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SISTEMA LÍMBICO - A função do sistema límbico é o controle das nossas emoções. Mas não simplesmente das nossas emoções; - O sistema límbico está relacionado também com os nossos processos motivacionais; Por exemplo, o que nos motiva todos os dias a levantar, colocar uma roupa, vir estudar, frequentar a aula de anatomia etc. Quem nos motiva a fazer todas essas coisas é o sistema límbico; - O interessante é que esse sistema límbico, junto com outras áreas do nosso encéfalo, em especial a área pré-frontal, essa maior área do lobo frontal, algumas área dos hipotálamo estão relacionadas com nossas emoções. Então, nossos processos emocionais estão todos relacionados com essas áreas; - Esses processos são extremamente importantes para sobrevivência de qualquer espécie, pois é através das nossas emoções, da maneira como nos relacionamos com o meio ambiente que nos faz ficar atentos as alterações que tem no meio, e a responder a essas alterações; - O sistema límbico está relacionado com a fome, sede, reprodução, sexo, raiva, prazer, dor. Então, todas essas coisas estão relacionadas com o sistema límbico, e também como expressamos essas coisas; Estruturas límbicas - O que são as estruturas límbicas? Essas estruturas límbicas estão localizadas em várias áreas do nosso encéfalo. Existem áreas corticais e áreas subcorticais relacionadas com esse sistema. · Áreas corticais · Giro do cíngulo Giro para-hipocampal Hipocampo - Essas áreas são áreas que tem córtex; - Ricardo mostra uma imagem de um hipocampo dentro do ventrículo lateral. · Áreas subcorticais - Estruturas relacionadas com os núcleos; - Existem os núcleos e o nome específico de cada um, que no esquema que Ricardo mostrou tinha o nome do núcleo e entre parênteses outro nome específico. Ricardo disse que não precisa se atentar aos nomes específicos dentro do parênteses, pois ele não vai cobrar isso. Núcleos da base (mais especificamente o corpo amigdaloide) Alguns núcleos do hipotálamo (mais especificamente os corpos mamilares) Alguns núcleos do tálamo (núcleos anteriores e alguns mediais) Núcleos do epitálamo (núcleos Habenulares) Fazendo um resumo de tudo: Temos áreas do telencéfalo e áreas do diencéfalo relacionadas com o sistema límbico; - Núcleos do telencéfalo: Tem os núcleos da base; Os outros três são núcleos do diencéfalo; - De um modo geral o sistema límbico está localizado em áreas do diencéfalo e em áreas do telencéfalo; (Essas são as estruturas que formam esse sistema). - O mais interessante é que esse sistema límbico tem uma série de conexões; - Uma das conexões do sistema límbico são entre essas áreas, corticais e subcorticais, elas se conectam entre si; - Então, o giro do cíngulo está funcionalmente conectado ao giro para-hipocampal, que está funcionalmente conectada ao hipocampo, que está funcionalmente conectada ao fórnice, e assim por diante. Todas essas áreas trocam informações. E essas trocas de informações são conexões intrínsecas, são conexões entre as áreas límbicas; - Existem várias conexões entre essas áreas, vários caminhos de conexão; A mais importante delas, e a mais conhecida é o CIRCUITO DE PAPES; ** O CIRCUITO DE PAPEZ é a conexão límbica mais importante; Se observarmos todas as estruturas tem uma certa continuidade: O giro do cíngulo se continua com o giro para-hipocampal, que se continua com o hipocampo. Saindo do hipocampo tem o fórnice, ai o fórnice se liga corpo mamilar. O corpo mamilar se liga aos núcleos anteriores e mediais do tálamo, através dos fascículos mamilotalâmicos. E os núcleos anteriores e mediais do tálamo voltam a se conectar com o giro do cíngulo; Isso tudo forma um circuito fechado: Giro do cíngulo, giro para-hipocampal, hipocampo. Do hipocampo sai o fórnice, chega até o corpo mamilar. Do corpo mamilar tem o fascículo mamilotalâmico que vai conectá-lo aos núcleos do tálamo. Nos núcleos talâmicos vai ter outro fascículo que vai conectá-lo ao giro do cíngulo; Isso vai formar um circuito; - Então, todas essas áreas estão conectadas. É por isso que falamos que existe uma conexão intrínseca do sistema límbico, pois são as estruturas límbicas entrando em contato entre si; - Além disso, existem conexões extrínsecas. Essas estruturas límbicas também se conectam com outras áreas. Temos conexões aferentes e conexões eferentes; - Por ex ao ver uma imagem triste (cachorro enforcado), vemos uma imagem impactante, então, produzimos uma reação, sentimos uma sensação de sofrimento por causa do cachorro. Isso porque o meu sistema visual captou essas imagens, a imagem do cachorro sofrendo. Essa imagem foi processada na área visual, e a partir daí essa imagem foi enviada para a área límbica. A área límbica comparou essa situação com outras sensações de sofrimento que já tínhamos passado, e daí produzimos uma reação. Qual foi a reação? Sentimos pena do animal, até um sofrimento pelo próprio animal; - O que acontece? O meu sistema límbico se conectou com outras áreas, com áreas no caso aferentes - as áreas visuais. Vamos dar outro exemplo: Visualizando foto de bebê sorrindo - Agora todos estão relaxados, porque é um bebê sorrindo, que nos remete uma sensação de alegria, uma sensação prazerosa. Então o que aconteceu? Vimos uma imagem, captamos a imagem, visão foi processada, e essa imagem foi enviada para a área límbica. A área límbica produziu uma reação mais relaxada; - O sistema límbico está conectado o tempo inteiro com essas conexões aferentes; Outro exemplo: Vamos imaginar que você tenha um namorado, que vocês gostam bastante dele, e ele usa um perfume específico, e de repente vocês terminam com esse namorado de 20 anos. Vocês ficam muito tristes com isso. De repente, um dia passando na rua, você sente o cheiro do perfume que ele usava. Qual a sensação que você vai ter? Saudade, desespero, alguma coisa você vai sentir. - Interessante: Você recebe esse cheiro, uma informação sensitiva que foi processada (o cheiro do perfume), mas te remeteu a um sentimento, porque se conectou com áreas límbicas. - Então nossas áreas límbicas estão conectadas basicamente com todos os estímulos sensitivos que nós temos, pois o tempo inteiro ela está recebendo essas informações e está produzindo uma resposta; - Quando sentimos o cheiro do perfume, produziu um sentimento (saudade, desespero), utilizamos o que para produzir essa sensação? Utilizamos a memória; - Então, o sistema límbico está altamente relacionado com a nossa memória; - Nossa memória é extremamente importante para definir como vamos reagir a determinada coisa; Por exemplo se eu digo: “Tira uma folha do caderno e vamos fazer um teste”, isso gera desespero total, porque já fizemos vários testes e eu sei que posso tirar uma nota baixa, então comparamos com algo que já aconteceu, estamos usando nossa memória. - Portanto, o nosso sistema límbico utiliza o tempo inteiro a nossa memória para produzir as nossas reações. - Além disso, o sistema límbico também possui conexões eferentes. O que são essas conexões eferentes? É como vamos reagir a uma determinada emoção; Podemos reagir de maneira diferente: Ao sentir, por exemplo, o cheiro do seu ex-namorado, qual poderia ser a reação? Correr atrás da pessoa para ver se é a pessoa. Ao chegar perto da pessoa o que pode ocorrer? Implorar para a pessoa voltar, ou dar um soco na cara dele, ou seja, cada pessoa reage de algum jeito. Alguns terão seu coração acelerando; - Então, meu sistema límbico tem conexões eferentes, para podermos reagir a determinada emoção que estamos sentindo. E nem sempre conseguimos controlar isso; - As vezes sentimos o cheiro de uma pessoa e o coração começa a acelerar. Isso quer dizer o que? É sinal que o nosso sistema límbico se conectou com a memória e com o sistema nervoso visceral, que é o sistema nervoso autônomo; - Então o tempo inteiro o sistema límbico tem conexões com o SNA. Isso é extremamente importante; Por exemplo: Cheguei ao consultório do dentista, e lá na recepção estou ouvindo o barulho da caneta de alta rotação,e isso faz com que a pessoa fique desesperada, porque associo o barulho da caneta de alta rotação, e associo a um sentimento de medo e desespero, e o meu organismo já começa a reagir; Então meu sistema límbico está altamente conectado com a divisão autônoma do meu sistema nervoso; · Funções do sistema límbico: Quais são elas? · Regulação dos processos emocionais - Sabemos que as áreas límbicas estão relacionadas com mecanismos de dor e de prazer; - Grande parte das drogas que as pessoas consomem, elas atuam no sistema límbico. As drogas atuam no sistema límbico e aumentam a sensação de prazer do indivíduo. Assim, o indivíduo fica dependente daquela substância química, justamente porque ela ativa o sistema límbico, dando sensação de prazer; - Existem alguns estudos que fizeram no século passado, onde essas áreas límbicas eram estimuladas. Eles abriam o encéfalo do indivíduo e estimulavam essas áreas, na mesma hora o indivíduo sentia prazer muito grande, ou ao contrário, poderia sentir dor também por exemplo. - Outra função do sistema límbico relacionada com os processos emocionais é a raiva; - Existe uma estrutura do sistema límbico, que é o corpo amigdaloide que está relacionada com a raiva; - Existem alguns indivíduos que tem alterações nesse corpo amigdaloide, e eles podem ser indivíduos com um desajuste social maior, em relação com a maior parte das pessoas. Como assim? Indivíduos que são mais propícios a violência; - No século passado também houve cirurgias, onde eles pegavam presos muito violentos e retiram uma parte desse corpo amigdaloide. Assim, o indivíduo ficava completamente apático; - Se fosse um preso que estivesse dando bastante trabalho, retirava-se o corpo amigdaloide e ele ficava completamente apático. Poderia chutar, bater, e ele nem respondia ao estímulo, por quê? Pois é o corpo amigdaloide que dá essa reação relacionada com o sistema límbico; - Assim, o indivíduo ficava completamente apático. É claro que hoje em dia isso não é feito mais, pois é altamente antiético. Isso só se fazia em alguns anos atrás. Regulação do SNA - Por exemplo: Senti o cheiro do perfume, e lembrou do ex namorado e o coração começou a bater mais rápido; - Então, o sistema límbico consegue alterar o funcionamento do SNA. Isso é importante pra gente? Claro que é. - Outro exemplo: Entrou um leão na sala e eu estou vendo que ele vai me atacar, e o que faz esse sistema límbico? Ele causa medo. O medo interfere no SNA para fuga, o coração começa a bater mais rápido, há broncodilatação. Então, é importante que o sistema límbico atue sobre o SNA, para nos preparar para mecanismos de luta e fuga; Memória - O sistema límbico é altamente dependente da memória, porque é através da nossa memória que eu comparo situações que eu já vivi, com situações que eu estou vivendo no momento, e assim eu vou saber como reagir a essa situação; - Por exemplo: Eu não sei como eu vou reagir a determinada situação, se eu não tiver vivenciado ela antes. Portanto, a memória é fundamental para o sistema límbico; - A memória é um mecanismo interessante, porque temos uma estrutura chamada de hipocampo, que faz parte do sistema límbico, e ela é a mais importante para a memória. Tudo que a gente ouve ou escuta ou vê pela primeira vez, nós guardamos nesse hipocampo; - Eu disse várias coisas hoje para vocês, por exemplo: “Quais são os quatro gânglios parassimpáticos da cabeça? Ciliar, pterigopalatino, ótico e submandibular”. Então, vocês me responderam e estão com a memória boa. Mas já pensou se vocês não estudarem isso, daqui a 3 semanas eu pergunto: “Quais os quatro gânglios parassimpáticos da cabeça?”, vocês provavelmente não vão conseguir me responder. Por que isso ocorre? Porque tudo aquilo que vemos, escrevemos, sentimos, fica armazenado temporariamente no hipocampo; - Vamos a outro exemplo mais simples: O que vocês comeram hoje no café da manhã? Todos lembram, claro. Mas o que vocês comeram no café da manhã do dia 12 de abril do ano passado? Sabe Deus o que vocês comeram, provavelmente ninguém sabe o que comemos nesse dia, pois já passou muito tempo. Então, toda memória que é recente fica armazenada no hipocampo; - Mas por que algumas memórias ficam armazenadas de maneira definitiva e outras não? Por que as vezes lembramos de algo que comemos quando éramos pequenos? Vamos dar outro exemplo, para ficar mais fácil de entender: “Vamos pensar que você estava com o seu namorado a um tempo atrás, vocês não tinham terminado ainda, e vocês ganharam uma passagem para Paris, chegando lá, foram jantar no topo da torre Eiffel, no melhor restaurante do mundo, muito sofisticado, muito champagne, comeram bem, beberam bem e tiveram uma noite excelente. Depois pegaram o avião – primeira classe, e voltaram para casa. Depois de 20 anos vocês terminaram o namoro, se eu perguntar a vocês? “O que vocês comeram naquele jantar em cima da Torre Eiffel, vocês vão lembrar? Provavelmente sim. Mas ai vocês nunca mais vão para Paris, vão ser dentistas, pobres e nem vão mais para Paris. Mas mesmo assim vocês vão lembrar daquele jantar, talvez lembrem até do cheiro daquele dia. Mas por que vocês não lembram do café que vocês tomaram no dia 12 de abril, mas lembram do jantar a 20 anos atrás? Porque o café no dia 12 de abril não foi marcante; - Mas por que eu guardei o jantar e não guardei o café da manhã? Por causa da emoção. Então, a emoção, que é o sistema límbico, é extremamente importante para a memória; - Tudo aquilo que a gente vê, sente e passa, e vem carregado de uma emoção muito grande, o hipocampo guarda na memória de maneira temporária, e depois envia para o córtex e ele guarda de maneira definitiva; - Então, quando ativamos o sistema límbico com alguma forma de informação, seja visual, informação olfatória ou auditiva, e aquela informação vem carregada de uma emoção muito grande, e eu ativo meu sistema límbico, o meu hipocampo já vê aquilo como uma informação importante, já manda pro córtex e guarda aquilo de maneira definitiva; - É por isso que se eu perguntar para vocês: Quais são os quatro gânglios parassimpáticos da cabeça daqui a 4 semanas, ninguém vai lembrar, porque a aula não veio carregada de emoção, ela foi uma aula como outra qualquer, não teve diferença; - É por isso que temos que chegar em casa e estudar 1, 2, 3, 4, 10 vezes, por quê? Quando estudamos e vemos uma coisa várias vezes, você faz com que o hipocampo perceba que aquilo é importante. Então o que ele faz? Coloca lá o córtex cerebral; Então existem duas maneiras da nossa memória virar definitiva: Ou por repetição ou através da emoção (através do sistema límbico); - Então essa é a relação do sistema límbico com a memória, pois ele consegue gravar, consegue fixar aquilo que a gente passa, se for algo importante, se vier carregado de emoções, para ativar esse sistema límbico; · O sistema límbico conduz nossas emoções através de comparações com aquilo que já passamos. - Então, se eu já jantei na Torre Eiffel e senti muita emoção, e estou depois jantando uma segunda vez com outro namorado, ele vai comparar: “Olha isso é um momento prazeroso, único, pode ser a última vez que eu volto aqui”. Então ele libera de novo aquelas sensações de prazer, de sentimento prazeroso, fazendo uma comparação com um evento que já passamos antigamente; - Então, a memória é extremamente importante, pois é através dela que se define os padrões para expressarmos aqui que já sentimos; Regulação dos processos motivacionais; São diferentes dos processos emocionais. - Os processos motivacionais servem para preservação de uma espécie. O medo é um processo motivacional, é importante que a gente sinta medo, pois o medo nos protege das agressões que vem do meio ambiente; - Outro processo motivacional é a reprodução. O sistema límbico que está relacionado com a reprodução; - A reprodução é um processo prazeroso, justamente para facilitar que aconteça esse processo reprodutivo; - Então, todo processo motivacional também está relacionado com o sistema límbico. E isso é algo que vem carregado de algum tipode emoção também. Antes de finalizar, vamos lembrar que o sistema límbico junto com o hipotálamo e a maior parte do lobo frontal, que chamamos de área pré-frontal também fazem toda essa regulação, das nossas emoções.