Logo Passei Direto
Buscar

Imagine o seguinte caso hipotético Você está participando de um projeto interdisciplinar em uma escola municipal, que visa melhorar os índices de leitura e escrita nos anos iniciais d

User badge image
019

em

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

AE 1 RESPOSTA
(19) 9.8773.4238
Imagine o seguinte caso hipotético:
Você está participando de um projeto interdisciplinar em uma escola municipal, que visa melhorar os índices de leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Durante as observações em sala de aula, você percebeu que muitos alunos conseguem "decodificar" palavras, mas não compreendem o que leem. Além disso, as produções escritas apresentam dificuldades na organização de ideias, ausência de pontuação e pouco domínio da linguagem escrita em diferentes contextos.
Em uma reunião com os professores, alguns comentam que os alunos "já foram alfabetizados", enquanto outros dizem que "falta letramento". Isso gera um debate sobre o papel da escola no desenvolvimento da linguagem.
Com base nesse cenário, responda:
1- Qual a diferença entre alfabetização e letramento, segundo autores estudados na disciplina? (média de 3 a 5 linhas)
2- Como essas duas dimensões (alfabetização e letramento) podem caminhar juntas no processo de ensino e aprendizagem? (média de 3 a 5 linhas)
3- Diante do caso apresentado, que estratégias pedagógicas poderiam ser propostas para promover uma aprendizagem significativa da leitura e da escrita, integrando alfabetização e letramento? Sugira duas atividades e uma pequena explicação de cada uma. (de 5 a 10 linhas)
Observação: Não precisa copiar as questões, apenas enumere-as e dê as respostas.
ATIVIDADE 1 - PED - METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - 53_2025
-- 019 Assessoria Acadêmica --
Assessoria especializada em atividades Unicesumar.
**A 019 Assessoria** é uma empresa especializada em apoio acadêmico para universitários, oferecendo soluções personalizadas que consideram as necessidades e trajetórias individuais de cada aluno. Atua desde a organização dos estudos até a preparação para provas e entrega de trabalhos, sempre com foco em estratégias eficazes e adaptadas à realidade de cada estudante.
Além do suporte técnico, a assessoria valoriza o desenvolvimento pessoal e profissional, promovendo autonomia, engajamento e confiança no processo de aprendizagem. Com um acompanhamento contínuo e individualizado, a 019 se consolida como uma parceira confiável durante toda a jornada universitária.
Seu compromisso vai além do desempenho acadêmico: busca contribuir para o crescimento integral dos alunos e para a concretização de seus objetivos, tornando a conclusão da graduação mais acessível e gratificante.
CONHEÇA NOSSAS REDES SOCIAIS 
INSTAGRAM: 
@019assessoriaacademica
SITE: 
www.019assessoriaacademica.com.br 
 CONTE CONOSCO PARA REALIZAR O SEU SONHO 
(19) 9.8773.4238
(19) 9.8773.4238
(19) 9.8773.4238
(19) 9.8773.4238
GARANTA JÁ SUA ATIVIDADE
19 9 87734238
image1.png
image2.png
image3.png

Mais conteúdos dessa disciplina