Provas de PLANEJAMENTO DE CARREIRA

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Avaliação: GST0918_AV1_201301401561 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

Tipo de Avaliação: AV1 

Aluno: 201301401561 - MOISES DOS SANTOS NASCIMENTO 

Professor: LEILA MARIA FREIRE RIBEIRO Turma: 9030/BD

Nota da Prova: 7,5 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 2        Data: 26/04/2013 13:30:34

 1a Questão (Cód.: 174473) Pontos: 0,5  / 0,5

O cursos de graduação podem ser: 

 bacharelados, superiores ou tecnológicos. 
  bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos. 
 bacharelados, habilitações ou ênfases. 
 lato sensu ou stricto sensu. 
 graduação tradicional ou tecnológica. 

 2a Questão (Cód.: 174702) Pontos: 0,5  / 0,5

Estudos sobre inteligências múltiplas revelam que a inteligência que desenvolve a 
capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o 
comportamento e conhecer as próprias forças e fraquezas é a inteligência 

 lógico-matemática. 
  intrapessoal.
 naturalista.

 espacial.
 interpessoal.

 3a Questão (Cód.: 175718) Pontos: 0,0  / 0,5

Podemos considerar receitas líquidas:

 Investimento
 Financiamento
  Entradas sem descontos
 Salário Bruto
  Entradas de recursos com descontos

 4a Questão (Cód.: 174807) Pontos: 1,0  / 1,0

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Rodrigo consegue estudar melhor por meio de recursos como vídeos, fluxos, mapas e 
diagramas. Sendo assim, ele consegue aprender, com base nestes recursos. Faz 
resumos, sublinha textos, destaca palavras, faz anotações, mostrando um estilo de 
aprendizagem relacionado ao tipo predominante de inteligência 

 naturalista.
 auditiva.
  visual.
 oral.
 cinestésica.

 5a Questão (Cód.: 175728) Pontos: 1,0  / 1,0

Os fundos de Ações podem ser considerados investimentos em:

  Renda Variável
 Renda Mista
 Renda Fixa
 Renda Líquida
 Renda bruta

 6a Questão (Cód.: 175699) Pontos: 1,0  / 1,0

Podemos entender como clube de investimento:

 Uma modalidade de financiamento de imóveis
 Uma poupança com remuneração garantida pelo governo federal
 Um consórcio com objetivo de adquirir um bem
 Uma forma de financiar pessoas físicas ou jurídicas que necessitam de pequenos recursos para maturar o 

seu negócio
  Um condomínio de pessoas físicas com o objetivo de constituir um patrimônio comum em ações

 7a Questão (Cód.: 175740) Pontos: 1,0  / 1,0

 

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Considerando o orçamento acima, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o 
progresso profissional a longo prazo: 

  Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação
 Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer
 Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais
 manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos
 Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos

 8a Questão (Cód.: 175730) Pontos: 0,5  / 0,5

O Banco Central do Brasil para captar recursos e financiar a dívida pública federal emite:

 Debentures
 Derivativos
 Ações
  Títulos do Tesouro Nacional
 Título de capitalização

 9a Questão (Cód.: 174519) Pontos: 1,0  / 1,0

No Modelo de Educação Superior da Estácio, os Planos de Aula foram concebidos com objetivo de criar o hábito de 
estudo e de desenvolver a autonomia estudantil. De tal modo, devem ser lidos pelos estudantes antes de cada aula, 
como forma de preparação. Eduardo, estudante de 1° período do Curso de Administração, precisou faltar às três 
primeiras aulas presenciais.  Eduardo deverá: 

I  - consultar a webaula da disciplina. 

II - ler os Planos das Aulas perdidas. 

III - aguardar o retorno às aulas. 

IV - efetuar as leituras de material didático e da bibliografia indicados nos Planos de Aula. 

V - solicitar aulas de reforço. 

É correto o que se afirma nas alternativas: 

  I, II e V, somente. 

   IV e V, somente. 

   III e V, somente. 

   I,II e IV, somente.  

      I e II, somente. 

 10a Questão (Cód.: 176383) Pontos: 1,0  / 1,0

Aristóteles, filósofo grego, na obra "Ética a Nicômaco" ensina que a virtude decorre do 
hábito de ações virtuosas. 

Partindo desta premissa e do que aprendeu sobre o Modelo de Ensino Superior da 
Estácio, é possível afirmar que: 

 o estudo eventual é suficiente para a formação de um bom estudante.

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 a instituição de ensino forma o estudante.
 o aluno que somente comparece às aulas é um bom estudante. 
 o aluno que somente estuda na véspera da prova é um bom estudante.
  o estudo constante e reiterado leva ao hábito de estudo que forma um bom estudante.

Período de não visualização da prova: desde 16/04/2013 até 03/05/2013.

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Rodrigo Teixeira fez um comentário
  • legal, mas porque nao tem o gabarito?
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    Washington ramos fez um comentário
  • Muito bom mesmo o conteúdo, agora ja tenho uma base de como vai ser a prova Av 1 .
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    Viviane Scofano fez um comentário
  • muito bom
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