TRABALHO TELAS NA INFÂNCIA

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UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO
CURSO DE PSICOLOGIA
ANDRÉ VALLE
A INFLUENCIA DAS TELAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
BRAGANÇA PAULISTA
2025
UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO
CURSO DE PSICOLOGIA 
ANDRÉ VALLE RA 202505488
TAINÁ ALAVES MARCH RA 202440455
JANAÍNA PAULA ALVES SILVA DE SOUZA RA 202436618
CLARA MAGALHÃES DE SPUZA LEÃO RA 202447383
PÂMELA EDUARDA DE ASSIS RA 202446424
A INFLUENCIA DAS TELAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Trabalho apresentado como exigência parcial para a aprovação no Componente Curricular: Desenvolvimento Infantil, do Curso de Psicologia da Universidade São Francisco, Campus Bragança Paulista, ministrado por: Profa. Me. Ana Lucia Pereira da Silva Minutti
BRAGANÇA PAULISTA
2025
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO ...............................................................................................
ORIENTAÇÕES ...................................................................................................
REFERÊNCIAS.....................................................................................................
APRESENTAÇÃO
O avanço da Tecnologia trouxe uma transformação significativa nos hábitos infantis, tornando a tela uma presença constante na rotina das crianças. Desde cedo o uso de dispositivos eletrônicos é inserido na vida da criança e utilizado como entretenimento, aprendizado e comunicação. No entanto, o uso Excessivo dessas tecnologias, tem gerado preocupações entre especialistas sobre o impacto no desenvolvimento infantil. Estudos indicam que o uso exacerbado e a exposição prolongada, podem afetar aspectos como cognição, socialização e saúde emocional, por outro lado o uso equilibrado pode oferecer benefícios educacionais e interativos.
Portanto Papais há uma linha muito tênue entre o uso saudável e o uso excessivo! Isso é o que saberemos agora.
1.ORIENTAÇÕES
Tempo de tela
Papai e Mamãe estamos aqui para te contar o quanto o uso excessivo de telas podem prejudicar seu filho, áreas como o sono, aprendizado, sistema hormonal, regulação do humor, audição, visão, fala podem ser seriamente prejudicadas, com o uso exagerado das telas. E pasmem ate problemas com sobrepeso podem ser causados!
Estudos apontam que o uso de tela por 3h/dia, representam menores taxas de desenvolvimento e maior probabilidade de atrasos de desenvolvimento. Outro estudo aponta que crianças de 12 meses a 3 anos que usam exageradamente as telas tem atraso na fala em comparação a crianças que não usam as telas nessa idade.
Já com relação ao sono, cabe salientar que a luz azul que o celular emite, inibe a produção de melatonina, a qual é um hormônio indispensável para a qualidade do sono. Pesquisas demonstraram também que diversos indivíduos têm um crescente na produção e secreção de dopamina, a qual é um neurotransmissor responsável pelo o prazer, durante o uso de smartphones, o que podem causar dependência (vicio!)
Além de tudo isso, se já não fosse tudo ruim, atrasos sociais e descontrole emocional, inclusive comportamentos agressivos, ansiosos são consequências associadas ao uso abusivo das telas.
De acordo com a Organização Mundial da saúde para crianças de 0 a 2 anos é recomendado que elas não tenham acesso a nenhum tempo de tela, já para crianças de 2 a 5 anos o recomendado é que elas tenham acesso no máximo a apenas 1 hora por dia. Para crianças de 6 anos o limite recomendado e de apenas 2 horas por dia. Já a Sociedade Brasileira de Pediatria aponta que os primeiros anos de vida de uma criança é primordial para o desenvolvimento saudável da mesma, então cabe aos pais e cuidadores estarem atentos aos cuidados primordiais necessários nessa fase da infância sem substituir pelos meios digitais e tecnológicos.
Quais Conteúdos apropriados? Porque?
Em contrapartida o uso de telas considerando a recomendação dos órgãos competentes como a OMS e SBP, com relação a tempo e supervisão dos pais podem trazer benéficos também as crianças. 
Programas que monitoram?
Será que só tem coisas ruins?
A relação direta entre o uso de dispositivos de tela e o desenvolvimento neuropsicomotor, assim como a repercussão do uso de telas nos hábitos cotidianos das crianças, que impactam indiretamente seu crescimento.
Nesse cenário, foi possível concluir que o tempo excessivo de exposição a esses dispositivos está ligado negativamente à capacidade de expressão verbal das crianças. Contudo, se os pais acompanharem as crianças durante o uso e esse tempo for moderado, o uso de telas pode trazer benefícios, ajudando no desenvolvimento de certas habilidades motoras.
Por outro lado, em relação aos hábitos diários, é importante mencionar algumas consequências negativas, como dificuldades cognitivas, fadiga intensa, ansiedade, depressão, problemas de foco, variações bruscas de humor, desempenho escolar insatisfatório, estresse crônico, distúrbios alimentares e comportamentos problemáticos.
Além disso, o uso de telas também afeta o sono, resultando em padrões alimentares irregulares e favorecendo a vida sedentária, bem como reduzindo a interação social na infância, que é vital para o desenvolvimento e o bem-estar durante essa fase.
Assim, é fundamental compreender as repercussões do uso de telas na saúde infantil e juvenil para que sejam implementadas estratégias eficientes de regulação desse uso e redução de possíveis danos. Portanto, recomenda-se que novos estudos sejam realizados para explorar melhor essa questão e que sugiram alternativas para o uso de telas que estimulem o desenvolvimento infantil, ao invés de prejudicá-lo.
Até Onde é Saudável?
REFERÊNCIAS
Arruda, L. R. S. D. (2024). O Uso de celular por crianças na primeira infância: oportunidades e riscos.
de Alencar Rocha, M. F., de Alencar Bezerra, R. E., de Almeida Gomes, L., Mendes, A. L. D. A. C., & de Lucena, A. B. (2022). Consequências do uso excessivo de telas para a saúde infantil: uma revisão integrativa da literatura. Research, Society and Development, 11(4), e39211427476-e39211427476.
Ramos, L. C., & Santos, R. D. C. F. D. (2024). A influência da tecnologia no desenvolvimento infantil uma investigação sobre os efeitos do uso das telas digitais.