Avaliação Online - Pedagogia

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Pincel Atômico - 15/07/2025 07:45:43 1/4
ALZIRA BARROS
HONORATO
Avaliação Online (SALA EAD) - Todos Capitulos/Referencias
Atividade finalizada em 17/06/2025 20:27:36 (4196155 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA [430033] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: FEVEREIRO/2022 - PED/FEV22 [64157]
Aluno(a):
91282187 - ALZIRA BARROS HONORATO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 40,00 pontos como nota
[362264_1922
35]
Questão
001
(FGV – SEDUCAM – 2014) Leia o fragmento a seguir:
“… não se constitui na simples produção de um documento, mas na consolidação de
um processo de ação-reflexão-ação, que exige o esforço conjunto e a vontade política
do coletivo escolar.”
Assinale a opção que indica o conceito apresentado no fragmento acima.
Escolha do Livro Didático
Prestação de Contas
Avaliação dos Estudantes
X Projeto Político Pedagógico
Plano de Aula
[362264_1922
17]
Questão
002
Considere as proposições abaixo sobre currículo.
I.O currículo não é um instrumento neutro.
II.O currículo é um documento que exprime os conhecimentos científicos de interesse
do aluno.
III.O currículo exprime os conhecimentos ou saberes reproduzidos pelo homem ao
longo de sua história e selecionados pela escola para se constituírem em saberes ou
conhecimento escolar.
IV.O currículo é um conjunto de objetivos de ações pedagógicas neutras que envolve
toda a comunidade escolar.
São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
I e III
I, II e III
X I e II
II e IV
II e III
[362264_1917
08]
Questão
003
(IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga/PE - Pedagogo) - De acordo com as
Diretrizes Curriculares Nacionais, a avaliação assume três dimensões no ambiente
educacional. Na dimensão da avaliação da aprendizagem, o documento, pautado nas
orientações do Conselho Nacional de Educação, aponta que
o caráter classificatório deve ser adotado como instrumento de promoção dos
estudantes que se destacam.
o aspecto diagnóstico se configura como um fim em si mesmo.
o caráter formativo diz respeito apenas à formação docente e o conhecimento deste
sobre avaliação.
X o caráter formativo deve predominar sobre o quantitativo e classificatório.
o aspecto quantitativo deve se sobrepor ao qualitativo visando-se a inclusão de todos.
Pincel Atômico - 15/07/2025 07:45:43 2/4
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18]
Questão
004
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que deve:
Fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e revisão dos
currículos, e consequentemente das propostas pedagógicas das instituições escolares.
X Orientar as ações pedagógicas voltadas à conformação dos corpos.
Apresentar as estratégias e os recursos que os professores devem utilizar em sua
atividade de ensino.
Orientar os professores no processo que envolve a transmissão linear dos conteúdos
escolares.
Conter os elementos essenciais para a formulação de projetos pedagógicos votados à
formação de estudantes aptos a atender às exigências do mercado financeiro.
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22]
Questão
005
(FGV – SEDUCAM – 2014) Com relação ao planejamento escolar, analise as
afirmativas a seguir.
I.Estrutura-se em planos e projetos curriculares e de ensino.
II.Caracteriza-se pela ação individual dos professores sem estar articulado com as
necessidades das turmas.
III.É uma atividade de ensino e aprendizagem determinada por uma intencionalidade
educativa.
se somente a afirmativa II estiver correta.
X se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
se somente a afirmativa III estiver correta.
se somente a afirmativa I estiver correta.
se todas as afirmativas estiverem corretas
[362265_1917
14]
Questão
006
(METRO-Anal.Trainee-Pedagogia) a prática do planejamento em nosso país,
especialmente na Educação, tem sido conduzida como se fosse uma atividade neutra,
sem comprometimentos e pouco ou nada se discute a respeito do real significado
social e político da ação que se está planejando.
Nesta concepção de planejamento,
não se considera o que a comunidade escolar reivindica, mas os resultados que a
prática escolar conseguiu alcançar.
as principais preocupações são a prática educativa e a qualidade social de ensino.
a função da escola é de assegurar acesso a todos alunos, independentemente da
qualidade de ensino
o professor planeja sua prática de sala de aula, com competência, em função de
conteúdos previamente estabelecidos.
X
não se pergunta pelas determinações sociais que estão na base do problema a ser
enfrentado.
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20]
Questão
007
(IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM) A formação de educadores e professores
assenta nos seguintes princípios:
1- formação que, em referência à realidade social, estimule uma atitude
simultaneamente crítica e atuante.
2- formação que favoreça e estimule a inovação e a investigação, nomeadamente em
relação com a atividade educativa.
3- formação participada que conduza a prática reflexiva e continuada de informação e
aprendizagem acadêmicas.
4- aquisição de competências relativas à especialização exigida pela diferenciação e
permanência do sistema educativo.
Está correto apenas o que se indica em
1, 2 e 3.
1 e 2.
2 e 3.
3 e 4.
X 2, 3 e 4.
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89]
Questão
008
(CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE ALTOS - PI - IMA)
Segundo a Constituição da República no art. 205 a educação promovida e incentivada
com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu
preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho constitui
direito de todos e dever
 
da sociedade e da família.
de todos.
do Estado e da Iniciativa Privada.
do Estado e da Igreja.
X do Estado e da Família.
[362266_1917
31]
Questão
009
(Prefeitura Municipal de Bagé/RS Concurso Público-2019) O Projeto Político-
Pedagógico é o plano global da instituição. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro,
ou F, se falso, sobre como ele pode ser compreendido.
( ) Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de
Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que
define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar.
( ) É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade.
( ) É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição nos
processos de transformação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
F – F – V
F – F – F
X V – V – V
F – V – F
V – F – F
Pincel Atômico - 15/07/2025 07:45:43 4/4
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95]
Questão
010
(CONCURSO PÚBLICO –TRAIRI/AGRESTE POTIGUAR- 2018- adaptada)
Atualmente, o orientador educacional vem ganhando espaço dentro das escolas, como
um agente necessário ao trabalho pedagógico. Os inúmeros desafios postos pela
contemporaneidade exigem da escola um compromisso com a formação integral dos
estudantes (GRINSPUM, 2002).
Nesse contexto, afirma-se que
a orientação escolar deve estar voltada para os interesses dos conteúdos científicos,
pois a principal missão da escola é o ensino.
a atuação do orientador escolar deve focar, unicamente, no estudante, nos seus
problemas dentro e fora da escola, pois o docente deve ser visto como um psicólogo
escolar, cujas intervenções estão voltadas à definição da rotina disciplinar dos
estudantes.
ao orientador escolar, cabe a definição da disciplina pessoal de cada estudante,
voltada aos rendimentos acadêmicos.
X
o principal papel da orientação será ajudar o estudante na formação de uma cidadania
crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico.
o principal papel da orientação será ajudar o estudante na formação de uma cidadania
crítica, e a família, na orientação quanto à realização do projeto de vida dos discentes.
Sua atuação está voltada às intervenções individuais na escola.