Logo Passei Direto
Buscar

TD 20 QUESTÕES 2

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

ESCOLA RAIMUNDO NONATO DE SALES
LÍNGUA PORTUGUESA - PROF. JÚNIOR MACIEL
NOME:_________________________________________________________________________
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
	
	QUESTÃO 1 – D7 
Nesse texto, o autor defende a tese de que 
A) a literatura infantil é o único recurso capaz de incentivar a criança a ser corajosa. 
B) apresentar livros sobre monstros pode desencadear mais medo na criança. 
C) os pais devem buscar nos livros a solução para o medo das crianças. 
D) os livros infantis são importantes aliados para a criança superar seus medos. 
QUESTÃO 2 – D2 - No trecho “Ela reflete a imaginação...”, a palavra destacada refere-se à 
A) criança. 
B) fantasia. 
C) imaginação. 
D) literatura infantil. 
QUESTÃO 3 – D15 - No trecho “Mas, muitas vezes, as crianças...”, o termo em destaque dá uma ideia de 
A) causa. 
B) conclusão. 
C) dúvida. 
D) oposição.
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
	
	QUESTÃO 4 – D6 
O tema do texto é 
A) a influência da alimentação na qualidade de vida. 
B) a importância de cuidar da aparência e da saúde. 
C) a relação entre beleza e alimentação saudável. 
D) os tratamentos estéticos para pele e cabelo. 
QUESTÃO 5 – D3 - No texto, a expressão “dá um up” tem o sentido de 
A) cuidar. 
B) diminuir. 
C) melhorar. 
D) regular. 
QUESTÃO 6 – D15 - No fragmento “...assim como os cosméticos...” o termo em destaque expressa uma ideia de 
A) comparação. 
B) conclusão. 
C) consequência. 
D) proporção.
QUESTÃO 7 – D16 - Leia o texto abaixo. 
	Disponível em: http://www.willtirando.com.br/.Acesso em: 07 jun. 2023. 
	No último quadrinho do texto, há ironia porque o homem 
A) ignorou o comentário do outro. 
B) resolveu se desconectar um pouco. 
C) sentiu-se ofendido com o comentário. 
D) demonstrou ser hostil com o próximo.
QUESTÃO 28 – D8 - Leia o texto abaixo.
	
	O texto defende a tese de que há uma relação entre o problema do lixo e o incentivo ao consumo. 
Um argumento que justifica essa ideia é que 
A) na cidade de São Paulo, em média, cada pessoa produz diariamente entre 800 g a 1 kg de lixo. 
B) muitas vezes, adquirimos coisas que não são necessárias e isso produz impactos negativos. 
C) o lixo orgânico é menos prejudicial ao meio ambiente porque é mais fácil de ser eliminado. 
D) é fundamental que as pessoas sejam influenciadas a consumir com responsabilidade.
QUESTÃO 29 – D12 - Leia o texto abaixo.
O texto foi produzido com o objetivo de 
A) mostrar como funciona o vegetarianismo estrito. 
B) falar sobre a alimentação vegana e seus benefícios. 
C) informar sobre as diferenças entre veganismo e vegetarianismo. 
D) incentivar as pessoas a aderirem ao veganismo e vegetarianismo.
QUESTÃO 30 – D4 - Leia o texto abaixo.
Presságio 
O amor, quando se revela, 
Não se sabe revelar. 
Sabe bem olhar p'ra ela, 
Mas não lhe sabe falar. 
Quem quer dizer o que sente 
Não sabe o que há de dizer. 
Fala: parece que mente... 
Cala: parece esquecer... 
Ah, mas se ela adivinhasse, 
Se pudesse ouvir o olhar, 
E se um olhar lhe bastasse 
P'ra saber que a estão a amar! 
Mas quem sente muito, cala; 
Quem quer dizer quanto sente 
Fica sem alma nem fala, 
Fica só, inteiramente! [...]
Disponível em: https://www.culturagenial.com/Acesso em: 08 jun. 2023.
Nesse texto, compreende-se que o eu lírico 
A) hesita em falar de seus sentimentos por estar inseguro da intensidade de seu amor. 
B) deseja ficar sozinho porque sente medo de ser desprezado pela mulher que ama. 
C) prefere não falar o que sente com receio de que ela ignore suas palavras. 
D) sente dificuldades em expressar seus sentimentos para a mulher amada. 
QUESTÃO 31 – D5 - Leia o texto abaixo.
	
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin.Acesso em: 12 jun. 2023. 
	No último quadrinho do texto, compreende-se que o cachorro 
A) ajudou o gato a tirar o cone da vergonha. 
B) bateu no gato por ele estar sendo irritante. 
C) ficou machucado ao ajudar o gato. 
D) não se arrepende de ter irritado o gato. 
QUESTÃO 32 – D7 - Leia o texto abaixo.
	
	Qual é a tese defendida nesse texto? 
A) A obesidade está relacionada ao aumento do risco de desenvolver Alzheimer. 
B) A redução do fluxo sanguíneo no cérebro é permanente por causa da obesidade. 
C) O desenvolvimento do Alzheimer pode ser interrompido com a redução do peso. 
D) Pessoas com IMC de baixo peso têm um pior desempenho do cérebro.
QUESTÃO 33 – D15 - No fragmento “Quanto maior o peso de alguém, menor será a atividade e o fluxo sanguíneo...”, as palavras em destaque conferem ao período a ideia de 
A) causa. 
B) conclusão. 
C) finalidade. 
D) proporção. 
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir
	
	QUESTÃO 34 – D9 - O trecho que apresenta a informação principal do texto é: 
A) “...a escultura de Edward Colston, traficante de escravos [...] foi substituída [...] pela estátua de 
uma ativista negra...” 
B) “De acordo com o jornal The Guardian, a obra é de autoria do artista britânico Marc Quinn...” 
C) “O crime, filmado e divulgado em redes sociais, deu origem a uma onda de protestos...” 
D) “Quando eu estava lá no pedestal e levantei meu braço, em uma saudação do movimento 
Black Power, foi totalmente espontâneo.”
QUESTÃO 35 – D15 - A palavra secretamente, destacada no texto, dá ideia de 
A) causa. B) modo. C) oposição. D) possibilidade. 
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
	QUESTÃO 36 – D13 
O autor desse texto faz uso da linguagem coloquial no trecho: 
A) “As redes sociais podem impulsionar o engajamento cívico...” 
B) “...conteúdo falso que ‘viralizou’ no Facebook...” 
C) “...está relacionada ao nível de empoderamento do indivíduo...” 
D) “...receber notícias de maneira instantânea...” 
	QUESTÃO 37 – D2 
No trecho “...que o benefício se multiplicava...”, a palavra destacada refere-se ao 
A) auxílio-reclusão. B) facebook. 
B) C) governo. D) preso.
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir
	
	QUESTÃO 38 – D12 
O texto tem como finalidade 
A) anunciar a venda de um livro. 
B) apresentar o resumo de um livro. 
C) divulgar um filme sobre a cegueira. 
D) falar sobre as causas da cegueira. 
QUESTÃO 39 – D1 
De acordo com o texto, o livro “Ensaio sobre a cegueira” foi publicado em 
A) 1995. 
B) 1996. 
C) 1998. 
D) 1999.
QUESTÃO 40 – D8 - Leia o texto abaixo.
No texto, um argumento que sustenta a tese de que os relacionamentos saudáveis contribuem para o 
bem estar na vida das pessoas é: 
A) “...as conexões amorosas liberam diferentes hormônios no corpo, como ocitocina [...] que 
promovem sensações de bem-estar.” 
B) “...quando há atitudes de superproteção que desvalorizam a vítima e retiram sua autonomia e 
poder de decisão.” 
C) “...requer atenção quando são impostas mudanças no comportamento, insinuando que trarão 
benefícios para o bem-estar ou aparência.” 
D) “Um bom termômetro que pode indicar que algo não está bem é que a qualidade de uma relação 
não pode ser avaliada pelos momentos de exceção, mas sim pela rotina”
image6.png
image7.png
image8.png
image9.png
image10.png
image11.png
image1.png
image2.png
image3.png
image4.png
image5.png

Mais conteúdos dessa disciplina