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Questão 5: Considerando que grande parcela das escolas já conta com de algumas mudanças podem melhorar a forma de acessibilidade à tecnologia. Entre elas, Criar uma agenda com data, horário e quais serão os softwares necessários para utilização do laboratorio de com objetivo de permitir que os professores possam realizar as suas IL Contar com um profissional especializado em acompanhar, orientar e supervisionar as atividades no laboratório de (um monitor), cuja função é auxiliar usuários com pouca experiência na utilização de equipamentos de geral, sejam eles professores, alunos ou pessoal do corpo III. Disponibilizar micros nas preparados com atalhos que tenham acesso a museus, bibliotecas mundiais, bibliotecas digitais e locais turísticos, históricos e culturais para melhoria da pesquisa dos correta(s) a(s) afirmativa(s): A) e B) Somente a III. C) e III. D) e III, apenas. E) Somente a 1. Questão 6: Há muito se fala do uso de tablets e smartphones em sala de aula. Professores rejeitam a ideia ou por desconhecer o seu uso ou pelas disputas acirradas de uma aula contra um dispositivo, já que aluno ficaria conectado com fone. o primeiro passo é a conscientização de todos para que estejam inseridos e adaptados a essa nova cultura com um propósito de aprender. A Unesco esclarece as vantagens em usar dispositivos móveis com propósitos educativos e destaca alguns pontos fundamentais. Analise as questões e assinale a alternativa incorreta. A) Os custos de aquisição e manutenção de dispositivos móveis são muito elevados e podem ser mais altos que os custos de impressão de materiais didáticos B) A interatividade entre as facilita a integração social e a aprendizagem multidisciplinar. C) A tecnologia viabiliza a assistência a alunos com necessidades educacionais especiais e a personalização do ensino. D) A produtividade aumenta, tendo em vista que as novas gerações estão cada vez mais adaptadas a esse tipo de E) o feedback se dá em tempo real, que é bastante relevante para uma escola moderna. Questão 7: Ao longo dos anos, vemos uma série de soluções propostas para modernizar o ensino, deixando de lado a memorização e passando à construção coletiva dos conhecimentos. Um dos destaques está direcionado à aprendizagem significativa. Para David Ausubel, novos conhecimentos que se adquirem se relacionam com os conhecimentos prévios que o aluno possui; para ele, conhecimento prévio do aprendiz é pré-requisito, como estrutura de conhecimento, para compor aprendizado. Sobre assunto, informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir e assinale a alternativa correta: ( ) Um processo em que uma nova informação se relaciona de maneira substantiva (não literal). ( ) Um processo em que uma nova informação se relaciona de maneira substantiva (não arbitrária). ( ) Aspecto relevante da estrutura de conhecimento do individuo. Novos conhecimentos que se adquirem se relacionam com os conhecimentos prévios. ( ) Novos conhecimentos que se adquirem não se relacionam com os conhecimentos prévios. A sequência correta de cima para baixo é: A) B) C) D) E) Questão 8: Base Nacional Comum Curricular contempla o desenvolvimento de competências e habilidades