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A médica Maria Montessori, a partir de suas pesquisas desenvolvidas, considerava a criança como o pilar dos processos que conduzem à aprendizagem. Tendo isso em vista, grande parte dos pedagogos, especialmente aqueles que atuam na Educação Infantil, provavelmente, já leram suas teorias ou pelo menos ouviu falar sobre elas. Por isso, ler e conhecer as ideias de Montessori pode ser fundamental para o pedagogo que busca saberes pertinentes ao seu campo do saber.
Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que indica qual é o papel do pedagogo no método Montessoriano:
O professor tem um papel secundário, não interferindo no processo de construção dos saberes, dando à criança total liberdade para agir e atuar nos espaços dispostos.
Cabe ao professor conhecer e dominar os recursos e técnicas de apresentação propostos no método Montessoriano, com o objetivo de orientar, da melhor maneira possível, a criança que realiza as atividades.
É papel do professor conhecer e gerir com destreza os recursos dispostos no método Montessoriano, intervindo, sempre de maneira mais rígida, quando há erros casuais por parte do aluno, durante a execução das atividades.
O ambiente no qual o professor atua não precisa estar equipado e devidamente organizado para que a aprendizagem ocorra por parte dos educandos.
O professor deve permitir que os alunos tenham plena liberdade para agirem de forma espontânea durante as aulas, independentemente do comportamento apresentado durante a realização das atividades.

A estrutura dos cursos de Pedagogia deve invariavelmente contemplar a diversidade nacional e a autonomia pedagógica das instituições de ensino, sempre abarcando um núcleo de estudos básicos que compreendam a diversidade e a multiculturalidade existente no Brasil. Em acordo com as informações acima expostas, assinale a alternativa que aponta para o conjunto de conhecimentos que um curso de Pedagogia deve oferecer:
Deve dispor de atividades práticas que sejam desassociadas das bases teóricas.
Deve apresentar um núcleo de estudos integradores que proporcionem aos alunos um enriquecimento curricular.
Deve oferecer um núcleo de aprofundamento em estudos específicos não diversificados.
Deve apresentar um núcleo de estudos que enfoque apenas práticas educativas, sem salientar ou citar demandas sociais e culturais.
Deve promover investigações sobre processos educativos e gestoriais restritos ao ambiente escolar.

Analise as asserções abaixo.
Tendo em vista as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
I- O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que englobam apenas os espaços escolares.
II- A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
III- Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
Os itens II e III estão corretos.
O item II está correto.
Todos os itens estão incorretos.
O item III está correto.
Os itens I e II estão corretos.

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Questões resolvidas

A médica Maria Montessori, a partir de suas pesquisas desenvolvidas, considerava a criança como o pilar dos processos que conduzem à aprendizagem. Tendo isso em vista, grande parte dos pedagogos, especialmente aqueles que atuam na Educação Infantil, provavelmente, já leram suas teorias ou pelo menos ouviu falar sobre elas. Por isso, ler e conhecer as ideias de Montessori pode ser fundamental para o pedagogo que busca saberes pertinentes ao seu campo do saber.
Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que indica qual é o papel do pedagogo no método Montessoriano:
O professor tem um papel secundário, não interferindo no processo de construção dos saberes, dando à criança total liberdade para agir e atuar nos espaços dispostos.
Cabe ao professor conhecer e dominar os recursos e técnicas de apresentação propostos no método Montessoriano, com o objetivo de orientar, da melhor maneira possível, a criança que realiza as atividades.
É papel do professor conhecer e gerir com destreza os recursos dispostos no método Montessoriano, intervindo, sempre de maneira mais rígida, quando há erros casuais por parte do aluno, durante a execução das atividades.
O ambiente no qual o professor atua não precisa estar equipado e devidamente organizado para que a aprendizagem ocorra por parte dos educandos.
O professor deve permitir que os alunos tenham plena liberdade para agirem de forma espontânea durante as aulas, independentemente do comportamento apresentado durante a realização das atividades.

A estrutura dos cursos de Pedagogia deve invariavelmente contemplar a diversidade nacional e a autonomia pedagógica das instituições de ensino, sempre abarcando um núcleo de estudos básicos que compreendam a diversidade e a multiculturalidade existente no Brasil. Em acordo com as informações acima expostas, assinale a alternativa que aponta para o conjunto de conhecimentos que um curso de Pedagogia deve oferecer:
Deve dispor de atividades práticas que sejam desassociadas das bases teóricas.
Deve apresentar um núcleo de estudos integradores que proporcionem aos alunos um enriquecimento curricular.
Deve oferecer um núcleo de aprofundamento em estudos específicos não diversificados.
Deve apresentar um núcleo de estudos que enfoque apenas práticas educativas, sem salientar ou citar demandas sociais e culturais.
Deve promover investigações sobre processos educativos e gestoriais restritos ao ambiente escolar.

Analise as asserções abaixo.
Tendo em vista as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
I- O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que englobam apenas os espaços escolares.
II- A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
III- Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
Os itens II e III estão corretos.
O item II está correto.
Todos os itens estão incorretos.
O item III está correto.
Os itens I e II estão corretos.

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Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 1/8
ANDREZA
CAVALCANTE
MARINHO
Avaliação Online - Capitulos/Referencias 1,2,3,4,5,6 (Curso Online -
Automático)
Atividade finalizada em 26/04/2025 18:46:15 (3986183 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
A PEDAGOGIA E SEUS CAMPOS DE ATUAÇÃO [1667939] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Pedagogia p/ Licenciados - Grupo: ABRIL/2025 - SGice0A160425 [170594]
Aluno(a):
91207123 - ANDREZA CAVALCANTE MARINHO - Respondeu 15 questões corretas, obtendo um total de 37,50 pontos como nota
[370880_32]
Questão
001
A médica Maria Montessori, a partir de suas pesquisas desenvolvidas, considerava a criança
como o pilar dos processos que conduzem à aprendizagem. Tendo isso em vista, grande parte
dos pedagogos, especialmente aqueles que atuam na Educação Infantil, provavelmente, já leram
suas teorias ou pelo menos ouviu falar sobre elas. Por isso, ler e conhecer as ideias de
Montessori pode ser fundamental para o pedagogo que busca saberes pertinentes ao seu campo
do saber.
Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que indica qual é o papel do pedagogo no
método Montessoriano:
X
Cabe ao professor conhecer e dominar os recursos e técnicas de apresentação propostos no
método Montessoriano, com o objetivo de orientar, da melhor maneira possível, a criança que
realiza as atividades.
É papel do professor conhecer e gerir com destreza os recursos dispostos no método
Montessoriano, intervindo, sempre de maneira mais rígida, quando há erros casuais por parte do
aluno, durante a execução das atividades.
O professor tem um papel secundário, não interferindo no processo de construção dos saberes,
dando à criança total liberdade para agir e atuar nos espaços dispostos.
O professor deve permitir que os alunos tenham plena liberdade para agirem de forma
espontânea durante as aulas, independentemente do comportamento apresentado durante a
realização das atividades.
O ambiente no qual o professor atua não precisa estar equipado e devidamente organizado para
que a aprendizagem ocorra por parte dos educandos.
[370880_13]
Questão
002
As Diretrizes Curriculares Nacionais estipulam quais são as competências, habilidades e
princípios que norteiam os conhecimentos exigidos dos profissionais que cursam e concluem a
graduação em Pedagogia. Sobre esse processo de formação e as noções que o constituem,
analise as asserções abaixo:
I. Ensinar Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física,
de forma unilateral, adotando uma postura rígida, inflexível e resistente à implementação de
novas ideias e conhecimentos.
II. Identificar problemas socioculturais e educacionais, intencionando a superação de qualquer
tipo de exclusão social.
III. Atuar com ética e compromisso, visando a construção de uma sociedade mais democrática e
igualitária.
Assinale a opção correta:
 
Apenas o item I está correto.
X Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
[370880_43]
Questão
003
A estrutura dos cursos de Pedagogia deve invariavelmente contemplar a diversidade nacional e
a autonomia pedagógica das instituições de ensino, sempre abarcando um núcleo de estudos
básicos que compreendam a diversidade e a multiculturalidade existente no Brasil.
Em acordo com as informações acima expostas, assinale a alternativa que aponta para o
conjunto de conhecimentos que um curso de Pedagogia deve oferecer:
Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 2/8
Deve apresentar um núcleo de estudos que enfoque apenas práticas educativas, sem salientar
ou citar demandas sociais e culturais.
X
Deve apresentar um núcleo de estudos integradores que proporcionem aos alunos um
enriquecimento curricular.
Deve dispor de atividades práticas que sejam desassociadas das bases teóricas.
Deve oferecer um núcleo de aprofundamento em estudos específicos não diversificados.
Deve promover investigações sobre processos educativos e gestoriais restritos ao ambiente
escolar.
[370880_66]
Questão
004
Platão, como se sabe, fez parte da chamada “tríade da Filosofia”, tendo sido discípulo de
Sócrates ((469-399 a.C.) e precedido por Aristóteles (384-322 a.C). Ele foi um dos principais
filósofos do mundo ocidental e é considerado como um dos principais responsáveis por fomentar
os alicerces da filosofia e da ciência no mundo ocidental. Considerando a obra de Platão, analise
as assertivas abaixo.
I. A educação proposta por Platão se distinguia da educação dos sofistas por considerar a razão
como instrumento fundamental para a vida humana.
II. Os sofistas eram formados por grupos de pensadores que tinham como objetivo satisfazer os
imediatismos dos indivíduos, de maneira pragmática e relativizada, para que as incertezas se
tornassem mais enraizadas no inconsciente coletivo, favorecendo a desqualificação dos
costumes e o enfraquecimento dos antigos valores.
III. A educação grega foi caracterizada pela presença de diferentes linhas filosóficas, presentes
nas ideias de Sócrates, dos Sofistas, Platão e Aristóteles, que cultivavam e disseminavam os
mesmos pensamentos e processos de ensino.
É correto apenas o que se afirma em:
I, III e IV.
X I e II.
III e IV.
I, II e III.
II e IV.
[370880_55]
Questão
005
Há poucos cursos de Pedagogia que abarcam em suas propostas curriculares disciplinas ou
atividades que se destinam ao público discente, que pretende atuar em estabelecimentos
prisionais. Assim sendo, torna-se necessário, mais uma vez, repensar as diretrizes que
fundamentam o trabalho do pedagogo em diferentes espaços.
A partir da afirmação acima, analise as asserções.
I- O profissional da Pedagogia que atua em uma unidade prisional precisa atender a uma série
de pré-requisitos, com habilidades e competências que priorizem apenas a prática, em
detrimento da teoria.
II- É função do pedagogo promover atividades aos internos que evitem a interação, coibindo,
assim, qualquer tipo de problema relacional entre os detentos.
III- Orientar os professores acerca dos materiais que podem ou não serem utilizados nos
espaços destinados às aulas.
Em acordo com as assertivas, marque a opção correta:
Todas as assertivas estão corretas.
X Apenas a assertiva III está correta.
Apenas a assertiva I está correta.
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
Apenas a assertiva II está correta.
Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 3/8
[370880_61]
Questão
006
Analise as asserções abaixo.
I- O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que
englobam apenas os espaços escolares.
II- A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas
e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
III- Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em
pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
Tendo em vista as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
Os itens II e III estão corretos.
Todos os itens estão incorretos.
O item III está correto.
Os itens I e II estão corretos.
X O item II está correto.
[370880_26]
Questão
007
Analise as afirmativas a seguir.
Após o advento da Filosofia Escolástica, deu-se início à intelectualidade pautada pela
racionalidade e pelo conhecimento como condições essenciais para a felicidade e a virtude
humanas.
Logo
Outras linhas de pensamento filosófico surgiram, calcadas na razão. Na Europa, por exemplo,
emergiu a educação humanista, objetivando valorizar o humano em detrimento do espiritual.
Agora, assinale a opção correta.
 
Ambas as afirmativas são falsas.
A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
X As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma consequência da primeira.
A primeira alternativa é falsae a segunda verdadeira.
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda falsa.
[370880_27]
Questão
008
Após a eclosão da Filosofia Escolástica, implementada pela Igreja Católica, como se pôde ver,
novas linhas de pensamento filosóficas se estabeleceram, o que engendrou também novas
práticas pedagógicas a serem desenvolvidas. Nessa ótica, o poder instituído pela Igreja Católica,
até então, dominante, passou a ser questionado.
Nesse cenário surgiu o protestantismo, liderado e idealizado por Lutero que tinha como objetivo:
Desconstruir a ideia de que a educação deveria ser ofertada a todos os indivíduos e grupos.
Contribuir para disseminação da Filosofia Escolástica, difundida por pensadores como Santo
Agostinho e São Tomás de Aquino.
Instaurar em todas as instituições escolares os ideários pedagógicos propagados pela Filosofia
Escolástica
Apoiar e reiterar os princípios e modelos educativos aplicados pela Igreja Católica até então.
X
Valorizar a alfabetização e o aprendizado de línguas como conhecimentos que deveriam ser
acessíveis a todos os indivíduos, pertencentes a qualquer grupo social.
[370880_64]
Questão
009
"Conforme apontam Franco, Libâneo e Pimenta (2011), a Pedagogia se constitui como a
interrelação direta entre teoria e prática, como um campo de estudos diversificado acerca dos
fenômenos educativos, portadora de especificidade epistemological."
Nessa perspectiva, a especificidade epistemológica da Pedagogia se baseia em:
X
Atividades de ensino-aprendizagem relacionadas a um saber, em situações pedagógicas que
não levam em conta elementos externos.
Atividades que sustentam as relações entre a escola e o aluno, desassociadas dos aspectos
externos à escola.
Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 4/8
Conhecimentos do conteúdo e conhecimentos disciplinares em situações pedagógicas
específicas.
Práticas de ensino e de competências e resultados mensuráveis baseados nos alunos e no seu
processo de aprender, indiferentes às suas singularidades.
Currículos bem delineados, baseados em experiências construídas por meio de temas geradores
e projetos de ensino, pautados pela pesquisa e investigação.
[370880_38]
Questão
010
Analise as asserções a seguir, relativas à regulamentação do curso de Pedagogia no Brasil e
suas implicações.
A regulamentação do curso de Pedagogia, no Brasil, ocorreu em 1939, e mostrou-se um marco
histórico no meio educacional brasileiro,
Porque
O fato de normas e princípios acerca do curso de Pedagogia terem sido estabelecidas,
oportunizou, o surgimento de espaços para discussões sobrea concepção de uma nova
identidade para os cursos de Pedagogia, bem como para a construção de diretrizes norteadoras
da área pedagógica.
Analise a opção correta relativa às afirmativas acima:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
X
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta
da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
[370881_4]
Questão
011
Paulo Freire e Anísio Teixeira defendiam uma educação que fosse capaz de integrar os mais
pobres ao processo de desenvolvimento do Brasil. Contudo, suas ideias, muitas vezes, foram
consideradas ousadas demais, o que os levou, em determinado momento de suas vidas, ao
exílio, imposto e/ou voluntário, referente ao período político de cunho autoritário experienciado
no Brasil.
 
A partir das informações acima, analise as asserções a seguir:
I. Ambos os educadores buscavam, por meio da educação, dar voz e oportunidades às classes
consideradas de baixa renda.
II. Ambos os educadores tinham como ideia fundamental de educação o pragmatismo e as ideias
propostas por Dewey.
III. Cada um dos educadores buscava, por meio de suas obras educacionais, extinguir ou, pelo
menos, minimizar o analfabetismo no Brasil.
Assinale a alternativa correta:
Apenas o item II está correto.
Todos os itens estão corretos.
X Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas o item I está correto.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 5/8
[370881_12]
Questão
012
O pedagogo, como apontam Cardoso, Silva e Santos (2012), ao se inserir no mercado de
trabalho, em um ambiente hospitalar, deve ser dotado de algumas habilidades e competências
fundamentais para a execução de seu trabalho com crianças enfermas.
A partir das afirmações dispostas acima e em acordo com as funcionalidades do pedagogo
hospitalar, analise as assertivas a seguir:
I. É papel do pedagogo contribuir no processo de recuperação do paciente, ajudando-o a elevar
sua autoestima e compreender seu processo de recuperação.
II. Cabe ao pedagogo contribuir na adequação do paciente à situação de enfermidade em que se
encontra, além de ajudá-lo a compreender como tais circunstâncias influenciam a consolidação
ou a confusão em relação à sua identidade.
III. O pedagogo hospitalar precisa mediar atividades com os pacientes que sejam restritas ao
ambiente interno, a fim de evitar o contato dos sujeitos com outros indivíduos com saúde
debilitada.
Assinale a opção correta:
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
X Apenas o item I está correto.
[370881_7]
Questão
013
Um profissional formado em Pedagogia pode atuar como professor dos primeiros anos do ensino
fundamental. Pode também atuar na pré-escola, como professor ou auxiliar de sala. Fora das
salas de aula, o pedagogo também encontra oportunidades de emprego em ambientes escolares
e não-escolares.
Disponível em: https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-
pedagogo/ 
 Acesso em: 09 jan. 2020
Com base nas informações apresentadas no texto acima, cabe ao profissional da Pedagogia:
Produzir e difundir conhecimentos científico-tecnológicos do campo educacional, destinados
exclusivamente aos espaços escolares.
Demonstrar consciência acerca da diversidade existente, priorizando as diferenças étnico-raciais
e sociais, em detrimento da natureza ambiental-ecológica, necessidades especiais e escolhas
sexuais dos alunos.
Atuar em funções de magistério e desenvolver atividades restritas destinadas às turmas de
alunos da educação infantil e das séries iniciais.
X
Demonstrar consciência acerca da diversidade existente, respeitando as diferenças de natureza
ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões,
necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras.
Formular atividades que compreendem participação na organização e gestão de sistemas e
instituições de ensino, além de acompanhar e realizar avaliações de tarefas próprias apenas do
setor da Educação formal.
[370881_10]
Questão
014
Como se sabe, no mundo contemporâneo, o mercado de trabalho, em constante expansão,
exige diversas habilidades e competências dos profissionais que atuam em diferentes campos.
Nessa perspectiva, os cursos de Pedagogia, hoje, visam formar futuros profissionais que
atendam às demandas requeridas nesses diferentes espaços de trabalho.
 Com base nas informações acima, analise as afirmações a seguir:
I. É fundamental que o pedagogo esteja devidamente preparado para lidar com as diferentes
imprevisibilidades e contingências dispostas em seu espaço de trabalho.
II. Devido às diferentes demandas requeridas pelo mercado de trabalho, a formação do
pedagogo deve abranger uma formação teórica consistente, composta por práticas diversificadas
e conhecimentos restritos ao campo pedagógico.
III. Ambientes de trabalho que, no passado, eram considerados incomuns, como hospitais e
empresas, hoje, são espaços nos quais as competências e habilidades dos pedagogos têm
grande relevância.
É corretoapenas o que se afirma em:
X Todos os itens estão corretos.
https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-pedagogo/
https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-pedagogo/
Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 6/8
Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Apenas o item I está correto.
[370881_6]
Questão
015
No ano de 1939, o curso de Pedagogia no Brasil foi regulamentado, o que denotou um marco
histórico na história da educação brasileira. Logo após a regulamentação, os pedagogos
assumiram a alcunha de “Técnicos em educação”, que apontou para novas funcionalidades a
serem executadas pelo profissional da Pedagogia.
Com base nas afirmações acima, analise as asserções abaixo e assinale aquela que demonstra
quais eram as funções para as quais os pedagogos estavam habilitados em 1939:
O pedagogo recebia o título de licenciado após o cumprimento de apenas dois anos dedicados
às práticas de ensino.
Ao aluno que cumprisse três anos de didática e práticas de ensino, era dado o título de bacharel
e licenciado.
X
O pedagogo, após a conclusão da graduação em três anos, recebia o título de bacharel. Aos
alunos que cursavam mais um ano, dedicados à Didática e a Prática de Ensino, dava-se o título
de licenciado.
O curso de Pedagogia oferecia o título de bacharel àquele aluno que cursasse, pelo menos, 1
ano de curso.
O curso de Pedagogia oferecia o título de bacharel, a quem cursasse um ano de estudos em
conteúdos específicos, além da Didática e a Prática de Ensino.
[370882_3]
Questão
016
Correlacione as ideias dispostas por Comenius e a ideia proposta na tirinha e assinale a questão
correta:
O teólogo e educador Comenius via na educação uma maneira de democratizar o conhecimento,
com o objetivo de integrar todo e qualquer indivíduo à elite pensante da igreja Católica.
X
Comenius pregava a ideia de uma educação igualitária, que fosse usufruída por todos, uma vez
que compreendia que todos eram filhos de Deus.
Segundo Comenius, a educação era a base da sociedade e deveria ser rígida e punitiva, com o
intuito de disciplinar os indivíduos.
Comenius defendia a ideia de uma educação igualitária, que fosse acessível a todos os
indivíduos advindos das elites.
Para Comenius, a educação seria uma forma de purificar a sociedade de todas as impurezas
introduzidas por meio da Didática Magna.
Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 7/8
[370882_1]
Questão
017
Analise as asserções a seguir, relativas ao surgimento de novas concepções educacionais
durante o período da Idade Média.
 
Após o advento da Filosofia Escolástica, deu-se início à intelectualidade calcada na razão e no
conhecimento, considerados como premissas fundamentais para alcançar a felicidade e a virtude
humanas.
Porque:
Outras linhas de pensamento filosófico eclodiram, pautadas pela razão. Na Europa, por exemplo,
surgiu a educação humanista, com o objetivo de valorizar o humano, dando aos aspectos
espirituais uma importância secundária.
 
Analise a opção correta relativa às afirmativas acima.
X
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta
da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
[370882_5]
Questão
018
Analise as asserções a seguir, relativas ao processo de formulação e instituição das Diretrizes
Curriculares Nacionais.
 
A regulamentação do curso de Pedagogia, no Brasil, ocorreu em 1939, e mostrou-se um marco
histórico no meio educacional brasileiro,
Porque
O fato de normas e princípios acerca do curso de Pedagogia terem sido estabelecidas,
oportunizou, o surgimento de espaços para discussões sobrea concepção de uma nova
identidade para os cursos de Pedagogia, bem como para a construção de diretrizes norteadoras
da área pedagógica.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
X
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta
da primeira.
[370882_9]
Questão
019
A educação é construída por meio de relações que abarcam grupos sociais distintos, que
apresentam suas especificidades e interesses próprios. Neste contexto, as práticas educativas
precisam atender às urgências e contingências que tais corpos sociais demandam. 
PORQUE
O pedagogo deve realizar suas atividades profissionais sempre adotando uma visão holística,
alicerçado na análise e compreensão dos fenômenos educativos em sua totalidade.
Sobre as proposições acima dispostas, assinale a correta:
X As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pincel Atômico - 17/08/2025 20:32:29 8/8
[370882_2]
Questão
020
Analise as afirmativas expostas abaixo:
O percurso de construção da Pedagogia foi marcado por mudanças estruturais constantes,
influenciadas por diferentes ideólogos e figuras históricas, tais como Platão e Rousseau.
PORQUE
A pedagogia foi construída a partir de conjunturas sócio-históricas que se associam às ideias e
pensamentos de teóricos advindos de diferentes campos de conhecimento.
Sobre as alternativas acima, assinale a opção correta:
A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa da primeira.
X As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
As duas afirmativas são falsas.
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.

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