Bim 2 - Aula 13 - Revisão

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REVISÃO – BIM 2
(SCHULTZ;SCHULTZ - CAP 4 A 9)
História da Psicologia
Professora Dr.ª Rejane A. Ribeiro
16/05/2025
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo (Estados Unidos)1- A institucionalização da Psicologia
2a - As influências anteriores 1a - Nova Psicologia (Alemanha)
2b - Fundação e
Evolução (Psicologia Aplicada)
1b- Estruturalismo (Estados Unidos)
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores
- Charles Darwin e
- Francis Galton
1a - Nova Psicologia 
- Wundt
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos: Herbert Spencer
- O precursor: Willliam James
- Escola de Chicago (Dewey, Angell e Carr)
- Escola de Columbia (Woodworth e Thorndike)
Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria - McKeen Cattell: testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
- Titchener
Wundt
Nova Psicologia: 
Psicologia experimental e 
Psicologia Cultural/Psicologia dos Povos (Psicologia Social)
Principais influências: fisiologia, filosofia e ciências naturais (biologia, física e química)
1879- criação do primeiro laboratório de Experimentos em Psicofisiologia 
(em Leipzig, na Alemanha)
Analisar a consciência até 
chegar em seus elementos 
ou partes componentes. 
Organização 
própria da mente 
(voluntarismo)
O objeto de estudo da psicologia: 
a consciência imediata
O método: a introspecção - autoanálise da mente para inspecionar e relatar 
pensamentos ou sentimentos pessoais.
- Elementos da experiência Consciente: Sensações e sentimentos -atributos sensações
- Teoria tridimensional do sentimento: estados de sentimento, diante de um estímulo, 
em 3 dimensões (apercepção)
Wundt
O objeto de estudo da psicologia: a consciência imediata
- Os psicólogos deveriam ocupar-se do estudo da experiência imediata, e não da 
mediata. A experiência mediata nos oferece informações ou conhecimento sobre 
coisas que não são os elementos da experiência em si, incluem interpretações.
A institucionalização da Psicologia: Wundt e o Estruturalismo
WUNDT
O método: a introspecção
- Elementos da experiência consciente:
Sensações: Uma das formas básicas da experiência, surge pelo estímulo de um
órgão do sentido, e seus impulsos atingem o cérebro
Sentimentos: outra forma elementar da experiência. Complemento subjetivo da
sensação, combinado com a sensação.
A institucionalização da Psicologia: Wundt e o Estruturalismo
Dois atributos para as sensações: 
qualidade e intensidade
WUNDT
O método: a introspecção
- Teoria tridimensional do sentimento:
Wundt explica os estados de sentimento, diante de um estímulo, em 3 dimensões:
- Prazer/Desprazer
- Tensão/Relaxamento
- Excitação/Depressão
A institucionalização da Psicologia: Wundt e o Estruturalismo
Elementos ou conteúdos da consciência são
sintetizados em processos cognitivos de nível
superior mediante o princípio da apercepção.
Principais diferenças das ideias de Wundt e Titchner
TitchnerWundt
Introspecção experimental sistemática 
(Külpe)
Observação ao estado consciente e não ao 
estímulo
Introspecção
Elementos da experiência consciente: 
Sensações, imagens e estados afetivos
Elementos da experiência consciente: 
Sensações e sentimentos
Quatro/cinco atributos: 
qualidade, intensidade, duração e nitidez 
(extensão)
OBS: As sensações e imagens têm esses 
quatro atributos, mas os estados afetivos só 
têm qualidade, intensidade e duração, 
faltando-lhe nitidez 
Dois atributos para as sensações:
qualidade e intensidade 
Titchener
Fundou o Estruturalismo no Estados Unidos
1893 - O Estruturalismo foi estabelecido por Titchener como a primeira escola 
americana de pensamento no campo da psicologia. 
Finalidade da Psicologia: Reduzir os processos conscientes aos seus componentes
mais simples ou mais básicos, ou seja, analisar a consciência em suas partes
separadas e, assim, determinar sua estrutura.
Principais Críticas ao Estruturalismo:
- Ao método, introspecção, (relatos subjetivos dos elementos da consciência, pois
toda tentativa de introspecção altera necessariamente a experiência consciente.)
- Acusado de artificialismo e de esterilidade (analisar processos conscientes até
decompô-los em seus elementos
Principais Contribuições do Estruturalismo:
- Introspecção ainda é utilizada em muitas áreas da Psicologia.
- Contribuição para formulação de novas escolas de pensamento
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos: O precursor: 
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia 
- Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria : testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
1. O PROTESTO FUNCIONALISTA NA PSICOLOGIA
Funcionalismo: as influências anteriores
FuncionalismoEstruturalismo
Funções mentais e comportamentaisEstrutura da consciência
Como as pessoas funcionam e se adaptam
aos diferentes ambientes.
Interesse pelas aplicações em potencial da 
psicologia aos problemas da vida diária 
Interesse pela composição da 
consciência 
(seus elementos mentais)
Funcionalismo: as influências anteriores
Funcionalismo
Funcionalismo: Primeiro sistema de psicologia, puramente norte-americano. 
- Tentativa radical de recomeçar, estabelecendo uma nova base científica 
para a psicologia.
- Legado mais importante do movimento funcionalista: 
O rápido desenvolvimento da psicologia aplicada nos Estados Unidos.
Precursores do funcionalismo: Período anterior e durante os anos em que a 
nova psicologia estava evoluindo.
• Trabalhos de Charles Darwin;
• Trabalhos de Francis Galton;
• Comportamento animal.
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2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores
- Charles Darwin e
- Francis Galton
1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos: O precursor: 
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia 
- Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria : testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Funcionalismo: as influências anteriores
Charles Darwin 
Naturalista, geólogo e biólogo britânico (Reino Unido)
Seu livro de 1859, “A Origem das Espécies”, causou espanto na sociedade e 
comunidade científica da época 
- A origem das espécies por meio da seleção natural (as espécies que não se 
adaptam não sobrevivem
- A modificação na forma, derivada da experiência durante o ciclo de vida do 
animal, podem ser transferidas às gerações subsequentes (ideias de Lamark
corroboradas)
Funcionalismo: as influências anteriores
Charles Darwin - Sua influência para a psicologia:
Um novo enfoque na psicologia animal
Uma nova ênfase nas funções, e não na estrutura da consciência
A aceitação da metodologia e dos dados de diversas áreas 
Um novo enfoque da descrição e na mensuração das diferenças individuais 
- contrapondo Descartes;
- geologia, arqueologia, demografia, observações de animais domésticos e 
selvagens e pesquisa com reprodução;
- mais ecléticos a seus métodos de pesquisa, expandindo os tipos e informações 
obtidos. Técnicas para medir as diferenças.
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores
- Francis Galton
1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos: O precursor: 
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia 
- Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria : testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Funcionalismo: as influências anterioresFrancis Galton – Inglaterra (Primo de Darwin) 
Herança mental 
- Desejava impulsionar o aperfeiçoamento das qualidades herdadas da raça 
humana. 
- Homens e animais poderiam ter as características melhoradas, mediante a 
seleção artificial (acasalamento de pessoas talentosas)
- A superioridade ou ausência dela deviam-se exclusivamente a uma função 
hereditária , e não à oportunidade. 
Métodos estatísticos - técnicas estatísticas e medidas científicasforam 
desenvolvidas graças ao trabalho pioneiro de Galton (Ex: Pearson e correlação).
Testes mentais - Galton deu origem ao conceito de testes mentais - Inteligência 
medida com base na capacidade sensorial individual (visão de Jonh Locke, todo 
conhecimento é adquirido pelos sentidos).
Associação de ideias - Interessado na diversidade de associação de ideias e o 
tempo de reação para a produção de associações.
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
- Evolução dos Estados Unidos: Herbert Spencer
- O precursor: Willliam James
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia 
Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria : testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Funcionalismo: as influências anteriores
Hebert Spencer - (1820-1903). filósofo, biólogo e antropólogo inglês
Na época de Spencer (séc. XIX), a ideia de evolução era bem-aceita nos Estados
Unidos quando ele chegou a Nova York.
- Contribuição de Spencer para o funcionalismo:
- O darwinismo social
- A filosofia sintética
Funcionalismo: as influências anteriores
Hebert Spencer - (1820-1903). filósofo, biólogo e antropólogo inglês
O darwinismo social
Aplicação da teoria da evolução na natureza humana e na sociedade
 Spencer alegava que o desenvolvimento de todos os aspectos do universo é
evolucionário, incluindo o caráter humano e as instituições sociais, em conformidade
com o princípio da “sobrevivência do mais apto” (expressão dele). Apenas os
melhores sobreviveriam.
 Portanto, a perfeição humana seria inevitável, desde que nenhuma ação
interferisse na ordem natural das coisas
 A população e as organizações deveriam ter liberdade de desenvolvimento com
autonomia (o individualismo e o sistema econômico do laissez-faire)
Qualquer auxílio do Estado interferiria no processo evolutivo natural,
enfraquecendo a sociedade, violando a lei básica natural de que apenas o mais
forte e mais apto deve sobreviver (alcançar a perfeição).
Funcionalismo: as influências anteriores
Hebert Spencer - (1820-1903). filósofo, biólogo e antropólogo inglês
- A filosofia sintética (sintetização/combinação)
Ideia de que o conhecimento e a experiência podem ser aplicados em termos de
princípios evolutivos.
Discute a noção de que a forma atual da mente é resultado de esforços passados e
contínuos na adaptação a diversos ambientes (natureza adaptável dos processos
nervosos e mentais e a complexidade crescente de experiência - incluindo o
comportamento).
O organismo precisa se adaptar ao ambiente se deseja sobreviver.
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
- Evolução dos Estados Unidos: 
- O precursor: Willliam James
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia 
Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria : testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Funcionalismo: as influências anteriores
O Precursor da psicologia funcional: William James (1842-1910) 
Nova York
- James não fundou a psicologia funcional, mas apresentou suas ideias de forma
clara e eficaz dentro da atmosfera funcionalista impregnada na psicologia norte-
americana. Dessa forma, influenciou o movimento funcionalista, inspirando as
gerações posteriores de psicólogos.
Funcionalismo: as influências anterioresO Precursor da psicologia funcional: William James (1842-1910) 
Nova York
A obra: Princípios de Psicologia (1890):
Doutrina central do funcionalismo norte-americano
As pessoas não são seres totalmente racionais (emoção, paixão, pensamento e
razão - se relacionam)
O objeto de estudo da psicologia: a nova visão sobre a consciência (consciência
pessoal e imediata)
• Fluxo da consciência; Escolha X Hábito (primeira escolha)
Os métodos da psicologia: não se restringiria a um único método (introspecção,
experimental, comparativo)
-O Pragmatismo: Doutrina que valida as ideias medidas por sua consequência
prática
- A teoria das emoções: James inverteu da ordem sobre os estados emocionais:
Afirmou que a reação física ocorre antes do surgimento da emoção
Funcionalismo: as influências anterioresO Precursor da psicologia funcional: William James (1842-1910) 
Nova York
 A vida mental consiste em uma unidade, em uma experiência total que se
modifica. A consciência é um fluxo constante. – Fluxo de consciência.
 A consciência é um processo de fluxo contínuo
Consciência está em contante modificação, os pensamentos não são idênticos
em cada situação
 A consciência é cumulativa e não recorrente (repetitiva)
 A mente é contínua e seletiva de acordo com a relevância (filtra experiências,
combina, separa ou rejeita outras)
Para que a consciência opere de modo lógico, criando uma série de ideias que
possam resultar em uma conclusão racional.
Função (propósito) da consciência: proporcionar a capacidade de adaptação
ao ambiente, permitindo-nos escolher (intencionalidade) . (diferente do hábito).
O Precursor da psicologia funcional: William James (1842-1910) 
Nova York
- O hábito
 Todas as criaturas vivas como “feixes de hábitos”.
 O habito envolve o funcionamento do sistema nervoso
 As ações repetidas ou habituais servem para aumentar a plasticidade da
matéria neural. Assim, fica mais fácil realizar ações repetitivas com menos
atenção.
Hábitos têm implicações sociais (agente conservador mantem dentro dos limites
da ordem – primeira escolha). Após os 30 anos contribui para a solidificação
do caráter.
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos: 
O precursor: 
- Escola de Chicago (Dewey, Angell e Carr)
- Escola de Columbia (Woodworth e Thorndike)
Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria - testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Estudos Em Chicago: 
(John Dewey, James R. Angell, Harvey A. Carr)
- A escola de Chicago deu início ao movimento rumo ao estudo do
comportamento manifesto e objetivo, em lugar do estudo exclusivo da mente
subjetiva ou consciência;
- O funcionalismo ajudou a levar a psicologia ao extremo oposto do
estruturalismo, chegando a ponto de só se concentrar no comportamento,
ignorando o estudo da mente;
- Os funcionalistas forneceram a ponte entre o estruturalismo e o movimento do
comportamentalismo.
Funcionalismo: Fundação e Evolução (continuação...)
Revisão
Escola de Chicago (Dewey, Angell e Carr)
Dewey - Criou a escola-laboratório; 
Percepção e movimento (o estímulo e a resposta) devem ser vistos como uma 
unidade e não uma composição de sensações e respostas individuais; 
Não é possível reduzir o comportamento envolvido na resposta reflexiva a 
elementos sensório-motores básicos
Concluiu que o objeto de estudo mais adequado para a psicologia seria a 
análise do organismo inteiro e o seu funcionamento no ambiente
Revisão
Escola de Chicago (Dewey, Angell e Carr)
Angell – A função da consciência é a melhoria da capacidade de adaptação 
do organismo.
O objetivo da psicologia era estudar de que modo a mente auxilia o organismo 
a se adaptar ao ambiente.
Descreveu os 3 principais temas do movimento funcionalista:
A psicologia funcional é a psicologia 
• da operação mental (processo mental) , 
• das utilidades fundamentais da consciência - Instrumento utilitário; 
• das relações psicofísicas (corpo e mente) – relações entre organismo e seu 
ambiente. 
Revisão
Escola de Chicago (Dewey, Angell e Carr)
Carr - Seu trabalho foi amplamente dedicado aos estudos da cognição e 
percepção animal;
Define o objeto de estudo da psicologia como a atividade mental; 
A função da atividade mental é registrar, fixar, organizar e avaliar 
experiências e usá-las na determinação da ação; 
As atividades mentais aparecem por meio de comportamento adaptativo
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2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização daPsicologia
2a - As influências anteriores1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos: 
O precursor: 
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia (Woodworth e Thorndike)
Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria - testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Revisão
O Estudo da Motivação E dos Comportamentos em Columbia: 
Robert Sessions Woodworth, Edward Lee Thorndike
Woodworth –
- O estímulo não é a única causa de determinada resposta.
- O organismo, com seus níveis de energia variáveis e as experiências passadas
e presentes, também atua para determinar a resposta.
- Objeto de estudo – a consciência e o comportamento
- A psicologia dinâmica: diz respeito ao estudo da motivação. Se dedica aos
fatores causais e às motivações que influenciam os sentimentos e o
comportamento (fatos psicológicos que estão por trás do comportamento).
Revisão
O Estudo da Motivação E dos Comportamentos em Columbia: 
Robert Sessions Woodworth, Edward Lee Thorndike
Thorndike -
- Um dos principais pesquisadores para o desenvolvimento da psicologia animal. 
- A psicologia deveria estudar o comportamento (e não os elementos mentais 
ou a experiência consciente.)
- Elaborou uma teoria de aprendizagem objetiva e mecanicista com enfoque no 
comportamento manifesto (as leis da aprendizagem – lei do efeito e lei do 
exercício);
- Animais – crianças e jovens (psicologia educacional e os testes mentais)
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos:
- O precursor:
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia 
Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria - McKeen Cattell: testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Revisão A Psicometria: Medir, Classificar, Diferenciar -
James Mckeen Cattell 
Cattell - Estudou com Wundt e Galton; Empregou a expressão testes mentais
- Interesse pelas diferenças individuais e pelas métricas;
- Se tornou o primeiro psicólogo a ensinar a análise estatística dos resultados
experimentais;
- Medição das diferenças psicológicas entre as pessoas;
- Proporcionou estudos com grupos maiores de pessoas x individuais
- Interesse pelo trabalho sobre a eugenia (defendia a esterilização de
delinquentes e defeituosos – favorável ao incentivo do casamente de pessoas
inteligentes e saudáveis)
- Os testes lidavam principalmente com as medidas sensório-motoras
elementares
Revisão
A Psicometria: Medir, Classificar, Diferenciar -
James Mckeen Cattell 
Cattell
Contribuições:
- O trabalho sobre testes mentais,
- Sobre mensuração das diferenças individuais e com a promoção da
psicologia aplicada,
- Reforçou o movimento funcionalista da psicologia norte-americana
Revisão
2º Bimestre
2- Funcionalismo1- A institucionalização da 
Psicologia
2a - As influências anteriores1a - Nova Psicologia 
2b - Fundação
Evolução dos Estados Unidos: O precursor: 
- Escola de Chicago 
- Escola de Columbia 
Evolução (Psicologia Aplicada)
- Psicometria : testes mentais
- O movimento dos Testes Psicológicos
1b- Estruturalismo
Revisão
O movimento dos Testes Psicológicos
Alfred Binet (Nice, Paris), Lewis Terman (Johnson County, Indiana, Estados Unidos)
e o teste de QI - (Stanford-Binet) (medida da idade mental e cronológica)
Primeiro teste verdadeiramente psicológico de habilidade mental (com medições 
mais complexas comparadas as de Cattell);
Alfred Binet entendia que a avaliação das funções cognitivas, como memória, 
atenção, imaginação e compreensão oferecia medidas de inteligência mais 
adequadas (discordando de Galton e Cattell)
- Teste individual de difícil aplicação;
Revisão O movimento dos Testes Psicológicos
A primeira Guerra Mundial e os testes de inteligência em grupo
- A publicidade valorizou a importância da psicologia, e os testes do exército
serviram como protótipos para o desenvolvimento de outros.
Aceitação pública
– Trabalhadores, crianças em idade escolar e vestibulandos eram submetidos às
baterias de testes;
- O sistema educacional público nos Estados Unidos foi reorganizado com base no
conceito do QI (definir a colocação do aluno e determinar o seu desenvolvimento.
Ideias extraídas da medicina e da engenharia
Para dar autoridade e credibilidade científica, adotou-se a terminologia de outras 
disciplinas mais antigas (tentativa de legitimar a psicologia)
Diferenças raciais da inteligência (Polêmica social – 1912 )
A PSICOLOGIA APLICADA NOS ESTADOS UNIDOS: MANIA NACIONAL
“Hoje, os psicólogos da aplicação trabalham com testes, psicologia
educacional escolar, psicologia clínica e aconselhamento, psicologia industrial-
organizacional, psicologia forense, psicologia comunitária, psicologia do
consumidor, psicologia ambiental e populacional, psicologia da saúde e
reabilitação, serviços à família, psicologia do esporte e do exercício, psicologia
militar, psicologia na mídia, além de lidar com o comportamento do viciado, a
religião, a cultura e questões de grupos minoritários.
Se a psicologia permanecesse concentrada nos elementos mentais ou no
conteúdo da experiência consciente, não existiria nenhuma dessas áreas de
aplicação” (Schultz; Schultz, 2020. p. 201 e 202)