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Engenharia de Controle e Automação Prof. Esp. Fábio Silva Neves Havro de Sá APRESENTAÇÃO PESSOAL 2 Fábio Silva Neves Havro de Sá ▰ Possui Especialização em Engenharia Biomédica com Ênfase em Engenharia Clínica – Estácio de Sá (2018). Graduado em Engenharia Elétrica – UNOPAR (2006). Graduado em Engenharia Civil – UNIFATECIE (2019). Já esteve a frente de diversas obras e projetos no setor público e privado. Academicamente possui experiência na docência e coordenação de cursos de graduação. ▰ Link para o lattes: http://lattes.cnpq.br/2056614002507073 ▰ Email: fabio.sa@fatecie.edu.br APRESENTAÇÃO DO CURSO 3 ▰A oferta do Curso de Curso de Bacharelado em ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO modalidade de Ensino à Distância da UniFatecie atende a RESOLUÇÃO CNE/CES Nº 2, DE 24 DE ABRIL DE 2019. ▰Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia. APRESENTAÇÃO DO CURSO 4 ▰Através da flexibilidade oferecida pela graduação a distância UniFatecie, o acadêmico poderá conciliar os estudos com a vida diária e carreira profissional. APRESENTAÇÃO DO CURSO 5 ▰A concepção do curso permite comodidade ao acesso do conteúdo completo com recursos de multimídia em Ambiente Virtual, além do suporte integral de uma tutoria especializada (professores, orientadores, coordenadores), biblioteca virtual, financeiro, secretaria e muito mais. OBJETIVO GERAL 6 ▰Formar o engenheiro com total capacidade de envolver-se em qualquer área de aplicação da ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 ▰Estimular o desenvolvimento humano do aluno, envolvendo-o na vida da Instituição, a fim de compreender; ▰Despertar, desde cedo, o espírito empreendedor do aluno, estimulando-o a participar da geração de soluções inovadoras no âmbito da Engenharia de Controle e Automação; OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 ▰Formar profissionais capazes de projetar, implementar e aperfeiçoar sistemas, produtos e processos; ▰Utilizar ferramentas matemáticas, estatísticas e computacionais que o oriente na tomada de decisões e no planejamento; OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 ▰Formar um profissional capaz de propor soluções para o aumento da qualidade e da produtividade das unidades produtivas; ▰Analisar, planejar e gerenciar a cadeia de suprimentos de empresas industriais e de serviços, otimizando ou simulando toda a logística empresarial; OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 ▰Conceber, implementar e gerenciar programas de qualidade buscando a melhoria contínua e o atendimento das expectativas dos clientes e dos consumidores; ▰Analisar a viabilidade econômica e financeira de projetos de investimento, assim como levantar custos de produção industrial e de serviços; OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11 ▰Utilizar sistemas de informação com o uso de modernas tecnologias de informação e comunicação disponíveis no mercado; ▰Conceber, projetar e desenvolver produtos que utilizem os recursos de forma racional e econômica, aumentando, assim, a competitividade da empresa. CONTEÚDO CURRICULAR 12 A matriz curricular do Curso Superior de Engenharia de Controle e Automação na modalidade a Distância, da UniFatecie, está organizada em disciplinas e conteúdos curriculares, utilizando uma prática de ensino em que cada um desses conteúdos esteja interligado e faça parte da realidade do aluno. CONTEÚDO CURRICULAR 13 O curso visa proporcionar disciplinas que acomodem de forma eficaz as competências nos campos de atuação profissional frente aos desafios da sociedade, e que tenha capacidade de integrar de forma harmônica conhecimentos, habilidades e atitudes e assim tornar-se apto ao exercício das competências para desenvolver habilidades nas áreas de robótica, controle, automação, programação de equipamentos e dispositivos automatizados, instalações industriais e equipamentos eletromecânicos. METODOLOGIA 14 ▰ Momentos interativos ▰ Autoestudo ▰ Regime modular ▰ Aulas conceituais das disciplinas ▰ Semana de provas ▰ Atividade de estudo 1 e 2 ▰ APA – Avaliação prática de aprendizagem ▰ Fórum ▰ 1ª oportunidade de Prova ▰ 2ª oportunidade de Prova ▰ Prova substitutiva AVALIAÇÃO 1 15 ▰ Tabela: Sistemas de avaliação da aprendizagem AVALIAÇÕES DESCRIÇÃO PESO Atividade de Estudo 1 10 questões objetivas 0,5 Atividade de Estudo 2 10 questões objetivas 0,5 APA (Atividade Prática de Aprendizagem) 01 Atividade Discursiva 3,0 Prova 10 questões objetivas 6,0 TOTAL - 10,0 MÉDIA DE APROVAÇÃO: - 6,0 Prova Substitutiva 10 questões objetivas 6,0 AVALIAÇÃO 2 16 ▰ Tabela: Sistemas de avaliação da aprendizagem para APA prática: AVALIAÇÕES DESCRIÇÃO PESO Atividade de Estudo 1 10 questões objetivas 0,50 Atividade de Estudo 2 10 questões objetivas 0,50 APA (Atividade Prática de Aprendizagem) 01 Atividade Discursiva 3,00 Prova 10 questões objetivas 6,00 TOTAL 10,0 MÉDIA DE APROVAÇÃO: 6,00 Prova Substitutiva 10 questões objetivas 6,00 ESTÁGIO 17 ▰ ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÃO-OBRIGATÓRIO (REMUNERADO) ▰ ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO 18 Obrigado(a)! Prof. Esp. Fábio S. N. Havro de Sá