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SENAC EAD FABIANO DA ROSA OTARAN PROJETO INTEGRADOR II SANTA MARIA RS 2025 Passo 1 – Informações sobre a empresa escolhida Nome da empresa: RS Souza Área de atuação: Adubos e Fertilizantes Segmento de atuação: Indústria Número total de funcionários: 300 Passo 2.1 – Informações sobre a empresa escolhida Nome do setor: Descrição das atividades realizadas em cada setor: ADMINISTRATIVO Operações financeiras e dos riscos em geral / Gerenciamento de Recursos Humanos USINAGEM Controle de temperatura , abastecimento e atividades relacionadas ao tratamento de superfícies ALMOXARIFADO Armazenamento dos materiais MANUTENÇÃO Serviços de reparo em geral, pinturas e reparos de ambientes LIMPEZA Higienização de banheiros e refeitórios PRODUÇÃO Transformação de insumos em produto final ABASTECIMENTO EM LOCAL FECHADO Controle de temperatura e abastecimento Passo 2.2 – Identificação de equipamentos e normativas utilizados para a realização das medições (NESTE PASSO SOMENTE AS AVALIAÇÕES QUANTITATIVAS) Nome do setor: Fator de risco identificado: Classificação do fator de risco: Equipamento utilizado para avaliação quantitativa: Norma ou método utilizado para avaliação quantitativa: Administrativo Iluminação inadequada Risco Ergonômico Luxímetro NHO 011 e NR 17 para avaliação de risco Usinagem Vapores Químico Detector de gases NHO 08 Almoxarifado iluminação inadequada, Portas de saídas de emergência obstruídas Ergonômico Luxímetro NHO 011 e NR 17 para avaliação de risco Manutenção Ruído contínuo e Ruído intermitente Risco Físico Decibelímetro NHO 11 e NR 15 para medição de ruído Limpeza Detergente , sabão em pó, álcool, cloro Químico N/A NR 15 Produção Vibração Mãos e braços e Vibração corpo inteiro Físico Acelerômetro Triaxial NHO 09 anexo 1, Abastecimento em local fechado Calor Físico Medidor de stress térmico ( IBUTG ) NHO 06 e NR 15 Passo 3 – Identificação das ações educativas aplicáveis a cada setor, levando em consideração todos os fatores de riscos (qualitativos e quantitativos) Nome do setor: Fator de risco identificado: Classificação do fator de risco: Ações educativas propostas: Administrativo Iluminação inadequada Ergonômico Orientar os funcionários a utilizar ao máximo a luminosidade natural, usando vidros e janelas Usinagem Vapores Químico Treinamentos para orientar os funcionários sobre os riscos expostos e medidas de prevenção Almoxarifado Armazenamento inadequado, fungos e iluminação inadequada Riscos biológico, acidente e ergonômico Realizar treinamentos que motivem toda equipe da responsabilidade em utilizar de maneira correta o local de armazenagem, seguido de prevenções e manutenção do local , palestra sobre importância de um ambiente limpo livre de sujidades que causam fungos e bactérias, orientação e implantação de luminárias suficientes para iluminar cada setor Manutenção Ruído contínuo e ruído intermitente Físico Treinamentos de orientação para os funcionários sobre riscos expostos e medidas de prevenção Limpeza Produtos de limpeza Químico Orientação sobre manipulação de produtos químicos e também quanto ao uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) Produção Vibração de corpo inteiro e vibração de mãos e braços Físico Palestras e orientações sobre uso correto de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) tais como luvas antivibrações Abastecimento em local Fechado Calor Físico Treinamentos para orientar e conscientizar os funcionários sobre os efeitos do calor na saúde e rendimento do funcionário Passo 4.1 – Treinamento obrigatório segundo as normas regulamentadoras Tema: Gestão de riscos ocupacionais Responsável técnico: Engenheiro de segurança do trabalho, enfermeira do trabalho Ministradores: Paulo da Silva e Daniela Costa Carga horária: 24 horas aula Conteúdo: Identificação, avaliação e mitigação de riscos no local de trabalho Passo 4.2 – Campanha de conscientização referente à segurança do trabalho Tema: Ergonomia na indústria Responsável pela execução: Fisioterapeuta Sílvia Focking Recursos que serão utilizados (apostilas, materiais, mesas, cadeiras): Slides, apresentações, vídeos e animações, exercícios práticos, painéis de discussão e grupos de trabalho para promover colaboração e debates