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29/05/2025, 10:42 Avaliação parcial - (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA Avaliação parcial I - (vale 20% da nota final) QUESTIONÁRIO Avaliação parcial I - (vale 20% da nota final) Iniciado em quinta-feira, 29 mai. 2025, 10:11 Estado Finalizada Concluída em quinta-feira, 29 mai. 2025, 10:41 Tempo 29 minutos 19 segundos empregado Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Comentários Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. o mundo espera suas realizações! Questão 1 No Brasil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), a Educação divide-se em dois níveis: a Educação Básica e o Correto Ensino Superior. Marque a alternativa que identifica corretamente as etapas da Educação Básica. Atingiu 1,00 de 1,00 Escolha uma opção: Marcar A. Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino Fundamental, Ensino Médio e Graduação. questão B. Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Ensino Médio. C. Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino Fundamental e Ensino Médio. D. Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino Religioso, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E. Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino Fundamental, Ensino profissionalizante, Educação de jovens e adultos e Ensino Médio. Sua resposta está correta. Questão 2 INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA ap1.1 "A educação básica compreende a educação infantil, o ensino fundamental (1° e 2° segmentos) e o ensino médio que contempla o ensino médio regular e os cursos técnicos. O ensino superior compreende os níveis de graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado". (SILVA, J.A.C. Qualidade na São Paulo: Cengage, 2016. p. 13). A resposta correta é: Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino Fundamental e Ensino Médio 1/829/05/2025. 10:42 Avaliação parcial (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa Questão 2 Leias as afirmações abaixo: Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 I- As tendências progressistas consideram no cotidiano escolar e sala de aula a realidade e o contexto em que os alunos se inserem. Marcar questão II- As tendências progressistas valorizam o desenvolvimento e capacidade de pensamento crítico dos III- As tendências progressistas excluem do ensino a compreensão crítica das questões sociais. Sobre os aspectos das tendências progressistas da educação, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: A. II, apenas. B. Todas as afirmações estão corretas. C. e III, estão corretas. D. e II, estão corretas. E. Todas as afirmações são falsas. Sua resposta está incorreta. Questão 10 INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA ap1.1 Note que as ideias em torno de uma educação integral dos alunos, enfatizadas pelas tendências progressistas da educação, também se fazem presentes na contemporaneidade. Porém, tais ideias se justificam com base no discurso da qualidade educacional e da qualidade de vida. (BES, P.R. Teoria da educação. Porto Alegre : SAGAH, 2020. p. 218). A resposta correta é: I e II, estão corretas. Questão 3 Segundo Libâneo (1982), o termo "liberal" não tem o sentido de "avançado", "democrático", "aberto", como costuma ser usado. autor afirma que a Correto doutrina liberal surgiu como manifestação própria da sociedade capitalista. Historicamente, a educação liberal iniciou-se com a pedagogia tradicional. Atingiu 1,00 de Considerando a tendência pedagógica liberal tradicional, é verdadeiro afirmar que: 1,00 2/829/05/2025, 10:42 Avaliação parcial (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa Marcar questão I-É uma proposta de educação centrada na autoridade do professor como o detentor do saber. II-Valoriza o aluno como sujeito ativo, livre e social. III- professor é um especialista em relações humanas, toda intervenção é inibidora e ameaçadora da aprendizagem. IV- A prática escolar é pautada nas discussões de temas políticos e sociais. V- Utiliza a resolução de problemas a partir de temas geradores. Assinale a alternativa verdadeira: Escolha uma opção: A. III apenas B. IV apenas C. apenas D. V apenas E. I apenas Sua resposta está correta. Questão 14 - INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA ap1.1 "Relacionamento professor-aluno na tendência pedagógica tradicional - Predomina a autoridade do professor que exige atitude receptiva dos alunos e "impede qualquer comunicação entre eles no decorrer da aula. O professor transmite o conteúdo na forma de verdade a ser absorvida; em consequência, a disciplina imposta é o meio mais eficaz para assegurar a atenção e o silêncio". (LIBÂNEO, J.C. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR. p. 2). 3/829/05/2025, 10:42 Avaliação parcial (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa A resposta correta é: apenas Questão 4 Sobre as tendências pedagógicas no Brasil, José Carlos Libâneo (1982) evidencia que a prática do cotidiano escolar está vinculada ao contexto social e as Correto condições políticas, considerando diferentes concepções de escola, homem e sociedade. Dividiu-as em duas grandes vertentes. Assinale a opção que Atingiu 1,00 de apresenta a alternativa CORRETA acerca da divisão das tendências pedagógicas. 1,00 Marcar Escolha uma opção: questão A. Pedagogia Liberal (tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva e tecnicista) e Pedagogia Progressista (libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos). B. Pedagogia Social (libertária, renovada não diretiva e libertadora) e Pedagogia Autoritária (tradicional, tecnicista e crítico-social dos conteúdos). C. Pedagogia Liberal (tradicional, renovada não diretiva e tecnicista) e Pedagogia Progressista (libertária, libertadora, renovada progressista e crítico- social dos conteúdos). D. Pedagogia Liberal (tradicional, renovada progressivista e tecnicista) e Pedagogia Emancipatória (libertadora, renovada não diretiva e crítico- social dos conteúdos). E. Pedagogia Liberal (tradicional, renovada progressista e renovada não diretiva) e Pedagogia Capitalista (libertadora, emancipatória e crítico-social dos conteúdos). Sua resposta está correta. Questão 13 - INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA ap1.1 A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente "pedagógico", já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta que, por sua vez, apresenta-se como constituída por classes sociais com interesses antagônicos. A prática escolar assim, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes concepções de homem e de sociedade e, consequentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola, aprendizagem, relações professor-aluno, técnicas pedagógicas etc. (LIBÂNEO, J.C. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR. p.1). A resposta correta é: Pedagogia Liberal (tradicional, renovada progressivista e tecnicista) e Pedagogia Emancipatória (libertadora, renovada não diretiva e crítico-social dos conteúdos). Questão 5 Segundo Bes (2020) os paradigmas inovadores da educação, entre os seus aspectos tem o caráter construtivo, afirmando que os indivíduos devem ser Correto capazes de construir seus processos de pensamento, modificando-os e adaptando-os ao mundo em que vivem. Assinale a opção correta que corresponde Atingiu 1,00 de aos paradigmas inovadores (ou emergentes) na educação. 1,00 4/829/05/2025, 10:42 Avaliação parcial I (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa Marcar Escolha uma opção: questão A. Sociocultural e sistemática. B. Educação conservadora e ensino com pesquisa. C. Educação pragmática e conservadora. D. Educação tradicional e escolanovista. E. Conservadorismo e tradicionalismo. Sua resposta está correta. Questão 6 - INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA ap1.1 O ideal é que, nesse contexto, os professores se apropriem dos conceitos e ferramentas emergentes para formar alunos para uma vida plena, que equilibre o trabalho com as relações sociais e os valores morais fundamentais ao exercício da cidadania. (BES, P.R. Teoria da educação. Porto Alegre : SAGAH, 2020. p. 221) A resposta correta é: Sociocultural e sistemática. Questão 6 A obra do psicólogo Vygotsky (1896-1934) ressalta o papel da escola no desenvolvimento das crianças e faz parte da pedagogia contemporânea. Assinale Correto corretamente sobre o processo de construção do conhecimento na teoria de Vygotsky. Atingiu 1,00 de 1,00 Escolha uma opção: Marcar A. Vygotsky defendia o ensino padronizado, hierárquico e sistemático. questão B. O processo de construção do conhecimento acontece por meio da interação social. C. O processo de aprendizagem defendido por Vygotsky era voltado para objetivos religiosos. D. Para Vygotsky o processo de ensino e aprendizagem das crianças deveriam perpassar pelas atividades domésticas por meio de instrução. E. No Brasil suas ideias fundamentaram a construção da "escola Sua resposta está correta. Questão 3 - Introdução à pedagogia ap 1.2 5/829/05/2025, 10:42 Avaliação parcial (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa Segundo Vygotsky, o homem é um sujeito social e interativo, cuja aprendizagem e desenvolvimento ocorrem a partir destes processos. Vygotsky defende a relação entre um ser e um observador (o professor). Ele enfatizava que o processo de construção do conhecimento se dá na troca com o outro. (BRITO, G.N. Fundamentos da educação. São Paulo: Cengage, 2016. p. 35). A resposta correta é: O processo de construção do conhecimento acontece por meio da interação social. Questão 7 "[...] basicamente, é que a dinâmica tradicional em sala de aula implica um professor que deposita informações para os estudantes, os quais por sua vez Correto guardam-nas "no cofre" da memória. Essas informações são, depois, sacadas pelo professor, em geral, no dia da prova." (GHIRALDELLI JUNIOR, 2012, p. Atingiu 1,00 de 23). 1,00 A citação acima expressa uma relação pedagógica que se denomina: Marcar questão Escolha uma opção: A. Educação dialógica B. Educador-Educando C. A prática da liberdade D. Educação sensível E. Educador-bancário Sua resposta está correta. Questão 6 Introdução à pedagogia ap1.2 Trata-se de uma figura criada por Paulo Freire, exatamente para denunciar caráter dos procedimentos tradicionais em educação. [...] O aluno é o "depositório de conteúdos" e o professor usuário desses "conteúdos" através de avaliações. (GHIRALDELLI JUNIOR, P. As lições de Paulo Freire. Barueri: Manole, 2012. p. 23). A resposta correta é: Educador-bancário O educador brasileiro Paulo Freire denuncia em suas obras todas as formas de alienação. Marque a opção correta sobre o conceito de alienação. Escolha uma opção: A. Entende-se por ser a perda da condição de sujeito, levando a situações desumanas de domesticação, opressão, subserviência e exploração que diminuem a capacidade crítica e de atuação dos indivíduos nas transformações na sociedade. B. Entende-se por ser a tomada de consciência e libertação da sociedade através do trabalho e educação democrática por meio da humanização. 6/829/05/2025, 10:42 Avaliação parcial (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa Questão 8 C. Entende-se por ser uma modalidade de comunicação orientada para a compreensão do contexto social, alternando com a subordinação entre os Correto membros de um grupo social. Atingiu 1,00 de D. É um processo afetivo de desenvolvimento cognitivo e motor que relaciona a capacidade positiva do ser humano de ser afetado por sensações 1,00 internas ou externas. Marcar E. questão Entende-se por viabilizar a liberdade e a valorização da historicidade, sendo coerente com a luta por democracia, justiça social, criticidade para que os sujeitos sejam autônomos e autores da sua própria história. Sua resposta está correta. Questão 13 - Introdução à pedagogia ap1.2 Expressa como invasão cultural, domesticação, opressão, mecanicismo, etc. - e os processos de seu enfrentamento ontologicamente sustentados podem ser as motivações mais fortes para aprimoramento do trabalho educativo desenvolvido pelo pensador pernambucano. (KRONBAUER, L.G. In: STRECK, D.R.; REDIN, E.; ZITKOSKI, J.J. (org). Dicionário Paulo Freire. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2010. p. 33). A resposta correta é: Entende-se por ser a perda da condição de sujeito, levando a situações desumanas de domesticação, opressão, subserviência e exploração que diminuem a capacidade crítica e de atuação dos indivíduos nas transformações na sociedade. Questão 9 A educação pautada na ação, tendo como objeto a construção do processo da aprendizagem através do vínculo entre teoria e prática foi proposta pelo Correto criador da escola nova. Assinale a opção correta que corresponde o nome do pensador, filósofo e psicólogo norte-americano: Atingiu 1,00 de 1,00 Escolha uma opção: Marcar A. René Descartes questão B. Moacin Gadotti C. Paulo Freire D. John Dewey E. Anísio Teixeira Sua resposta está correta. Questão 11 - Introdução à pedagogia ap1.2 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6126545&cmid=1039393 7/829/05/2025, 10:42 Avaliação parcial - (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa Filósofo e psicólogo norte-americano foi o criador da Escola Nova. Talvez você já tenha ouvido frases do tipo: é necessário valorizar a capacidade de pensar dos alunos, de prepará-los para discutir a realidade, de vincular teoria e prática. Essa afirmação, entre outras semelhantes a essa, que costumeiramente ouvimos, é uma das concepções deste pensador. Para ele, uma educação precisa estar pautada na ação, tendo como objeto um tipo de problematização como o caminho constante a ser seguido para a construção do processo da aprendizagem. (BRITO, G.N. Fundamentos da educação. São Paulo: Cengage, 2016. p. 30). A resposta correta é: John Dewey Questão 10 Contribuindo com a prática educacional no Brasil, o educador brasileiro Paulo Freire criou uma denominação para denunciar o caráter dos procedimentos Correto tradicionais em educação. Assinale a opção correta que corresponde a essa denominação. Atingiu 1,00 de 1,00 Escolha uma opção: Marcar A. Pedagogia libertária questão B. Pedagogia Bancária C. Pedagogia humanista D. Pedagogia emancipatória E. Pedagogia autônoma Sua resposta está correta. Questão 10 Introdução à pedagogia ap 1.2 Com essa expressão, o que ele queria dizer, basicamente, é que a dinâmica tradicional em sala de aula implica um professor que deposita informações para os estudantes, os quais por sua vez guardam-nas "no cofre" da memória". (GHIRALDELLI JUNIOR, P. As lições de Paulo Freire. Barueri: Manole, 2012. p. 23). A resposta correta é: Pedagogia Bancária https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6126545&cmid=1039393 8/8