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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ESTUDOS DISCIPLINARES XIV 6706-15_SEI_SS_0122_R_20251 CONTEÚDO
Usuário fernanda.serafim1 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XIV
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 25/04/25 11:04
Enviado 25/04/25 11:08
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 4 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Ao conduzir ações socioeducativas, o/a assistente social deve ter um olhar atento e crítico
sobre à:
Realidade social.
Ação filantrópica.
Ação do estado.
Realidade social.
Dinâmica pública.
Ação da sociedade civil.
Resposta: C
Comentário: o trabalho do/a assistente social na perspectiva da ação
socioeducativa deve ter uma leitura fundamentada na realidade social,
pois somente desta maneira é possível desvendar as tramas advindas da
sociabilidade capitalista, as quais impõem complexos cenários na vida da
população usuária das políticas sociais.
Pergunta 2
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
25/04/2025, 11:08 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_407035_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_407035_1&content_id=_4574305_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
As ações socioeducativas fundamentam-se no projeto ético-político do Serviço Social.
Deste modo, estão ancoradas:
Na autonomia e emancipação.
Na autonomia e emancipação.
No diálogo e coerção.
Na análise situacional e moralismo.
No moralismo e ética social.
No pragmatismo e política social.
Resposta: A
Comentário: o projeto ético-político preconiza a autonomia,
emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais, a dimensão
socioeducativa deve se pautar em ações que possibilitem a efetivação
desses princípios.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
É princípio fundamental da dimensão socioeducativa inserida na prática profissional de
assistentes sociais:
Ação reflexiva.
Ação técnica.
Ação burocrática.
Ação mediadora.
Ação reflexiva.
Ação fragmentada.
Resposta: D
Comentário: a ação reflexiva refere-se ao estímulo, ao processo de
comunicação, à dialogicidade e às orientações sociais e de direitos de
cidadania; nesta linha de raciocínio, compete ao profissional que detém o
conhecimento socializar as informações acerca dos serviços e recursos
sociais; contudo, as autoras destacam que somente a informação em si
não basta, havendo, portanto, a necessidade de possibilitar a reflexão a
partir da problematização das situações do cotidiano e do mundo social
que envolvem os sujeitos.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
25/04/2025, 11:08 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Podemos considerar que a dimensão socioeducativa é parte ______________ do fazer
profissional dos assistentes sociais, sendo exercida cotidianamente pelos mesmos. A sua
importância se expressa na maneira como pode contribuir para a organização da cultura
das classes subalternas, bem como para a formação ____________ por parte destas, do agir e
pensar dos sujeitos sociais, podendo auxiliar na construção de uma contra-hegemonia pela
classe trabalhadora, desvelando os processos de _____________.
Indissociável, crítica, alienação.
Mediadora, conservadora, socialização.
Indissociável, crítica, alienação.
Alienante, política, ideologia.
Moralismo, política, sujeição.
Política, moral, conservadorismo.
Resposta: B
Comentário: em todos os momentos de atuação, o assistente social tem a
oportunidade de conhecer e desvelar a realidade permeada pela
necessária busca da efetivação dos direitos sociais. Neste processo,
assistente social e usuário são sujeitos que potencializam seus saberes de
forma conjunta e coletiva, portanto dimensão socioeducativa é parte
indissociável da prática profissional e visa contribuir com a formação
crítica dos sujeitos para romper o ideário da alienação imposta pela
sociabilidade capitalista.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
A função educativa dos assistentes sociais, contida em seu projeto ético-político-
profissional, concretiza-se fundamentalmente:
No estabelecimento de novas relações pedagógicas.
No estabelecimento de funções coercitivas.
No fortalecimento de ações culpabilizadoras.
No uso das forças do Estado punitivo.
No estabelecimento de novas relações pedagógicas.
No reconhecimento da ação filantrópica.
Resposta: D
Comentário: através do estabelecimento de novas relações pedagógicas
entre o assistente social e os usuários de seus serviços. Relações estas
favorecedoras de um processo de participação dos sujeitos envolvidos,
numa dupla dimensão: de conhecimento crítico sobre a realidade e
recursos institucionais, tendo em vista a construção de estratégias
coletivas em atendimento às necessidades e interesses das classes
subalternas; e de mobilização desses sujeitos, instrumentalização de suas
0,5 em 0,5 pontos
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lutas e manifestações coletivas, na perspectiva do fortalecimento e avanço
da organização das referidas classes como classe hegemônica.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
A dimensão socioeducativa no trabalho profissional de assistentes sociais se baseia na:
Pedagogia emancipatória.
Pedagogia autoritária.
Pedagogia social.
Pedagogia material.
Pedagogia conservadora.
Pedagogia emancipatória.
Resposta: E
Comentário: a dimensão educativa do(a) Assistente Social na perspectiva
da pedagogia emancipatória tem como ações a mobilização, a
capacitação e organização da classe trabalhadora, contribuindo para a
construção de uma nova forma de pensar e agir, diferente da ideologia
dominante imposta pelo capital.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
A dimensão socioeducativa no trabalho profissional de assistentes sociais tem sua essência
relacionada à esfera da:
Cultura.
Moral.
Ética.
Crise.
Burocracia.
Cultura.
Resposta: E
Comentário: esta dimensão possui características específicas, dentre elas
pode-se destacar sua vinculação com a organização da cultura, podendo
influenciar na maneira de agir e pensar dos sujeitos. Nesse sentido, as
ações desenvolvidas pelos assistentes sociais possuem um viés educativo
que traz em si um componente ideológico.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
As ações socioeducativas no cotidiano de trabalho dos/as assistentes sociais são
tensionadas pela dinâmica:
Contraditória da sociabilidade capitalista.
Contraditória da sociabilidade capitalista.
Coercitiva do Estado.
Populista do Estado.
Filantrópica da Sociedade Civil.
Mercadológica.
Resposta: A
Comentário: Yazbeck (2000, p. 95) destaca que no processo de divisão
social e técnica do trabalho coletivo, o Serviço Social insere-se, desde sua
emergência, no interior dos equipamentos socioassistenciais existentes
participando “tanto da criação de condições para a sobrevivência material
das classes subalternas, como de uma ação socioeducativa tencionada
pela dinâmica contraditória dos interesses em confronto no espaço em
que se movimenta”.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Em suas bases históricas, a dimensão socioeducativa na prática profissional de assistentes
sociais esteve atrelada a mecanismos de:
Coerção e controle.
Evolução social e paternalismo.
Coerção e controle.
Violência e repressão.
Socialização e moralismo.
Promoção social e penalização.
Resposta: B
Comentário: os “empreendimentos educativos” – base histórica da ação
socioeducativa na prática profissional de assistentes sociais – atravessou
toda a “evolução” do Serviço Social, constituindo-se em um dos
mecanismos de coerção e controle das classes subalternas,
fundamentados na inculcação ideológica, na aceitação dos valores
dominantes e na individualização das questões sociais. No entanto, é
importante demarcar que após o Movimento de Reconceituação do
Serviço Social, este modelo foi rompido, sendo as ações socioeducativas
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
25/04/2025, 11:08 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Sexta-feira, 25 de Abril de 2025 11h08min26s GMT-03:00
direcionadas com vistas ao rompimento da subalternidade dos sujeitos
usuários das políticas sociais.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
 A dimensão/prática socioeducativa no cotidiano de trabalho de assistentes sociais atua de
modo a contrapor a ideologia:
Hegemônica.
Subalterna.
Consensual.
Periférica.
Hegemônica.
Humanista.
Resposta: D
Comentário: a ideologia hegemônica instituída na sociabilidade
capitalista é aquela que impõe formas de dominação sobre as classes
subalternas. Nesse sentido, a dimensão/prática socioeducativa tem por
objetivo contrapor essa dinâmica, fornecendo aos segmentos
subalternizados da classe trabalhadora ações de cunho crítico-reflexivo.
← OK
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25/04/2025, 11:08 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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