Aspectos comportamentais Capitulo 2 exercicios

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1)De acordo com Milistetd et al. (2017), no desempenho do papel de treinador esportivo, há a evidencia da capacidade de mudança de elenco e atuação de jogo para jogo com objetivos de sucessivos progressos, alcance de metas e diminuição de esforços desnecessários. Além disso, é possível enfatizar que este é o responsável pela programação a ser desenvolvida pela equipe que coordena.
MILISTETD, M. et al. Formação de treinadores esportivos: orientações para a organização das práticas pedagógicas nos cursos de bacharelado em Educação Física. Revista da Educação Física/Universidade Estadual de Maringá,v. 28, n. 1, 2017.
Nesse sentido, quais outros papeis os treinadores esportivos podem ocupar?
I. Disciplinadores.
II. Ditadores.
III. Versáteis.
IV. Democráticos.
V. Conselheiros.
Está correto o que se afirma em:
Resposta I,II,III,IV e V 
2) Hoshino, Sonoo e Vieira (2007) mencionam que a liderança não é um aspecto restrito a um determinado grupo específico, mas se estende nos mais diversos setores e organizações. Ser um líder, dentro do âmbito corporativo, religioso ou político é configurar-se como alguém que influencia as pessoas em relação a algum tipo de conduta ou pensamento.
HOSHINO, E.; SONOO, C.; VIEIRA, L. Perfil de liderança: uma análise no contexto esportivo: estudo de treinamento e competição. Revista da Educação Física, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, v. 18, n. 1, p. 77-83, 2007.
O papel de liderança está ligado com o impacto positivo aos demais, de modo que as suas ações, posturas e opiniões terão impactos significativos na vida daqueles para quem se exerce algum tipo de liderança.
Diante disso, quais as características podemos pensar em relação à liderança nos contextos esportivos?
Resposta correta: Necessária para a aquisição do sucesso de forma que a equipe regida passe a configurar a coletividade como mais importante do que os aspectos individuais.
3) Conforme Brandão e Machado (2010), quando o treinador cumpre o planejamento e alcança a vitória, há a conquista da prova em relação de uma “superioridade” frente aos demais clubes derrotados, fator que possui a capacidade de transcendência da própria vitória de um jogo específico, a partir da expansão de conquistas e honras, diretamente ligado à figura de vencedor.
BRANDÃO, M. R. F.; MACHADO, A. A. O treinador e a psicologia do esporte. São Paulo: Atheneu, 2010.
Como prerrogativas do exercício profissional de um treinador esportivo vitorioso, pode-se considerar a existência de fases de conhecimentos possibilitadoras na construção do trabalho de um técnico. Quais são essas fases?
Resposta correta: conhecimento do clube, do trabalho e dos executores do trabalho
4) Como bem evidencia Marturelli Jr. e Oliveira (2005), dentro das estruturas esportivas, os treinadores, como classe profissional, são considerados um dos pilares mais significativos para o desempenho e a evolução constante dos esportes em que estão vinculados.
MARTURELLI JR, M.; OLIVEIRA, A. Treinadores de futebol de alto nível: as evidentes dificuldades que cercam a produtividade destes profissionais. Paraná: IX Simpósio Internacional Processo Civilizador, Tecnologia e Civilização, 2005.
Ainda segundo os autores, a partir do momento em que é admitido a essa função e durante o seu exercício profissional, o treinador, em diferentes perspectivas, pode ser surpreendido por inúmeras dificuldades. Quais são elas?
Resposta correta: Estrutura profissional não adequada, direções amadoras e a ausência de tempo para se colocar em pratica um planejamento.
 5) Brandão e Machado (2010) dizem que as dificuldades e as prerrogativas, no exercício profissional de um treinador esportivo, não se encontram engessados somente quando vinculados ao esporte de alto rendimento, presentes em grandes clubes do país, mas, também, na preparação de um treino, avaliando principalmente, as variáveis da vida dos atletas e produzindo progressões e adaptações para a melhoria, inspiração, suporte emocional, além de análise objetiva sobre o se circunscreve a equipe.
BRANDÃO, M. R. F.; MACHADO, A. A. O treinador e a psicologia do esporte. São Paulo: Atheneu, 2010.
O treinador esportivo deve estar preparado para os inúmeros desafios inerentes ao trabalho, formado por distintos elementos. Qual o maior desafio desse profissional?
Resposta correta: capacitação dos atletas para que se possam almejar bons relacionamentos por meio de uma escuta disponível entre a gerencia esportiva.
6) Pereira (2011) menciona que o treinador esportivo é o responsável por toda a programação a ser desenvolvida pela equipe que coordena. Isso não se restringe somente pelos treinos, mas a definição dos dias de folga, horários de viagens, concentração de jogos e mais inúmeras funções que, muitas vezes, o distraem da sua responsabilidade de efetividade técnica em busca do alcance de resultados almejados.
PEREIRA, A. A excelência do treinador desportivo. Um estudo de caso. Revista Científica da Federação Internacional de Educação Física: FIEP BULLETIN, Portugal, v. 81, ed. especial, 2011. Disponível em: http://www.fiepbulletin.net/index.php/fiepbulletin/article/view/101/159. Acesso em: 25 jan. 2020.
Em relação aos treinos supracitados pelos autores, podemos destacar dois como detentores de grande importância. Quais são eles?
Resposta correta: técnico e tática
7) Menan (2006) afirma que ouvir é a matéria-prima do diálogo; este é o espírito da comunicação - o compartilhar de opiniões, ideias, pensamentos, emoções e sentimentos. Nesse sentido, podemos pensar que o foco do diálogo é o relacionamento humano.
MENAN, M. A importância da comunicação interna nas organizações. Revista INESUL,Rio de Janeiro, v. 9, n. 1, jun. 2006.
A comunicação é a possibilidade pela qual há a existência e o desenvolvimento das relações humanas. Além disso, a comunicação é o resultado de uma “equação” muito simples.
Assinale a alternativa correta.
Resposta correta: emissor+mensagem+receptor+feedback = comunicação 
8) Conforme Camargo (2001), saber comunicar é um dos requisitos principais para uma liderança efetiva, principalmente, no que diz respeito ao alcance de resultados positivos. Para tanto, é preciso evidenciar que, dentro de um contexto esportivo, a liderança comunicacional se constitui a partir da capacidade de um técnico para organizar suas ideias e desenvolver uma mensagem que se compõe à inspiração das pessoas no comprometimento desejado para o alcance dos resultados planejados.
CAMARGO, V. Comunicação esportiva: fluxos convergentes entre as ciências da comunicação e o esporte. Revista Motrivivência, Santa Catarina, v. 1, n. 17, 2001.
Nesse sentido, determinada habilidade influencia muito mais do que outra, quando diz respeito à comunicação. Qual habilidade se sobrepõe mais do que a outra?
Resposta correta: habilidade interpessoal, se sobressai a técnica.
9) Para Brandão (2008), uma comunicação efetiva só pode ser alcançada a partir do alinhamento das competências individuais com os objetivos estratégicos do clube em que fazem parte: técnico, jogadores, diretoria, gerência; para que assim, haja o estabelecimento de um canal aberto de comunicação entre todos os níveis hierárquicos que compunham a instituição.
BRANDÃO, M. R. F. Futebol, psicologia e a produção do conhecimento. São Paulo: Atheneu, 2008. 
Nessa correlação, quais outros aspectos são observados em uma comunicação efetiva?
Resposta correta: inspiração , responsabilidade, e troca de informações
10) De acordo com Sonoo, Hoshino e Vieira (2008), no exercício do papel de treinador esportivo é necessário assumir um determinado estilo de liderança para o alcance de um ideal de profissional, pautado no encontro do técnico com um modelo de intervenção que ajude os atletas no alcance do potencial máximo de cada um - seja na execução desse ideal, no papel de modelos sociais ou no respeito às regras e normas das competições que participam.
SONOO, C.; HOSHINO, E.; VIEIRA, L. Liderança esportiva: estudo da percepção de atletas e técnicos no contexto competitivo. Psicologia: Teoria e Prática, v. 10,n. 2, p. 68-82, 2008.
Nesse sentido, a liderança pode ser entendida como um processo interacional, a partir da coletividade. O líder depende das suas características circunstanciais e também dos atributos dos membros do grupo. Por isso, podemos inferir que uma liderança se torna efetiva quando ___________.
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
Resposta correta: Pode variar a partir das características singulares dos atletas, da equipe e da situação vivenciada.