tecnicas esteticas e terapia corporal

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CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS – CETAM 
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PADRE ESTELIO DALISON 
CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ESTÉTICA 
 
 
 
TÉCNICAS EM ESTÉTICA CORPORAL EM TERAPIA EM SPA 
 
 
 
 
 RAYSSA BRANCA DE FREITAS SOUZA 
 RAIMUNDA ANGELITA DA SILVA ARAÚJO 
 
 
 
 
 
 
 
Manaus-AM 
2025 
 
 
Ambiente de Aprendizagem onde foi realizada a Prática Profissional: 
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PADRE ESTELIO DALISON 
Endereço do onde foi realizada a Prática Profissional: 
Rua Brasília, s/nº - São Jorge 
Turno: Matutino 
Horário: 9:00 às 12:00 
Período de realização: 25/04/2025 a 26/05/2025 
 
 
Relatório Técnico de Práticas Profissionais II, apresentado a professora orientadora Matilde Queiroz da Silva Santos, como requisito parcial para aprovação no componente curricular de técnicas em estética corporal e terapia em SPA do curso Técnico de Nível Médio em Estética. 
 
Nota Final das Práticas Profissionais Supervisionada. 
Considerações do Docente de Práticas Profissionais: 
 
 
 
 
 
 
Docente: ........................................................... 
 
 
 SUMÁRIO RESUMO.................................................................................................................4 
1 INTRODUÇÃ...........................................................................................................5 2 OBJETIVO..............................................................................................................7
Objetivo geral ........................................................................................................7.2
Objetivos específicos ...........................................................................................7 3 MATERIAL E METODOS ........................................................................................8
DESCRIÇÃO DAS PRATICAS ................................................................................9 CASO CLINICO ....................................................................................................10 
RESULTADOS.........................................................................................................11JUSTIFICATIVAS....................................................................................................12 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................13
RESUMO 
Este relatório apresenta os resultados obtidos a partir da aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos durante as aulas realizadas em laboratório no estágio da disciplina Técnicas em estética corporal e terapia em SPA. O estudo desenvolveu-se por meio de um estudo de caso clínico, envolvendo uma paciente que apresentou queixas específicas, especialmente voltadas Gordura localizada e a Retenção de líquido. As atividades realizadas tiveram como foco a execução de procedimentos estéticos fundamentais para a promoção da saúde. Os resultados obtidos foram satisfatórios, revelando melhora significativa na aparência autoestima da cliente, o que reforça a importância da realização de práticas supervisionadas durante o processo de formação profissional. Além disso, a experiência prática permitiu aos alunos desenvolver habilidades técnicas e interpessoais, fundamentais para sua futura atuação no campo da estética. Conclui-se que a vivência proporcionada pelo estágio contribuiu de forma significativa para a construção do conhecimento, fortalecendo a integração entre teoria e prática no processo de aprendizagem
 INTODUÇÃO 
Este relatório apresenta os resultados das atividades práticas desenvolvidas no componente curricular “Técnicas corporal e terapia em SPA ”, ministrado pela docente Matilde Queiroz da Silva Santos, na Escola de Educação Profissional Padre Estélio Dalison, sendo essas práticas realizadas em ambiente laboratorial, com o objetivo de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, promovendo a integração entre teoria e prática, favorecendo o desenvolvimento técnico dos discentes, possibilitando o contato com situações reais por meio do atendimento à comunidade, previamente agendado pela instituição, e assegurando a realização das atividades conforme os padrões institucionais e protocolos éticos estabelecidos. 
Durante o estágio supervisionado, os alunos realizaram atendimentos estéticos seguindo rigorosamente os protocolos de biossegurança, utilizando de forma correta os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), sendo todos executados sob orientação docente, o que permitiu ajustes técnicos e contribuiu para o aprimoramento das práticas, ao mesmo tempo em que favoreceu o desenvolvimento de competências como responsabilidade, empatia e organização, fundamentais para a atuação profissional no campo da estética. 
As atividades práticas proporcionaram aos discentes o domínio de técnicas amplamente utilizadas no mercado de trabalho, permitindo o reconhecimento de demandas comuns no atendimento estético, além de estimular habilidades interpessoais e éticas, como a comunicação adequada com os clientes, a postura profissional e a atenção aos detalhes, promovendo uma formação sólida e contextualizada, a partir de experiências que integraram teoria e prática de forma significativa, assegurando a preparação para os desafios do exercício profissional. 
Conclui-se que o estágio supervisionado foi essencial para consolidar os saberes adquiridos ao longo do curso, promovendo uma vivência concreta e enriquecedora, alinhada às exigências contemporâneas do setor estético, sendo as atividades fundamentais para o desenvolvimento de habilidades práticas e comportamentais, 
além de favorecer a autonomia técnica dos discentes, a segurança na aplicação dos procedimentos e a compreensão das demandas do público, permitindo, assim, que a formação profissional fosse concluída com qualidade, responsabilidade e competência. 
OBJETIVO 
2.1 Objetivo geral 
 
Descrever as atividades realizadas durante as Técnicas corporais e terapia em SPA 
 
2.2 Objetivos especificos 
 
1. Associar teoria e prática para melhor aprendizagem; 
1. Executar técnicas precisas na área de Técnico Nível Médio, com habilitação em Estética; 
1. Aprofundar sobre os conhecimentos essenciais na área de estética. 
1. Identificar os resultados obtidos em todas as atividades realizadas durante a prática. 
 
 
3 MATERIAL E MÉTODOS 
 
O presente estudo se caracteriza como um estudo de caso clínico, cujo objetivo é apresentar uma análise detalhada sobre um tema específico por meio da observação e descrição de situações reais, com a participação de sujeitos e a aplicação de métodos específicos, sendo desenvolvido na Escola de Educação Profissional Padre Estélio Dalison, situada na Rua Brasília, s/nº, bairro São Jorge, na cidade de Manaus – AM, durante o período de 25.04 a 26 de maio de 2025, com o intuito de integrar teoria e prática no processo de formação técnica em estética, favorecendo a investigação científica no contexto educacional. 
A participante desta pesquisa foi paciente que busca atendimento estético na referida instituição durante o período do estágio supervisionado. 
Durante os atendimentos realizados, foram executados procedimentos estéticos como a queima de gordura localizada com o aparelho Dermotunus Esthetic, modelagem corporal utilizamos a pantala, modelagem de corpo com om Bambú. 
Todos os procedimentos foram conduzidos conforme os protocolos de biossegurança, assegurando a esterilização dos materiais, a utilização correta dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e a proteção tanto das alunas quanto da cliente, sendo todas as etapas supervisionadas pela docente Matilde Queiroz, que acompanhou o desenvolvimento técnico dos discentes, orientando as boas práticas durante a realização dos atendimentos, garantindoa segurança dos processos, o cumprimento das normas vigentes e a qualidade do aprendizado prático no ambiente institucional. 
 
4 DESCRIÇÃO DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS NA ETAPA 
 
No dia 29 de abril de 2025, foi realizado o primeiro atendimento à paciente Lanna Cláudia Salgado Souza, do sexo feminino, casada, 31 anos, autônoma, que relatou como queixa principal o acúmulo de gordura e retenção de líquido. Na anamnese, a paciente relatou que consume 2L de água por dia, e não consume cigarros e bebidas alcoólicas. 
ANTES 
A intervenção estética iniciou-se com a realização de uma modelagem manual utilizando a esfoliação, seguindo com a aplicação da argila e o envelopamento com a manta térmica, após 20 minutos foi retirado toda a argila e aplicado o creme Detox dando início a prática de deslizamento profundo seguido de amassamento e pressão junto com o pinçamento, finalizando com o rolinho que promove o relaxamento. 
No dia 05 de maio de 2025, foi realizado a segunda seção que se iniciou-se com a modelagem manual utilizando a esfoliação, seguindo com a aplicação da argila e o envelopamento com a manta térmica deixando agir por 20 minuto, com a água foi realizado a retiragem da argila por completo, seguindo com a aplicação do creme Detox para se iniciar o deslizamento profundo, o amassamento e a pressão logo após a prática do pinçamento finalizou com o rolinho para obter o relaxamento. 
No dia 07 de maio de 2025, foi realizada a terceira sessão iniciou-se com uma esfoliação modelando com a pantala utilizando o creme crioterapico, em seguida foi realizado um deslizamento profundo junto ao amassamento seguindo para o pinçamento e finalizando com uma pressão sobre a pele da paciente. 
No dia 09 de maio de 2025, foi realizada a quarta sessão teve início com a massagem modeladora com crioterapico, foi realizado a esfoliação com o creme Detox, seguido do ativador fluido pimenta negra que aumenta o metabolismo local auxiliando na queima de gorduras, passando para o deslizamento profundo, amassamento e o pinçamento, utilizando a tática da ficção e a compreensão, o rolinho da morte veio 
Em seguida para obter o relaxamento dos músculos, finalizou com o gel crioterapico que ajuda no combate a flacidez. 
No dia 12 de maio de 2025, se iniciou com esfoliação de argila verde, seguindo de um envelopamento com manta com toalha por 20 min finalizando e realizado a 
retirada de toda a agila com água e inicia-se com uma massagem corporal, com deslizamento profundo com o pinçamento finalizando com uma pressão e gel crioterapico. 
No dia 14 de maio de 2025, se iniciou com uma esfoliação, seguindo de um amassamento, dando continuidade com um pinçamento, fricção, rolinho da morte e 
pantalas, com aplicação de creme de massagem mais fluido, pimenta negra mais fluido termogênico corporal, aparelho Ultrassom por 20 minutos juntamente com o gel condutor sendo finalizado com massagem com creme corporal drenante e redutor. 
DEPOIS 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
O trabalho supervisionado proporcionou aos discentes novas perspectivas no campo da aprendizagem clínica e no desenvolvimento profissional do técnico em estética, sendo uma oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da formação acadêmica em situações reais de atendimento, esse processo de transposição do saber teórico para a prática ocorreu sob constante orientação e acompanhamento acadêmico, garantindo a segurança dos procedimentos e a qualidade no cuidado estético, com foco na construção de competências técnicas, éticas e relacionais. Na clínica-escola, a docente Matilde Queiroz da silva santos exerceu papel central como coordenadora e supervisora das atividades, orientando os alunos em todas as etapas dos atendimentos realizados, sua atuação foi fundamental para garantir a execução correta dos protocolos estéticos, esclarecer dúvidas técnicas e promover o aprendizado contínuo durante as intervenções, a presença da supervisora assegurou um ambiente pedagógico de confiança, organização e responsabilidade, favorecendo o aprimoramento das habilidades práticas dos alunos.
 A experiência proporcionada pelo trabalho foi considerada extremamente enriquecedora, uma vez que permitiu aos alunos vivenciar a realidade da prática profissional, enfrentar desafios cotidianos e tomar decisões técnicas com base em evidências, esse contato direto com o público, aliado à supervisão qualificada, contribuiu significativamente para a formação de profissionais mais seguros, competentes e preparados para ingressar no mercado de trabalho com ética, empatia e domínio técnico.
 Além disso, os alunos participaram de encontros de supervisão e grupos de discussão voltados para a elaboração do relatório final, nos quais foi possível refletir sobre as práticas desenvolvidas, compartilhar experiências entre colegas e receber feedbacks construtivos, essas atividades complementares foram essenciais para fortalecer a aprendizagem significativa, integrando teoria e prática de forma crítica e colaborativa, favorecendo o aprimoramento das competências profissionais dos estudantes concluintes
ANEXOS 
 
|PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO –CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS - CETAM | 
| Av. Pedro Teixeira, N.º 2354 – Bairro Dom Pedro I - CEP: 69040-000 | Fone: (92) 2126-7472 / 2126-7444| 
| www.cetam.am.gov.br | Instagram: cetam.amazonas | Facebook: Centro de Educação Tecnológica do Amazonas-cetam | 
CNPJ: 05.846.254/0001-49 Página 128 de 148 
|PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO –CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS - CETAM | 
| Av. Pedro Teixeira, N.º 2354 – Bairro Dom Pedro I - CEP: 69040-000 | Fone: (92) 2126-7472 / 2126-7444| 
| www.cetam.am.gov.br | Instagram: cetam.amazonas | Facebook: Centro de Educação Tecnológica do Amazonas-cetam | 
CNPJ: 05.846.254/0001-49 Página 128 de 148 
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Manaus - AM
CEP: 69033-260
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