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Modelo de prova do Sergio

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Página 1 de 3 
Professor MSc. Clodoaldo Valverde 
Instituto de Ciências Exatas e tecnologia 
Campus Flamboyant - Goiânia 
Curso: ENGENHARIA BÁSICO 
Disciplina: Cinemática do Sólido (CS) 
Série: 2/3º Período Turno: Mat/Not 
Professor: Clodoaldo Valverde 
Prova: NP-2 
NOTA 
Nome do aluno: RA: Turma: 
Assinatura do aluno: Data da Prova: 03/06/2011 
 
Objetivo: 
Esta avaliação tem por objetivo verificar a capacidade do aluno de interpretar, assimilar e gerenciar 
informações no que diz respeito à ciências físicas e ciências correlatas. 
 
INSTRUÇÕES 
1. Essa avaliação pode compreender testes de múltipla escolha e questões discursivas. 
2. Indique apenas uma resposta para cada teste na tabela abaixo, sem quaisquer rasuras. 
3. As questões discursivas deverão ser respondidas exclusivamente no espaço destinado às respostas. 
4. Não é permitido utilizar folha adicional para cálculo ou rascunho. 
5. Faça a prova com tinta azul ou preta, desligue o celular e observe o tempo disponível para resolução. 
6. Tempo de prova: 100 minutos. 
 
QUESTÃO 01 valor (3,0 pontos) 
No instante ilustrado, a barra AB gira com velocidade angular, AB = 7 rad/s, no sentido horário, e 
aceleração angular nula. O cursor C tem seus movimentos limitados por haste fixa. Para o instante 
ilustrado, a velocidade do ponto C, em m/s, é aproximadamente: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor MSc. Clodoaldo Valverde 
 
QUESTÃO 02 valor (3,0 pontos) 
O eixo manivela AB, do motor ilustrado, gira com velocidade angular constante  = 75 rad/s, no 
sentido horário. Para o instante ilustrado, a velocidade do pistão, em m/s, é aproximadamente: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor MSc. Clodoaldo Valverde 
QUESTÃO 03 valor (3,0 pontos) 
O esquema indica um rolamento no qual o raio A é R = 0,250 m e o raio de cada bolinha é r = 0,025 
m. A parte B é fixa e A gira com velocidade angular ωA = 4000 rpm. Determinar: 
a) A velocidade linear do centro de cada bolinha; 
b) A velocidade angular de uma das bolinhas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toda a educação, no momento, não parece motivo de alegria, mas de tristeza. Depois, no entanto, produz naqueles que assim foram exercitados um 
fruto de paz e de justiça. 
Boa avaliação

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