ATIVIDADES MATEMATICAS - 4 OPERAÇÕES

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1. ARME E EFETUE: a)614 + 38 d) 960 + 45 g)369 + 236 j) 89 + 563 b)504 + 116 e)68 + 352 h)505 + 65 707 + 193 c)333 + 292 f) 250 + 250 i)206 + 408 m) 427 + 91 1. ARME E EFETUE: a)614 + 38 d) 960 + 45 g)369 + 236 j) 89 + 563 b)504 + 116 e)68 + 352 h)505 + 65 707 + 193 c)333 + 292 f) 250 + 250 i)206 + 408 m) 427 + 91 1. ARME E EFETUE: a)614 + 38 d) 960 + 45 g)369 + 236 j) 89 + 563 b)504 + 116 e)68 + 352 h)505 + 65 707 + 193 c)333 + 292 f) 250 + 250 i)206 + 408 m) 427 + 91 1. ARME E EFETUE: a)614 + 38 d) 960 + 45 g)369 + 236 j) 89 + 563 b)504 + 116 e)68 + 352 h)505 + 65 707 + 193 c)333 + 292 f) 250 + 250 i)206 + 408 m) 427 + 91 1. ARME E EFETUE: a)614 + 38 d) 960 + 45 g)369 g) + 236 j) 89 + 563 b)504 + 116 e)68 + 352 h)505 + 65 707 + 193 c)333 + 292 f) 250 + 250 i)206 + 408 m) 427 + 91 1. ARME E EFETUE: a)614 + 38 d) 960 + 45 g)369 + 236 j) 89 + 563 b)504 + 116 e)68 + 352 h)505 + 65 I) 707 + 193 c)333 + 292 f) 250 + 250 i)206 + 408 m) 427 + 91PARA RECORTAR E COLAR NO CADERNO PARA RESOLVER. a) 193 + 82 = e) 584 + 62 = i) 675 + 93 = b) 769 + 103 = f) 250 + 187 = j) 141 + 124 = c) 436 + 254 = g) 827 + 214 = k) 318 + 245 = d) 402 + 275 = h) 513 + 358 = 924 + 650 = a) 193 + 82 = e) 584 + 62 = i) 675 + 93 = b) 769 + 103 = f) 250 + 187 = j) 141 + 124 = c) 436 + 254 = g) 827 + 214 = k) 318 + 245 = d) 402 + 275 = h) 513 + 358 = 924 + 650 = a) 193 + 82 = e) 584 + 62 = i) 675 + 93 = b) 769 + 103 = f) 250 + 187 = j) 141 + 124 = c) 436 + 254 = g) 827 + 214 = k) 318 + 245 = WWW.CRIARRECRIARENSINAR.COM d) 402 + 275 = h) 513 + 358 = 924 + 650 = a) 193 + 82 = e) 584 + 62 = i) 675 + 93 = b) 769 + 103 = f) 250 + 187 = j) 141 + 124 = c) 436 + 254 = g) 827 + 214 = k) 318 + 245 = d) 402 + 275 = h) 513 + 358 = 924 + 650 =ARME E EFETUE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES A) 1410 280 D) 3324 220 1200 C) 1780 + 200 F) 2500 1530 300 ARME E EFETUE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES A) 1410 280 D) 3324 220 + B) 2330 + 150 E) 2400 + 1200 540 C) 1780 + 200 F) 2500 1530 300 ARME E EFETUE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES A) 1410 280 D) 3324 220 B) 2330 + 150 E) 2400 + 1200 540 C) 1780 + 200 F) 2500 1530 I) 4000 300 ARME E EFETUE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES A) 1410 280 D) 3324 220 B) 2330 + 150 E) 2400 + 1200 C) 1780 + 200 F) 2500 1530 300 ARME E EFETUE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES A) 1410 280 D) 3324 220 E) 2400 + 1200 C) 1780 + 200 F) 2500 1530 I) 4000 300 ARME E EFETUE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES A) 1410 280 D) 3324 220 E) 2400 + 1200 540 C) 1780 + 200 F) 2500 1530 300 ARME E EFETUE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES A) 1410 280 D) 3324 220 B) 2330 + 150 E) 2400 + 1200 C) 1780 + 200 F) 2500 1530 300 PRODUZIDO POR @KAUPEDROSA.PROFNome: Turma: Resolva as subtrações com reserva: 926 835 956 - 658 - 368 - 598 923 753 823 - 567 - 378 - 386 925 953 763 - 568 - 368 - 398 932 678 836 - 778 - 593 - 567ESCOLA: NOME: ANO: TURMA: DATA / / ADIÇÃO COM REAGRUPAMENTO Resolva as adições e fique atento ao reagrupamento. D U D U D U D U 5 9 2 6 4 7 9 1 + .4 9 +1 + 1 7 + 4 7 +1 + 1 9 : D U D U D U D U D U D U 1 2 3 5 4 4 7 3 5 8 3 6 + 1 9 + 2 5 +3 8 +1 7 + 2 4 + 3 6 D U D U D U D U D U D U 5 5 24 6 2 9 3 7 7 4 4 +1 + 1 6 + 1 8 + 2 8 + 2 9 + 1 4 + 3 8NOME: Cálculo mental Número mais 10 mais 20 mais 100 menos 200 387 526 680 125 465 © © 227 G 709 9 ©QUADRO VALOR DE LUGAR Efetue as adições no QVL. CDUCDU CDU + + + CDU CDU CDU + + + CDUCDU CDU + + + CanvaNOME: PROFESSOR: DATA: ATIVIDADES SUZANO ATIVIDADES IN IN Observe o exemplo Ae complete as situações B, A. 4 6 5 B. 1 7 2 unidades 60 unidades 400 unidades C. 9 2 8 D. 5 4 1 Siga o exemplo e complete. 1 centena = 100 unidades a) 4 centenas = unidades d) 1 milhar = unidades b) 7 centenas = dezenas e) 1 milhar = dezenas c) 1 milhar = centenas Siga o exemplo e complete. 1875 = 1000 + 800 + 70 + 5 1348 = + + + 1625 = + + + 1076 = + + + 1109 = + + +ALUNO: DATA: SERIE: COMPOSIÇÃO E DECOMPOSIÇÃO 1. Decomponha os seguintes números: a) 1.585 = b) 1.059 = c) 2.440 = d) 5.329 = e) 8.801 = f) 9.999 = g) 3.718 = h) 6.840 = i) 7.504 = j) 5.225 = 1) 4.063 = m) 2.597 = 3. Componha os seguintes números: a) 1.000 + 1.000 + 400 + 30 + 20 + 8 = b) 3.000 + 3.000 + 100 + 10 + 20 + 5 + c) 4.000 + 1.000 + 400 + 500 + 10 + 2 = d) 2.000 + 1.000 + 500 + 100 + 40 = e) 5.000 + 2.000 + 400 + 400 + 3 = f) 3.000 + 1.000 + 50 + 10 + 10 + 9 = g) 4.000 + 3.000 + 1.000 + 7 = ISingle digit multiplication Name: Beginning with the Start box, answer each question and follow the answer path to the next question. Colour in your path as you go. Start 16 10 24 9 x 5 15 12 14 22 52 45 24 10 9 12 22 8 48 56 18 X 49 X 14 3 x 4 10 8 20 56 36 16 4 x 3 12 64 8 x 4 32 15 51 56 E9 20 46 43 21 40 30 End www.DoingMaths.co.ukNOME: CALCULANDO 1) 6 X = 18 21) X 7 = 49 2) 8 = 16 22) 8x = 72 3) X 7 = 7 23) X 6 = 48 4) X 9 = 45 24) 9 X = 45 5) = 21 25) X 7 = 63 6) X 6 = 36 26) = 36 7) 8 = 40 27) 8 X = 64 8) 9 X = 90 28) 6 = 42 9) X 8 = 32 29) X 9 = 72 10) = 24 30) 7x = 56 11) 7 X = 63 31) X 8 = 48 12) X 6 = 0 32) = 60 13) = 80 33) = 45 14) = 54 34) X 8 = 72 15) = 42 35) X 7 = 28 16) 8 = 56 36) 9 X = 81 17) X 9 = 81 37) X 6 = 6 18) = 30 38) X 8 = 64 19) = 48 39) 7x = 49 20) X 9 = 18 40) X 9 = 54 ATIVIDADES SUZANOJogo da Multiplicação "Pinte quadros abaixo para revelar a imagem:" ROSA AMARELO VERDE LARANJA AZUL 30 12 20 50 15 3 1 15 3 X 5 3 1 X 15 3 X 5 1 X 15 1 X 30 1 X 15 2 x 15 3 X 5 30 X 1 5 X 3 5 X 3 5 10 X 3 5 X 10 3 X 10 15 X 1 3 X 5 15 X 1 15 X 2 2 X 25 3 x 4 10 X 5 30 X 1 5 3 3 1 15 3 X 10 25 X 2 1 X 30 1 15 3 5 15 1x 15 10 X 3 1x 15 5 x 3 3 5 3 X 5 4 X 5 3 X 5 1 15 15 X 1 15 1 10 X 2 5 x 4 20 X 1 3 X 5 5 X 3 10 X 2 5 X 3 5 1 X 15 5 X 3 3 X 5 2 X 10 3 15 X 1 1 X 15Escola: Data: Turma: alunoseprofessores.com Aluno: NOME DAS FORMAS GEOMÉTRICAS 1- Escreva 0 nome das seguintes figuras geométricas: a) b) c) d) e) f) g) h)palavras Encontre o nome de cada polígono no caça palavras e circule-o. Escreva o nome abaixo de cada figura QUABGIHLLOGONO ASIMANPURITOXP ADECÁGONOQUADT DOCYOCTÓGONOLOFigura Nome da forma Número de lados Triângulo 3 LadosESCOLA: NOME: DATA: / / SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA Ligue cada relógio com as horas indicadas: 11 12 1 10 7:15 11 12 1 2 10 2 9 3 9 3 8 4 5 2:30 8 4 7 6 7 6 5 11 12 1 11:45 11 12 1 10 2 10 2 9 3 9 3 8 4 5 9:00 8 4 7 6 7 6 5 11 12 1 1:15 11 12 1 10 2 10 2 9 3 9 3 8 4 5:30 8 4 7 6 5 7 6 5 11 12 1 12:45 12 1 10 2 10 2 9 3 9 3 8 4 7 5 4:00 8 4 6 7 6 5 11 12 1 6:15 10 2 9 3 8 4 9 10 8 11 7 12 5 1 4 2 3 7 6 5 10:30 6 11 12 1 3:45 12 1 10 2 10 2 9 3 9 3 8 4 8:00 8 4 7 6 5 7 5 6 Alfakids.org Educação Infantil e Ensino Fundamental Todos os direitosQUE HORAS QUE HORAS SÃO? QUE HORAS QUE HORAS 12 11 1 12 = 12 12 1 11 1 10 N 2 10 2 10 9 9 3 9 3 9 3 4 8 4 8 4 8 4 7 6 7 5 6 7 5 7 5 6 6 QUE HORAS SÃO? QUE HORAS SÃO? QUE HORAS SÃO? QUE HORAS 12 - 12 12 12 11 2 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 9 3 8 4 4 8 4 8 4 7 5 6 5 5 7 6 5 6 6Nome: Ano/turma: Resolva os problemas. Depois pinte a coluna com resultado correspondente: Situações Problemas Resultado: Resultado: Resultado: João precisa de 600 tampinhas para um 350 351 352 campeonato. Ele já tem 250. Quantos faltam para João ganhar? Uma costureira fez 460 camisas para uma 754 755 756 escola de samba e depois fez mais 295. Quantas camisas ela faz ao todo? José tem 66 anos e Dona Maria tem 58 anos. 08 09 10 Qual a diferença de idade entre eles? Um feirante tinha 138 mangas e 123 laranjas. 146 147 148 Vendeu 114 frutas. Quantas frutas ainda restam? Em uma sala de cinema tem 856 lugares. Já 333 334 335 estão ocupadas 521. Quantos lugares vagos ainda há? Manoel assou 378 pães. Levou 256 para a 122 123 124 cantina da escola. Quantos pães sobraram? computador da Diana custou R$ 1.370 reais. 119 120 121 de Sérgio custou R$ 1.250 reais. Qual a diferença entre os dois preços? Pico da Neblina tem 3.014 metros de altura. 123 124 125 Já o Pico da Bandeira tem 2.889 metros. Qual a diferença de metros entre esses dois picos? Um sorveteiro fez 63 picolés de goiaba, 29 de 64 65 66 laranja e 18 de manga. Vendeu ao todo 46 picolés. Quantos picolés não foram vendidos? Minha mãe comprou uma televisão em 12 3.119 3.120 3.121 prestações de 260 reais. Quanto custa essa televisão? Joana tem R$ 100 para pagar duas dívidas uma 18 19 20 de R$ 47,00 e outra de R$ 35,00. Quanto vai sobrar de dinheiro após pagar suas dívidas? Juliana fez 500 salgados para uma festa, 400 401 402 quando acabou a festa sobraram 98 salgados. Quantos salgados foram consumidos?D) 49 A professora apresentou a seguinte decomposição de um número: FAÇA UM NO QUADRADINHO QUE MOSTRA o NÚMERO QUE FICA NO MEIO DA número apresentado pela professora é: 28 30 A) 657 B) 756 A) 27 B) 29 C) 31 D) 33 C) 70 50 6 D) FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE BALAS DA FIGURA. Veja o número da casa onde Fernando mora. 10 10 BALAS BALAS A) 2 DEZENAS Escolha a opção que apresenta a B) 4 DEZENAS decomposição do número da casa de C) 24 DEZENAS D) 2 DEZENAS E 4 UNIDADES A) 2+8 de tem uma coleção de carrinhos que guarda desde criança. Descubra C) 20 + 8 quantos carrinhos há na coleção agrupando-os D) 80 + 2 em dezenas. Qual é número composto por uma centena, duas dezenas e sete unidades? A) 127 B) 172 C) 217 D) 721 Observe no quadro abaixo a decomposição de um número. 4 centenas + 9 unidades (A) 24 dezenas de carrinhos Qual é esse número? (B) 2 dezenas e 4 unidades de carrinhos A) 490 (B) 4 dezenas e 2 unidades de carrinhos B) 409 (D) 20 unidades de carrinhos C) 94 Conhecimento e TransformaçãoCélio resolveu a operação abaixo. A escola tem duas turmas do ano. Vamos resolver esta adição, para calcular o total de 234 alunos nas duas turmas. + 23 30 + 29 o resultado dessa operação é? A) 268 B) 267 C) 258 D) 257 Resolva a adição abaixo: resultado da adição é (A) 40. e) DU (B) 59. (C) 69. 4 8 (D) 60. + 2 9 Veja a operação que Denise escreveu no quadro abaixo. Qual é o resultado desta operação? 354-137=? A) 66 B) 67 C) 77 D) 79 Qual é o resultado dessa operação? A) 491 Observe a operação que Luiza resolveu. B) 481 C) 227 D) 217 54 + 13 Observe a adição abaixo. 855 + 217 Qual é o resultado dessa operação? Qual é resultado dessa adição? A) 1 062 A) 58. B) 1 072 B) 67. C) 1 082 C) 76. D) 1 092 D) 85. Conhecimento e Transformação https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalhoLUCIANA ESTÁ LENDO UM LIVRO QUE TEM A professora Ana apresentou aos estudantes a 57 PÁGINAS. ATÉ AGORA ELA JÁ LEU 45 adição a seguir. 800 FAÇA UM NA CAIXINHA QUE MOSTRA QUANTAS PÁGINAS FALTAM PARA + 075 LUCIANA TERMINAR DE LER ESSE LIVRO. 018 resultado dessa adição é A) 803 C) 903 Resolva as operações e marque a alternativa A) 12 B) 9 C) 15 D) 11 correta: 680 423 = 780 + 143= Paulo fez a seguinte subtração: A) ( ) 275 e 950. 478 156 B) ( ) 257 e 923. Sabendo que Paulo acertou o resultado, identifique o valor encontrado por ele. (A) 534 D) ( 742 e 1200. (C) 322 (D) 122 A direção da escola está comprando lápis para todos os alunos. Vamos ajudá-la a calcular a quantidade de lápis que ainda falta comprar. A professora de Marta escreveu no quadro, a seguir, uma conta. 256 -132 13 + 34 o resultado correto desta conta é (A) 11 (B) 47 (C) 65 (D) 74 Falta comprar: (A) 24. (B) 114. (C) 124. (D) 134. Conhecimento e TransformaçãoObserve o número da placa do carro Esse número è: desenhado abaixo. (B) 499 (C) 40 909 Melissa irá pagar a televisão que comprou em 36 meses. Em quantos anos ela irá pagar essa televisão? Qual é o valor posicional do algarismo 1 no A) 3 número da placa desse carro? B) 6 A) 1. B) 10. C) 9 D) 12 C) 19. D) 21. Observe o número abaixo. Observe a numeração do abaixo. Qual é o valor posicional do algarismo 8 nesse número? A) 8 unidades de milhar. B) 8 centenas simples. C) 8 dezenas simples. Qual é o número desse ônibus escrito por D) 8 unidades simples. extenso? A) Seiscentos e vinte e oito. Observe o número abaixo. B) Seiscentos e sessenta e dois. C) Oitocentos e vinte e seis. 68 D) Oitocentos e sessenta e dois. Veja o número abaixo. Esse número pode ser decomposto da forma. A) 6 8 132 Esse número pode ser decomposto na forma: C) 60 + 80 A) 100 + 2. B) 100 + 30. Veja abaixo um dos ingressos para uma apresentação de dança. Veja abaixo a decomposição de um número no INGRESSO quadro. 478 400+90+9 Nesse ingresso, algarismo que ocupa a posição das dezenas A) 4 B) 7 C) 8 D) 0 Conhecimento e TransformaçãoSolange comprou 17 pirulitos, vendeu 9 para Veja os lápis de Mariana. seu irmão. Quantos pirulitos restaram para Solange? 0000000 0000000 A) 26 pirulitos B) 24 pirulitos C) 14 pirulitos Mariana deu 6 desses lápis para sua D) 08 pirulitos Marque um X no quadradinho que indica com quantos lápis Mariana ficou. A) 6 Viviane foi ao cinema e comprou para o lanche B) 11 uma pipoca, um refrigerante e um chocolate. C) 17 Observe abaixo o preço desses alimentos que D) 23 Viviane comprou. Veja as motos que Júnior tem em sua coleção. Diamante CHOCOLATE PIPOCA REFRIGERANTE Quanto Viviane pagou por esse lanche? A) R$ 13,00 B) R$ 12,00 C) R$ 11,00 Júnior vendeu 6 dessas motos para seu primo. D) R$ 10,00 Quantas motos Júnior ainda tem na sua coleção? Em uma gincana escolar Juliana arrecadou 28 kg de alimentos, Andreza arrecadou 33 kg e A) 5 Fernando 30 kg. B) 6 No total, quantos quilogramas de alimentos os C) 11 arrecadaram nessa gincana? D) 17 A) 80 B) 81 C) 90 D) 91 Conhecimento e Transformação https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalhoA tabela abaixo mostra o peso de alguns Gabriel e Marcelo vendem picolés. Gabriel animais: vendeu 23 picolés e Marcelo, 18. Animal Peso Quantos picolés Marcelo precisa vender para 10 9 igualar a quantidade de picolés vendidos por Pardal 50 g Gabriel? 120g Gato 6 kg A) 5 Foca B) 6 o das C) 7 Quantas gramas pardal pesa a mais que o D) 8 beija-flor? Organizando os brinquedos, Leninha percebeu (A) 10 g. que ela tem 12 bolas e seu irmão tem 16 (B) 40g. carrinhos. Quantos brinquedos o irmão de (C) 20g. Leninha tem a mais do que ela? (D) 30g. A) 4 B) 12 Veja abaixo os números que 4 crianças C) 16 escreveram. D) 28 152 251 125 215 Aninha fez 75 doces para sua festa e Lilian fez Lia Ana Léo José 38. Quantos doces Aninha fez a mais do que Quem escreveu o maior número? Lilian? A) Lia. A) 37 B) Ana. B) 47 C) C) 75 D) José. D) 113 LIA E ARTUR COLECIONAM SELOS. LIA Magali gosta de beber muito refrigerante. TEM 32 SELOS E ARTUR TEM 28. Observe os recipientes que tem em cima da 350 mL 200 mL FAÇA UM X NO QUADRINHO QUE MOSTRA 2L QUANTOS SELOS LIA TEM A MAIS QUE 237 mL ARTUR. Ajude Magali pegar a maior quantidade: A) 4 B) 14 C) 60 D) 18 A) 350 ml B) 237 ml C) 2L D) 200 ml Conhecimento e Transformação https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalhoLeia a história: Márcio tem 18 camisetas e Carlos possui a Sabe qual é a minha metade dessa quantia. A quantidade de Tenho Ora bolas, eu idade? camisetas que Carlos tem é: 76 tenho muito (A) 18 (B) 12 (C) 10 (D) 9 Gilmar tinha 187 figurinhas. Ele perdeu 53 A idade da tartaruguinha pode ser decomposta figurinhas. da seguinte forma: Quantas figurinhas sobraram? (A) 7 dezenas Resposta: (B) 7 dezenas e 6 unidades (C) 6 dezenas e 7 unidades (D) 76 dezenas Veja quantos quilos Miguel está pesando. 30 kg Devido a falta de água, 20 pés de alface murcharam. Quantos pés de alface sobraram? A) 118 B) 78 valor posicional do algarismo 3 D) 5 (A) 3 Em 1989, a lista oficial de bichos ameaçados (B) 30 no Brasil contava com 219 espécies. Em 2003, a lista aumentou para 395 espécies. Qual a (D) 3000 diferença entre a quantidade de espécies ameaçadas de extinção em 1989 e a Pedro tinha 25 bolinhas de gude e perdeu 12. quantidade ameaçada em 2003? A quantidade de bolinhas que Pedro ficou é (A) 614 espécies (A) 37 (B) 25 (B) 184 espécies (C) 13 (C) 176 espécies (D) 12 (D) 156 espécies Cláudia tem 141 reais na poupança e depositou mais 138 reais. total de dinheiro que Cláudia tem na poupança é de: (A) 179 reais. (B) 219 reais. (C) 277 reais. (D) 279 reais. Conhecimento e TransformaçãoLeia o texto a seguir: 3 quilos 1 quilo 2 quilos 1 quilo Sandra tem um aquário com 7 peixes. pai de Sandra trouxe mais 5 peixes. peso total dos produtos comprados foi: Faça um X no quadradinho que mostra com (A) 4 quilos quantos peixes Sandra ficou. (B) 5 quilos A) 2 (C) 6 quilos B) 12 (D) 7 quilos C) 10 D) 13 Na festa de Carolina, havia FÁBIO COLECIONA DINOSSAUROS. ELE TEM 12 DINOSSAUROS, QUE FICAM ARRUMADOS EM UMA PRATELEIRA. 46 meninos 52 meninas o total de crianças que estavam na festa é: NO DIA DE SEU ANIVERSÁRIO, FÁBIO (A) 6 GANHOU 3 (B) 46 FAÇA UM X NA CAIXINHA QUE MOSTRA (C) 52 QUANTOS DINOSSAUROS TEM FÁBIO (D) 98 DEPOIS DE SEU ANIVERSÁRIO. A) 12 Diogo tem uma coleção de moedas. Nessa B) 9 coleção há 34 moedas brasileiras e 63 C) 15 estrangeiras. Quantas moedas tem a coleção D) 11 de Diogo? (A) 97 Leticia foi ao supermercado fazer algumas (B) 47 compras. Observe o que ela comprou: (C) 37 (D) 57 Conhecimento e TransformaçãoObserve os preços dos produtos. 19,00 R$ 98,00 R$ 105,00 R$ 18,00 Iris comprou um boné, um par de e uma camiseta, os produtos mais baratos da loja. Com quantos quilos ela ficará no final da Então, Bruno gastou: dieta? A) A) 69. B) R$135,00. B) 56. C) R$156,00. C) 48. D) R$145,00. D) 32. Raul leu 28 páginas de um livro que tem 67 páginas. desenho abaixo representa a sala de aula Quantas páginas faltam para Raul terminar de da turma do ano. ler esse livro? A) 38. B) 39. 2m C) 40. D) 41. Pedro e Roberto colecionam bonecos. Pedro 5 m tem 26 bonecos e Roberto tem 12. Quantos bonecos Pedro tem a mais que Roberto? Qual a medida do perimetro dessa sala de aula? A) 14. B) 15. (A) 06 metros quadrados C) 26. (B) 10 metros quadrados D) 38. (C) 08 metros quadrados (D) 14 metros quadrados Mamãe precisa perder 26 quilos e ele está pesando atualmente 74 quilos. Miguel precisa corrigir 30 provas de uma Desse total, ele corrigiu 18 provas. Quantas provas dessa turma faltam para Miguel corrigir? A) 13 B) 12 C) 11 D) 10 Conhecimento e Transformação