1 RELATORIO ESTAGIO SUPERVISIONADO IV -CURSO FARMACIA

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GRUPO SER EDUCACIONAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
Hellen Katrine da Silva Machado 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV
SANTARÉM - PA
LISTA DE FIGURAS (as fotos devem estar numeradas como figuras)
Figura 1 – Organização de insumo na Farmácia hospitalar ......................................................................................................... 9
Figura 2 – Entrega e dispensação de medicamentos na farmácia hospitalar
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Figura 3 – Abastecimento do hospital pela farmácia hospitalar 
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Figura 4 – Organização do sistema de pedidos da farmácia hospitalar
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Figura 5 – Bandeja de medicamentos da farmácia hospitalar 
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO	4
2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO	5
3 OBJETIVOS E PLANO DE ATIVIDADES	7
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS	9
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS	14
REFERÊNCIAS	15
ANEXOS - DOCUMENTOS	16
 
1 INTRODUÇÃO
A etapa do estágio supervisionado é fundamental na formação acadêmica, pois transforma conhecimentos teóricos em práticas aplicáveis. Nesse período, o estudante coloca em prática áreas como farmacologia clínica, terapias medicamentosas e normas legais relacionadas à farmácia, enfrentando situações reais do cotidiano. As atividades incluem avaliação de prescrições, monitoramento de tratamentos e colaboração com equipes multidisciplinares da saúde.
Essa vivência prática proporciona aprendizado em um ambiente que promove a interação entre farmacêuticos, médicos, enfermeiros e outros profissionais, destacando a importância do farmacêutico na garantia da segurança e eficácia dos medicamentos. Também é uma fase que incentiva a construção de uma postura ética sólida, indispensável para lidar com os desafios técnicos e morais da profissão.
Ao explorar diferentes contextos da atuação farmacêutica, o estudante identifica áreas de interesse e desenvolve habilidades que contribuem para uma escolha mais consciente de sua carreira. Esse contato com o mercado amplia sua perspectiva sobre a profissão, aprimorando competências técnicas, analíticas e interpessoais, essenciais para atender às demandas da sociedade com excelência.
Estágio supervisionado IV – Farmácia
2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
2.1 Instituição de Ensino
Fundada em 1993, a Universidade UNAMA é reconhecida como uma referência no ensino superior na região Norte, destacando-se na formação de profissionais em diversas áreas do conhecimento. Com um corpo docente qualificado e infraestrutura de ponta, incluindo laboratórios especializados e uma biblioteca atualizada, a instituição integra ensino, pesquisa e projetos de extensão. Em 2014, passou a integrar o Grupo Beta Educacional, reforçando seu compromisso com a excelência acadêmica. Reconhecida pelo MEC com nota máxima, consolidou-se como um dos pilares da educação superior na região.
2.2 Local do Estágio
O estágio foi realizado na Casa de Férias Hospitalar, situado na TV Carlos Arnóbio Franco, no bairro Cidade Alta. Este centro hospitalar é um único da cidade, atendendo tanto à população local quanto às comunidades vizinhas, especialmente durante ações sociais e campanhas promovidas pela unidade. O hospital conta com uma farmácia pública integrada, oferecendo medicamentos gratuitos, o que reforça sua relevância no atendimento à população.
A estrutura do hospital é funcional, com setores bem organizados para dispensação de medicamentos, armazenagem de materiais e administração. Esse planejamento eficiente contribui para o bom desempenho da equipe e para um atendimento mais rápido e eficaz aos pacientes.
2.3 Atividades do Estágio
O estágio ocorreu entre 31 de outubro e 22 de novembro de 2024, com um total de 100 horas distribuídas em 17 dias, sendo cinco horas diárias de segunda a sexta-feira, das 07h às 13h. Durante esse período, o estagiário participou de diversas atividades práticas relacionadas à farmácia hospitalar, colaborando com a equipe da unidade e vivenciando o cotidiano dinâmico e desafiador da profissão.
2.4 Supervisão
A supervisão do estágio ficou a cargo da farmacêutica Carla Barbosa (CRF-PA 5711), integrante da equipe desde 2016 e especialista em gestão farmacêutica hospitalar, Carla se destaca por sua abordagem centrada no paciente, desempenhando um papel essencial no controle de medicamentos e no suporte terapêutico aos pacientes. Sua atuação tem contribuído para avanços significativos no atendimento à saúde pública, reforçando a importância do farmacêutico no cuidado integrado da população.
3 OBJETIVOS E PLANO DE ATIVIDADES
O estágio foi realizado em uma unidade de saúde reconhecida na região, com o objetivo principal de proporcionar ao estudante a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos durante sua formação acadêmica. A experiência buscou integrar o aluno à rotina do ambiente hospitalar, promovendo o desenvolvimento de competências técnicas e interpessoais essenciais para a atuação na área farmacêutica. Essa prática é indispensável para preparar o futuro profissional a enfrentar desafios e responsabilidades inerentes à carreira, contribuindo para sua evolução acadêmica e pessoal.
Para oferecer uma experiência abrangente, foi elaborado um planejamento estruturado em etapas, incluindo atividades como a organização e controle de medicamentos e a gestão de insumos. No início do estágio, o aluno foi introduzido ao funcionamento da farmácia hospitalar, observando as rotinas administrativas e operacionais, o que permitiu compreender os fluxos e processos da unidade.
Posteriormente, o estagiário assume tarefas relacionadas ao armazenamento e categorização de medicamentos, garantindo que estivessem organizados de forma eficiente para facilitar sua identificação e distribuição. Além disso, participou da separação e dispensação de insumos e medicamentos destinados aos diversos setores do hospital, contribuindo diretamente para o suporte às equipes assistenciais.
As tarefas são organizadas pelo grau de aplicação e evolução do estagiário no trabalho, foi efetuado um plano com duração de seis horas diárias para exercício intensivo nas práticas da farmácia hospitalar, sendo feitas diariamente.
Durante todo o período, o estudante foi orientado de perto pelo farmacêutico responsável, que acompanhou as atividades e ofereceu feedback contínuo, assegurando a execução correta das tarefas. O estágio foi planejado em rodízio, permitindo ao aluno assumir progressivamente novas funções e fortalecer suas habilidades de forma prática e dinâmica.
3.1 Planos de atividades
	DATAS
	HORÁRIOS
	ATIVIDADES
	31/10 
	07:00AM a 13:00PM
	Organização na Farmácia hospitalar 
	 05/11
	07:00AM a 13:00PM
	Entrega e Dispensação de Medicamentos na farmácia hospitalar 
	 18/11
	 07:00AM a 13:00PM
	Abastecimento do hospital pela farmácia hospitalar 
	20/11
	 07:00AM a 13:00PM
	Organização do Sistema de Pedidos da farmácia hospitalar 
	22/11
	 07:00AM a 13:00PM
	Bandeja de medicamentos da farmácia hospitalar 
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
4.1 Organização na farmácia hospitalar 
A organização de insumos na Farmácia hospitalar é um processo essencial para o funcionamento eficiente dos serviços de saúde, envolvendo atividades estruturadas e coordenadas entre o estagiário e o farmacêutico responsável. O trabalho inicia com um levantamento detalhado do estoque, identificando as quantidades disponíveis de materiais e averiguação do espaço disposto para cada medicamento, insumos ou ferramentas, sendo dispostos de maneira facilitada para o alcance do farmacêutico.
Uma etapa crucial desse processo é a verificação da validade, integridade das embalagens e condiçõesde armazenamento dos insumos, como medicamentos e materiais hospitalares. Esses cuidados garantem a qualidade dos produtos e a segurança no atendimento aos pacientes. A prática promove a eficiência na gestão de recursos.
Figura 1 - Organização de Insumos na Farmácia hospitalar 
4.2 Entrega e Dispensação de Medicamentos na farmácia hospitalar 
O estagiário, sob supervisão direta do farmacêutico, participa da conferência das receitas, seleção dos medicamentos e orientações aos pacientes e à equipe de enfermagem. A entrega de medicamentos é realizada durante dias específicos, nos quais os pacientes recebem notificações sobre a retirada de seus medicamentos. Essa ação é feita com a autorização do farmacêutico e do receituário pelo SUS. 
Essa experiência prática permite ao estudante compreender melhor as aplicações terapêuticas dos medicamentos, além de reforçar a importância do cuidado técnico e ético. Como os preceitos e Exigências para entrega do medicamento ao paciente. Compreendendo todas as etapas desde a chegada do medicamento, higienização, verificação e dispensação.
Figura 2 - Entrega e Dispensação de Medicamentos na farmácia hospitalar 
4.3 Abastecimento do hospital pela farmácia hospitalar 
O abastecimento do hospital é realizado pela farmácia de acordo com as necessidades do local, sendo feito uma vistoria com objetivo de coletar todas as informações sobre medicamentos e insumos nos quais cada area do hospitalar necessita.
O estagiário, sob supervisão do farmacêutico, desempenha um papel ativo na organização e controle do abastecimento, com foco especial em medicamentos de alta demanda, como a ceftriaxona. Essa etapa também inclui o registro detalhado dos itens administrados, permitindo um acompanhamento terapêutico mais eficiente e contribuindo para a gestão responsável dos recursos.
Figura 3 - Abastecimento da farmácia hospitalar 
4.4 Organização do Sistema de Pedidos da farmácia hospitalar 
A gestão do sistema de pedidos da farmácia é uma atividade que exige precisão e comprometimento. Nesse processo, são avaliados aspectos como armazenamento, categorização dos medicamentos e controle rigoroso dos prazos de validade. A atuação do estagiário é fundamental para identificar problemas, como armazenamento inadequado ou produtos vencidos, e propor soluções práticas e eficazes. O farmacêutico toma nota de todos os insumos da farmácia para realizar o pedido semanal e realizar a reposição,
Sob a orientação do farmacêutico, o estagiário adquire experiência valiosa na análise do sistema, desenvolvendo habilidades como organização, atenção aos detalhes e capacidade de tomada de decisão. Essa etapa compreende um passo importante da organização e fluidez do trabalho do farmacêutico no ambiente, pois nela é baseado o funcionamento de toda farmácia.
Figura 4 - Organização do Sistema de Pedidos da farmácia hospitalar 
4.5 Bandeja de medicamentos na farmácia hospitalar 
Essa etapa é crucial para garantir a administração segura e eficiente dos medicamentos aos pacientes. O processo começa com a organização cuidadosa das fichas de prescrição, que são previamente preenchidas pelos enfermeiros e revisadas pelo farmacêutico. Em seguida, o farmacêutico, com o auxílio do estagiário, realiza a coleta dessas fichas diretamente no posto de enfermagem, verificando a exatidão das informações e a compatibilidade dos medicamentos prescritos com o tratamento indicado para cada paciente.
Após a coleta, é feita a separação e a disposição dos medicamentos de acordo com o tratamento diário de cada paciente. Esse processo é repetido nos três turnos: manhã, tarde e noite, para atender às necessidades terapêuticas em tempo hábil. A organização inclui a checagem de doses, horários de administração e condições de armazenamento adequadas, garantindo que os medicamentos estejam prontos para a aplicação no momento certo. Dessa forma, assegura-se não apenas a continuidade do tratamento, mas também a prevenção de erros de medicação, contribuindo diretamente para o bem-estar e a recuperação dos pacientes.
 
Figura 5 - Bandeja de medicamentos na farmácia hospitalar
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A experiência vivida na farmácia hospitalar foi marcante e transformadora, deixando um impacto significativo em minha trajetória acadêmica, profissional e pessoal. Durante o período de estágio, tive a oportunidade de aplicar, de forma prática, os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da formação, percebendo de maneira clara o papel essencial do cuidado farmacêutico na promoção da saúde e no bem-estar dos pacientes.
A convivência nesse ambiente permitiu entender, de forma concreta, como cada etapa do processo – desde o gerenciamento de materiais até a entrega de medicamentos – é crucial para assegurar a segurança e a eficácia das terapias. A colaboração com uma equipe multiprofissional destacou a importância do trabalho conjunto para alcançar uma assistência à saúde integrada e de qualidade.
O estágio também desempenhou um papel essencial no desenvolvimento de habilidades interpessoais. A interação com pacientes e profissionais de saúde reforçou o valor de uma comunicação eficiente, empática e clara. Além disso, lidar com situações desafiadoras em um ambiente dinâmico ajudou a aprimorar minha capacidade de tomar decisões rápidas e assertivas, fortalecendo minha confiança diante das demandas da profissão.
REFERÊNCIAS 
 
PUCCINI, P. DE T. et al. Concepção de profissionais de saúde sobre o papel das unidades básicas nas redes de atenção do SUS/Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, v. 17, n. 11, p. 2941–2952, nov. 2012.
‌GOMES, M. A. V.; PINTO, V. DE O.; CASSUCE, F. C. DA C. Determinantes da satisfação no atendimento das Unidades Básicas de Saúde (UBS). Ciência & Saúde Coletiva, v. 26, n. 4, p. 1311–1322, abr. 2021.
ANEXO – DOCUMENTOS
FICHA DE FREQUÊNCIA 
FICHA DE AVALIAÇÃO 
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image4.jpg
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