inrtroduçao a eduacção a distancia

Prévia do material em texto

Questão 1 (MPOG 2012, com modificações) A respeito da relação entre educação e 
Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as afirmativas a seguir. 
I. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação 
apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os 
resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem 
ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos. 
II. II. É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas 
são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo 
escolar ou compromisso com o conhecimento. 
III. III. As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os 
limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de 
comunidades de colaboração. 
IV. IV. As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e 
outros espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes. 
Está correto apenas o que se afirma em:` 
Escolha uma opção: 
a. I e IV. 
b. II e III. 
 c. II e IV. 
 d. I e II. 
 e. III e IV 
 
Questão 2(ENADE 2015) Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado 
ao de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma ferramenta de construção e 
aprimoramento de conhecimento que permite acesso à educação e ao trabalho, 
desenvolvimento pessoal e melhor qualidade de vida. FERREIRA, J. R. et aI. Inclusão 
Digital. In: BRASIL. O Futuro da Indústria de Software: a perspectiva do Brasil. Brasília: 
MDIC/STI, 2004 (adaptado). Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a 
inclusão digital faz-se necessária para todos. As situações rotineiras geradas pelo 
avanço tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade em alguns, 
mas, em outros, provocam sentimento de impotência, ansiedade, medo e 
insegurança. Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo 
complicado e desconhecido. No entanto, conhecer as características da tecnologia e 
sua linguagem digital é importante para a inclusão na sociedade globalizada. Nesse 
contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetivos que 
incluam: 
I. A inserção no mercado de trabalho e a geração de renda. 
II. II.O domínio de ferramentas de robótica e de automação. 
III. III. A melhoria e a facilitação de tarefas cotidianas das pessoas. 
IV. IV. A difusão do conhecimento tecnológico. 
 É correto apenas o que se afirma em: 
 Escolha uma opção: 
a. I e IV 
b. b. I, III e IV. 
c. c. I e II. 
d. d. II e III. 
e. e. II, III e IV 
Questão 3 
 O Instituto Universal Brasileiro (IUB) foi criado em: 
Escolha uma opção: 
a. 1918. 
b. 1931. 
c. 1924. 
d. 1941. 
 e. 1938. 
 
Questão 4 (ENADE 2016) Inserir-se na sociedade da informação não 
significa apenas ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação 
(TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas tecnologias para a busca e 
a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver 
problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação 
de seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à criação de uma rede de 
conhecimentos favorece a democratização do acesso à informação, a 
troca de informações e de experiências, a compreensão crítica da 
realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. 
Disponível em: . Acesso em: 30 jul. 2016 (adaptado). Com base no texto 
apresentado, conclui-se que: 
Escolha uma opção: 
a. A solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste 
em estendê-lo a todo o território, disponibilizando microcomputadores 
nos domicílios brasileiros. 
b. Os avanços das TIC vêm-se refletindo globalmente, de modo uniforme, 
haja vista a possibilidade de comunicação em tempo real entre indivíduos 
de diferentes regiões. 
c. O domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao 
indivíduo compreender a informação e desenvolver a capacidade de 
tomar decisões. 
d. O compartilhamento de informações e experiências mediado pelas TIC 
baseia-se no pressuposto de que o indivíduo resida em centros urbanos. 
e. A inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais 
contemporâneas exige mais que inclusão digital técnica. 
 
Questão 5 
Qual é o significado da sigla TIC? 
 Escolha uma opção: 
a. Tecnologia da Interpretação e Compreensão. 
b. Terminologia da Inspeção e Colaboração. 
 c. Técnicas Informativas e Comunicacionais. 
d. Tecnologias da Informação e Comunicação. 
e. Teorias da Integração e Cooperação 
 
Questão 6 (ENADE 2015) A alfabetização midiática e informacional tem 
como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, 
bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como 
ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a 
tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a 
boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para 
o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos 
móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às 
redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante 
de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e 
significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento 
digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, 
desde a simples utilização de um aplicativo de conversa com colegas até a 
utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. WILSON, 
C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação 
de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). A partir dessas 
informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e 
avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar 
com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e 
Comunicação. 
 PORQUE 
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos 
a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de 
hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros. A respeito dessas 
asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são falsas. 
 b. A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
 c. As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da 
I. 
d. A asserção I é verdadeira e a II é falsa. 
 e. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 
Questão 7 
(ENADE 2013) Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: 
“Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais 
espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de 
tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a 
Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar 
maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente 
pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug – o 
suficiente para que a caça a bugs possa fornecer uma renda significativa. 
As empresas envolvidas dizem que os programas de recompensa tornam 
seus produtos mais seguros. “Nós recebemos mais relatos de bugs, o que 
significa que temos mais correções, o que significa uma melhor 
experiência para nossos usuários”, afirmou o gerente de programa de 
segurança de uma empresa. Mas os programas não estão livres de 
controvérsias. Algumas empresas acreditam que as recompensas devem 
apenas ser usadas para pegar cibercriminosos, não para encorajar as 
pessoas a encontrar as falhas. E também há a questão de double-dipping 
– a possibilidade de um hacker receber um prêmio por ter achado a 
vulnerabilidade e, então, vender a informação sobre o mesmo bug paracompradores maliciosos. Disponível em: . Acesso em: 30 jul. 2013 
(adaptado). Considerando o texto, infere-se que: 
 Escolha uma opção: 
a. A maneira como as empresas de tecnologia lidam com a prevenção 
contra ataques dos cibe criminosos é uma estratégia muito bem sucedida. 
b. Os usuários de serviços de empresas de tecnologia são beneficiários 
diretos dos trabalhos desenvolvidos pelos caçadores de falhas 
contratados e premiados pelas empresas. 
c. Os caçadores de falhas testam os softwares, checam os sistemas e 
previnem os erros antes que eles aconteçam e, depois, revelam as falhas 
a compradores criminosos. 
 d. Os caçadores de falhas agem de acordo com princípios éticos 
consagrados no mundo empresarial, decorrentes do estímulo à livre 
concorrência comercial. 
 e. O uso das tecnologias digitais de informação e das respectivas 
ferramentas dinamiza os processos de comunicação entre os usuários de 
serviços das empresas de tecnologia. 
 
Questão 8 
Uma das primeiras universidades surgiu na Itália, em Bolonha, em meio a 
escolas episcopais e particulares. A universidade de Bolonha foi criada 
em: 
Escolha uma opção: 
 a. 1078. 
b. 1047. 
 c. 1088. 
d. 1056. 
 e. 1023. 
 
Questão 9 
(ENADE 2013) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma 
como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e 
mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista 
que tornou possível realizar transações financeiras e expandir os negócios 
para mercados distantes e emergentes. 
Sobre globalização, avalie as afirmações a seguir. 
 I.É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de 
mercados dinâmicos nos países emergentes. 
 II. É um conjunto de transformações na ordem política e econômica 
mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política. 
III. Atinge as relações e as condições de trabalho decorrentes da 
mobilidade física das empresas. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
 a. I, apenas. 
 b. II e III. 
 c. I e III. 
 d. I, II e III. 
e. II, apenas 
 
Questão 10 
De acordo com Edgar Morin (1921), quantos são os saberes fundamentais 
para a nova sociedade? 
Escolha uma opção: 
a. 07. 
 b. 10. 
 c. 12. 
d. 03. 
e. 05