CCJ0020_8

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DIREITO CONSTITUCIONAL II - CCJ0020
Semana Aula: 8
PODER EXECUTIVO: o Exercício do Poder Executivo
Tema
PODER EXECUTIVO: o Exercício do Poder Executivo
Palavras-chave
Objetivos
Ao final desta aula o Estudante deverá ser capaz de:
- Enunciar o desenvolvimento histórico do Presidencialismo.
- Diferenciar o sistema Presidencialista do Parlamentarista.
- Conhecer na Constituição Federal as normas que versam sobre o Poder 
Executivo da União, dos Estados, do Distrito Federal, Municípios e Territórios.
- Conhecer a interpretação do Supremo Tribunal Federal atinente à separação 
dos Poderes.
- Resolver os exercícios propostos.
Estrutura de Conteúdo
1 Exercício do Poder Executivo
1.1 Presidencialismo e Parlamentarismo
1.1.1 Origem e evolução histórica
1.1.2 Principais Características
1.1.3 Diferenças
1.2 Teoria da separação dos Poderes
2 Poder Executivo
2.1 Âmbito Federal
2.1.1 Presidente
2.1.1 Administração direta e indireta
2.1 Âmbito Estadual
2.2.1 Governador
2.2.1 Secretários
2.3 Âmbito Distrital
2.3.1 Governador
2.3.1 Secretários
2.4 Âmbito Municipal
2.4.1 Prefeito
2.4.1 Secretários
2.5 Territórios Federais
2.5.1 Aprovação do Governador
2.5.2 Nomeação do Governador
Estratégias de Aprendizagem
Indicação de Leitura Específica
Aplicação: articulação teoria e prática
Prova: 32º Exame de Ordem - 1ª fase - Caderno X
1 - Determinado governador de estado editou decreto para regulamentar texto 
legal. Mas o decreto contém dispositivos que extrapolam a competência 
regulamentar, inovando na ordem jurídica. Diante desses dispositivos inquinados 
de ilegalidade, a Assembléia Legislativa poderá: 
a. corrigir o ato normativo mediante emenda, adequando-o aos limites 
legais.
b. argüir, perante o tribunal de justiça, a inconstitucionalidade dos 
dispositivos viciados, constantes do decreto regulamentador. 
c. editar decreto legislativo sustando os dispositivos constantes do decreto 
que extrapolem os limites do poder regulamentar.
d. editar resolução sustando por inteiro o ato praticado pelo Poder Executivo 
no exercício abusivo da competência regulamentar.
 
2-(FCC/AJAJ - TRE-AM/2010) O Conselho da República é órgão superior de 
consulta do Presidente da República, e dele participam:
a) três cidadãos brasileiros natos, com no mínimo trinta anos de idade, sendo 
dois nomeados pelo Presidente da República.
b) cinco cidadãos brasileiros natos, com no mínimo trinta anos de idade, sendo 
dois eleitos pela Câmara dos Deputados.
c) seis cidadãos brasileiros natos, com mais de trinta e cinco anos de idade, 
sendo dois nomeados pelo Presidente da República.
d) sete cidadãos brasileiros natos, com mais de trinta e cinco anos de idade, 
sendo três eleitos pelo Senado Federal.
e) oito cidadãos brasileiros natos, com mais de quarenta anos de idade, sendo 
três eleitos pelo Senado Federal.
 
Caso concreto: (CESPE/AGU/2009) Em decorrência da aplicação do princípio 
da simetria, o chefe do Poder Executivo estadual pode dispor, via decreto, sobre 
a organização e funcionamento da administração estadual, desde que os 
preceitos não importem aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos 
públicos. Analise justificadamente a assertiva.
 
Considerações Adicionais
Professor, 
Ao final da Aula realize uma revisão da temática ministrada nas aulas anteriores 
e para isto esclareça dúvidas sobre as questões 1, 2 e 3 encontrados nas 
páginas de Lenza, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 14 ed.São Paulo 
: Saraiva. 2010, p. 506 até 517.
Após prestar os esclarecimentos, indique para a próxima aula a leitura pelos 
alunos das questões resolvidas 4, 5 e 6 encontrados em Lenza, Pedro. Direito 
constitucional esquematizado. 14 ed.São Paulo : Saraiva. 2010, p. 506 até 517.
Alerte que as dúvidas que não tenham sido esclarecidas durante os estudos em 
casa serão sanadas na próxima Aula pelo professor.