: Local onde o pênis se insere na hora da cópula e é também o canal por onde o bebê sai na hora do parto.
 
OBJETIVO
· Capacitar os alunos a identificarem as diferentes partes das estruturas anatômicas;
· Saber diferenciar os sistemas e aparelhos suas posições; 
· Analisar peças biológicas a fim de conhecer mais sobre os órgãos; 
 CONCLUSÃO
A aula de Anatomia foi de uma clareza estarrecedora ,foi muito bom conhecer as peças biológicas poder conhecer por dentro os órgão e sistemas foi muito bom,foi possível aprender a identificar e reconhecer cada sistema cada órgão e saber também diferencia-los.
REFERÊNCIAS
Sistema tegumentar: como é formado, função - Mundo Educação (uol.com.br)
Sistema Esquelético - Toda Matéria (todamateria.com.br)
Sistema articular - Biologia Net
Sistema Nervoso Central - Brasil Escola (uol.com.br)
Sistema cardiovascular: entenda o que é e sua função - Toda Matéria (todamateria.com.br)
 Sistema Respiratório - Toda Matéria (todamateria.com.br)
Sistema Urinário - Toda Matéria (todamateria.com.br)
Sistema reprodutor - Biologia Net
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