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ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso 
DADOS DO CURSO: Cuidados na infância, conceitos básicos. 
Durante o decorrer do curso foi falando sobre a primeira infância, os cuidados precisos, a convivência com os cuidadores, desde que elas nascem. O cérebro das crianças ele se desenvolve mais rápido do que em qualquer outro momento da vida delas, e suas experiências têm um impacto profundo na sua saúde e no aprendizado durante a infância e a idade adulta. 
A criança acaba criando um vínculo entre os cuidadores e outros adultos por meio da prática cotidiana, do afeto. Além dos pais e avós, os cuidadores podem ser profissionais da saúde, serviço social, educação ou outras áreas que prestam serviços e se relacionam com crianças. Devemos nos certifica sobre as vacinas elas tem que estar em dia, saúde bucal, as alimentações nutritivas, também temos que incentivar brincadeiras e atividades físicas, manter sempre o acompanhamento médico e exames de rotina. É importante entender e aprender, todos os cuidados precisos para com as crianças, os profissionais da saúde, desde os enfermeiros até os outros profissionais têm extrema importância na vida de cada uma criança, desde quando nascem até o fim da vida. Esse curso foi de extrema aprendizagem, pude trazer informações significante para meu ambiente de estudo e aprendi muito, por fim vale ressalta a importância desse assunto para a vida de todos.       
 
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso. 
DADOS DO CURSO: Coronavírus conceito e cuidados. 
O tema é de bastante repercussão, o vírus foi uma bomba, que nunca jamais imaginamos chega no brasil, assim como no mundo todo. As pessoas respondem de maneira diferente a situações colocada a elas, a forma como cada indivíduo responde à pandemia pode depender de sua origem, história de vida, características e da comunidade em que vive. 
Durante a aula, que era administrada, a proporção dos cuidados que tivemos durante o período da pandemia, eram intensos..., tão intensos que as pessoas estavam totalmente vulneráveis, cheias de pressão, e com isso e todo o mais problemas, houver várias razões para o aumento de sintomas e transtornos psiquiátricos durante a pandemia. Entre eles, podemos destacar os efeitos diretos do vírus Covid-19 no sistema nervoso central, experiências traumáticas relacionadas à infecção ou morte de uma pessoa próxima, estresse causado por mudanças na vida cotidiana devido a medidas de distanciamento social ou consequências de problemas econômicos, rotinas de trabalho ou relacionamentos afetivos, ao longo do tempo de pandemia as pessoas foram sabendo lidar, umas sim, outras não..., até no tempo atual ainda estar presente os problemas que o coronavírus deixou entre nos. 
Esse curso teve muita importância, para minha caminhada acadêmica, além de abrir minha mente em vários aspectos possíveis sobre o assunto.  
 
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso. 
DADOS DO CURSO: Epidemiologia.
Começamos falando sobre as políticas públicas de saúde no Brasil que em conjunto de medidas estabelecidas pelo o governo para resolver questões da saúde e a qualidade de vida, sempre tentando coloca o bem-estar da população em primeiro lugar. Essas políticas públicas elas são capazes de afetar todas as pessoas, independentemente da escolaridade, raça e etnia, sexo, religião ou classe social.  
A seguir foi o assunto sobre a Vigilância Epidemiológica que é definida pela Lei n° 8.080/90  “um conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos”. Tem como o objetivo principal é fornecer orientação técnica permanente para os profissionais de saúde, que têm a responsabilidade de decidir sobre a execução de ações de controle de doenças e agravos, tornando disponíveis ao ato, não também esquecendo da saúde no trabalho que foi um assunto importante, a saúde no trabalho também conhecida como saúde ocupacional, a saúde do trabalho engloba todas as adversidades e manifestações que afetam diretamente o trabalhador, enquanto estiver no seu processo de trabalho. Essas informações e tantas coisas faladas são completamente importantes para área acadêmica. 
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso. 
DADOS DO CURSO: Primeiros socorros para profissionais de saúde 
O curso de primeiros socorros foi uma experiência incrível, aprendemos que com primeiros socorros que são procedimentos utilizados primariamente apenas para preservar a condição de vida de um indivíduo até a chegada de um médico profissional, ou de uma equipe médica, para que as medidas que a situação requer, conforme o regulamento avaliação profissional.
 Podemos definir primeiros socorros com os cuidados imediatos que devem ser prestados rapidamente a uma pessoa, vítima de acidentes ou de mal súbito, que a pessoa no estado físico põe em perigo a sua vida, com o fim de manter as funções vitais e evitar o agravamento de suas condições, aplicando medidas e procedimentos 
Foi falado sobre o Suporte Básico de Vida (SBV) que é um protocolo de atendimento que estabelecem o reconhecimento e a realização das manobras de ressuscitação cardiopulmonar (RCP). Foi ensinado como diferencia as palavras Emergência e Urgências que elas possuem conceitos atendimentos divergentes quando se tratada de serviço médico em hospital. A principal diferença entre esses dois estados é que Emergência apresenta ameaça imediata para a vida do paciente, enquanto a Urgência é uma ameaça em breve, que pode vir a se tornar uma emergência se não for solucionada. Foi falando sobre O atendimento de emergência que é caracterizada por aquilo que implica risco iminente de morte ou que cause sofrimento intenso do paciente. Então é necessário ter o diagnóstico e dar início ao tratamento o mais rápido possível. Foi dado alguns exemplos de Algumas das principais situações que necessitam de atendimento imediato, porque há risco potencial de morte, uns dos exemplos foi: Acidente de origem elétrica; picada ou mordida de animais peçonhentos; Cortes e queimaduras profundas; Hemorragia; Infarto; Derrame. Também foi dados situações de urgência, que é bem Diferente da emergência, as situações de urgência são caracterizadas como aquelas que não apresentam risco de morte iminente, mas que devem ser tratadas rapidamente para não evoluir para complicações mais graves. Os exemplos foram: Torções, luxações e fraturas; Transtornos psiquiátricos; Dor abdominal de intensidade moderada; Febre maior que 38 graus há mais de 48 horas; Retenção urinária em pacientes idosos. Esse curso teve vários assuntos de importância para minha jornada acadêmica.
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso. 
DADOS DO CURSO: Biologia.
O estudo do curso foi sobre a biologia, Ecologia Celular e o corpo humano, aprendi sobre a ecologia Celular que ela tem as raízes no século XIX, de que as células dos tecidos poderiam apresentar comportamento de semelhante a de um organismo em busca da sobrevivência. Ramón y Cajal, um neurobiologista espanhol,ele que chegou a conclusão de que quando as células nervosas estavam se formando se observava uma “luta” para obter espaço e nutrir-se por parte delas para continuarem crescendo delas. E foi uma dessas pesquisas que nasce a Ecologia Celular que tem por meio a proposta de que o desenvolvimento celular tem influência direta ao meio, que seria o ecológico e defende determinados genes. A Ecologia Celular ainda segue o que diz a teoria da seleção natural, que para o sucesso acontecer deve existir uma boa interação ecológica entre meio ambiente e ser humano. então as células do nosso corpo precisam ter um bom desenvolvimento no comportamento e fisiológicopara sobreviverem, são influenciados da parte externa e interna. Existem tipos de células do corpo humano, o ser humano é constituído por diversos tipos de células; são aproximadamente 130 tipos que se distinguem mediante suas formas e funções específicas. Temos o agrupamento de células forma que tecidos. As células em maior quantidade no corpo do ser humano são as células epiteliais, são aquelas que envolvem o corpo e os órgãos, esse assunto teve um agrupamento de aprendizagem que a me foi dado, ótimo assunto para minha caminhada acadêmica. 
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso. 
DADOS DO CURSO: Saúde ocupacional 
 Começamos com uma perguntar, o que é saúde ocupacional? E bom a saúde ocupacional ela é medicina e um setor obrigatório dentro das empresas em si, independentemente do porte da empresa, ela atua na prevenção de doenças e de problemas relacionados ao trabalho, tanto ele sendo físicos quanto mentais, muitas vezes causados pela rotina. Ela se desenvolve de maneiras que proporcionar aos ideais para assegurar a sanidade e a qualidade de vida do trabalhador dentro da empresa. Um exemplo é: uma infraestrutura adequada para evitar lesões e acidentes etc. a saúde ocupacional tem como objetivo foca no bem-estar e qualidade de vida do colaborador. Além de prevenir problemas físicos, como enfermidades e acidentes, ela também visa o emocional. Extem riscos podem afetar a segurança do trabalhador eles são: os Riscos físicos: ruído, calor, frio, pressão, umidade, radiações ionizantes e não-ionizantes, vibração, ou outras formas de energia a que possam estar expostos os trabalhadores. Temos também os riscos químicos que são substâncias, compostos ou produtos que possam penetrar no organismo do trabalhador pela via respiratória como gases, poeiras, fumos ou vapores, além de outros tipos de substância. E temos os riscos biológicos que são nada mais que bactérias, vírus, fungos, protozoários e as medidas de prevenção variam de acordo com a patogenicidade ao qual o trabalhador está sendo exposto. E os riscos ergonômicos que e a postura inadequada de trabalho, levantamento e transporte de peso, esforço físico, estresse físico entre outros. Enfim esse estudo e os conhecimentos que adquiri foi ótimo para meu conhecimento acadêmico. 
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Filme
Philip um nobre branco rico e bem-humorado. já Dries ele é um imigrante senegalês, negro, com uma série de problemas financeiros, são duas pessoas completamente opostas. Seus caminhos se cruzam quando Philip, que é um tetraplégico, anuncia que precisa de um novo cuidador. Após ele sofrer um acidente grave, ele perdeu toda a mobilidade do pescoço para baixo e precisa de ajuda até nas tarefas mais simples do dia a dia, como comer e tomar banho etc. Dries nunca tinha ocupado o cargo, ele precisava de um emprego enquanto estava em liberdade condicional e ele decidiu se candidatar. 
O Philip decide quebrar o acordo e realizar um experimento de um mês com Dries contra seus assistentes e todos os funcionários de sua casa, assim começa uma amizade improvável. Dries foi um desajeitado no começo, mas aos poucos pegou o jeito. Philip, por sua vez, começa a gostar do dries , principalmente porque, ao contrário dos outros auxiliares que tem, não o vê ele com um olhar de pena. As diferenças entre os dois são enormes, mas algumas semelhanças começam a surgir, como os dois gostarem de música. Eles começaram a trocar experiências. Ao lado de Dries, Philip, que andava de mau humor, começou a relaxar e sorrir mais. Por outro lado, Dries entrou para a classe alta, deixando de ser um simples empregado para se tornar confidente e amigo de Philip. Em nenhum momento "Intocáveis" apela para o melodrama. O filme é baseado na amizade real entre o empresário Filippo Pozzo di Borgo e o argelino Abdul Yasmine Cellou. 
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso. 
DADOS DO CURSO: Parasitas intestinais.
O curso teve como estudo as parasitoses intestinais ele são muito frequentes na infância. São consideradas problema de saúde pública, principalmente nas áreas rurais e periferias das nas cidades. Bom as parasitoses são a doença mais comum do mundo, elas acabam atingindo cerca de 25% da população mundial. A sua transmissão depende muito das condições sanitárias e das higienes, das comunidades. Além disso, muitas dessas parasitoses relacionam a déficit na qual o desenvolvimento físico e cognitivo e desnutrição. Foram dados uns exemplos parasitose, como a: amebíase (ameba) giardíase (giárdia) ascaridíase (lombriga) ancilostomíase (amarelão) enterocinase ou oxiuríase (coceira anal) teníase (tênia) etc...; como isso aprendemos os sintomas da parasitose intestinal​ os sintomas são muito diversos, mas tem tipos de pessoas que podem apresentar quadros de: dor abdominal; diarreia; obstipação sensação de estufamento; gases; desconforto. Esses sintomas podem ou não estar relacionados com a alimentação dessas pessoas eles podem surgir logo após a alimentação ou ao longo do dia. Devemos ter cuidados para evitar parasitose intestinal, uns dos cuidados básicos que devemos ter é: lavar as mãos sempre antes e depois de ir ao banheiro e lavar bem as frutas, verduras e legumes antes da sua alimentação. Esse curso teve uma margem de conhecimento, aprendi muito, levarei essa aprendizagem para meu conhecimento na área da saúde, e para meu curso de enfermagem, esse assunto agregou muito para meu ensinamento.
ATIVADADE COMPLEMENTAR 
NOME: Cristiane Belém de Medeiros 
RA: 2205305 
ATIVIDADE: Curso. 
DADOS DO CURSO: Aplicação de medicamentos injetáveis.
Iniciamos a aula com a perguntar, “O que é?” os medicamentos injetáveis, bom..., eles são aqueles administrados por injeção, pode ser resumidamente, os medicamentos injetáveis são preparações estéreis livres de pirogênios, destinadas à administração parenteral (através de injeções). Também poder se dizer, intramuscular, intravenosa, subcutânea, subdural, intraperitoneal, dentre outros tipos. Esse tipo de medicamento ele é, aquele que é aplicado na veia, na pele, no músculo e em outras partes do corpo.
E como é o preparo desse medicamento? bom antes de iniciar o preparo, devemos inspecione a aparência do produto, atentando para alterações de cor, sedimentos e fragmentos de vidro ou cortiça que possam ter ocorrido no medicamento devido a erros de fabricação ou do armazenamento. Uma vez verificados esses aspectos, o medicamento deve ser preparado de acordo com as instruções do fabricante, muitas vezes exigindo a diluição do tal medicamento. 
E para que servem os medicamentos injetáveis? Eles são medicamentos indicados para: pacientes que não possuem trato gastrointestinal intacto ou funcional; ter efeito farmacológico mais rápido; quando o medicamento é degradado ou não absorvido pela via oral; ter proposta terapêutica garantida melhor absorção e efeito mais rápido, e entre outros métodos.

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